Сценарий церемонии награждения…….. День науки
в МБОУ СОШ с УИОП №7
Срок реализации: 7 февраля 2015
Автор разработки:
Участники: кл руководитель 8В кл, Гришакин В уч-ся 11А, уч-ся 3Б кл (чтецы 5 человек), хор уч-ся 4А кл, хор уч-ся 7Б кл.
Цель проведения дней науки
- воспитание познавательного интереса (формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия);
Задачи - 1. переориентация восприятия учебных дисциплин («сломать» стандарт восприятия, показать детям известные учебные предметы с неизвестной стороны: не в виде набора правил, а как нечто живое, постоянно развивающееся);
- 2. неформальное общение преподавателей и учащихся (формы неформального учебного взаимодействия помогают изменить психолого-педагогические роли учителя и ученика, расписанные классно-урочной системой).
Место проведения актовый зал
Время: 2 часа
Оформление: на сцене надпись «Наука 2015» триколор.
Ход мероприятия
Звучат фанфары. На сцене ведущие
В1. Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.
В2. Сколько талантов вскормила Россия:
Сеченов, Павлов, плеяда врачей!
Сотни сердец бьются в такт с медициной,
И свет их горит, словно пламя свечей.
В1. Для Родины нашей в нелегкое время
Должны мы продолжить ответственный путь.
Наука – это не тяжкое бремя,
Наука – соль жизни, знания суть.
В2. Как много еще впереди откровений,
Волнений, исканий, открытий – не счесть!
Науке себя посвятить без сомнений
И вклад привнести – для каждого честь!
В1: Добрый день, уважаемые гости!
В2: Здравствуйте!
В1: Сегодня по уже сложившейся традиции в нашей школе – День науки!
В2: мы начинаем торжественную церемонию награждения…..
На церемонии присутствуют……………………….
В1 слово для приветствия предоставляется…………………
В2: Сегодня уместно вспомнить слова Антона Павловича Чехова, который утверждал: «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только одною ею человек победит природу и себя».
Вед 1:Дни школьной жизни — радость удивления,
Им нет цены и опыт их велик,
Они исток, начало становления
Твоей судьбы, грядущий ученик.
Выход учащихся начальной школы
1 уч. Орешек знания тверд,
Но все же мы не привыкли отступать,
Нам расколоть его помогут
Упорство и стремление все знать!
2 уч. Мы – наследники мудрого гения,
Мы шагаем путями своими!
Пусть мы юные, тем не менее –
Верим в чудо, Наука чьё имя!
3 уч. Венец познанья тверд.
Но все же мы не привыкли отступать.
Его нам расколоть поможет
Желанье и усердье все узнать!
4 уч. О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг!”
5 уч. Говорят, что чудес не бывает!
Не волшебники мы – только учимся!
Но уже твёрдо верим и знаем –
У учёных – и чудо получится!
Вед1: А сейчас мы совершим маленькое виртуальное путешествие в храм науки, и вы уже поняли, что речь пойдет о МГУ
Москомвский госудамрственный университемт имени — ведущий, один из старейших и крупнейших классических университетов России, один из центров отечественной науки и культуры. C 1940 года носит имя Михаила Ломоносова, полное наименование —Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени », широко используется аббревиатура «МГУ».
Создание университета было предложено и
Университет имеет в своём распоряжении более 600 зданий и сооружений, включая Главное здание на Воробьёвых горах. Их общая площадь около 1 млн мІ.
Московский государственный университет имени (МГУ) — ведущий и крупнейший вуз Москвы, центр отечественной науки и культуры, один из старейших университетов России.
МГУ включает 9 научно-исследовательских институтов, 40 факультетов и более 300 кафедр. В Университете обучается более 31 тыс. студентов и около 7 тыс. аспирантов. На факультетах и в научно-исследовательских центрах работают 4 тыс. профессоров и преподавателей, около 5 тыс. научных сотрудников. Вспомогательный и обслуживающий персонал насчитывает примерно 15 тыс. человек.
(показ слайдов МГУ 260 с комментариями)
(МГУ, Двигубский, Ломоносов)
Вед 2. Об этом ученом мы знаем не много, но вскоре в нашем городе появится памятник Двигубскому Ивану Алексеевичу. Иван Алексеевич наш земляк, проживавший в Зендиково, Каширского уезда, окончил медицинский факультет МГУ, доктор медицины. С 1826 по 1833 гг – ректор МГУ. Заслуженный профессор МГУ, награжденный орденами св. Владимира и св. Анны.
Вед 1. – выпускник нашей школы, в 1993 году закончил биохимический факультет МГУ, работал за границей, в настоящее время работает в Сколково.
Процедура награждения
Через половину награжденных музыкальная пауза
В2: Любой счастливой мысли проявленье
И дерзость строк, пришедших неспроста,-
Все возникало с чувства удивленья,
Все начиналось с чистого листа.
(детская песня «Учат в школе»)
награждения
Вед1: До сих пор со времён Ломоносова
Неизменна эта традиция -
Юных Сеченовых и Амосовых
Производят в российских провинциях!
(песня «Моя Рассея»)
