Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №33
Сценарий
выпускного утренника в подготовительной группе
«Детский городок»
Подготовила воспитатель
Наро – Фоминск – 2017г.
Выпускной утренник «Детский городок»
Звучат фанфары. Под торжественную музыку в зал входят воспитатели.
Дети заходят в зал вместе с родителями, проходят круг почета, родители садятся на стульчики дети с игрушками в руках (мягкие игрушки, надувные мячи) исполняют небольшую танцевальную пантомиму под песню А. Ермолова «Мир, который нужен мне» (кто-то играет в ладушки, кто-то прыгает в классики, кто-то кружится хороводом, качает кукол, возит машинку и т. д.). На паузу в музыке все замирают (стоп-кадр).
Ведущая. 1 Вы запомните это мгновенье,
Дни в саду пролетели как миг!
Были дети вчера дошколята,
А теперь – первоклашки они!
Ведущая 2. Пусть праздник солнца, праздник света
Сегодня входит в этот зал.
И музыка, играй на всю планету,
Мы начинаем выпускной наш бал!
Снова звучит музыка, дети расставляют все игрушки и становятся друг за другом.
Дети по очереди:
Карина
1.День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
Оля
2. Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Всем нам (говорят вместе) "Ни пуха, ни пера!"
Катя
3. Сегодня мы - выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники.
Учебники, тетради.
Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами – наши мамы!
Ярик
4. Мы на праздник наш прощальный
В зал нарядными пришли
Мы совсем другими стали –
Поумнели, подросли.
Маша
5. Говорим тебе «спасибо»,
Дорогой наш детский сад,
Что без устали растил ты
И воспитывал ребят!
Сеня
6.И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать,
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать!
Дети исполняют прощальный вальс садятся к родителям
Итак, внимание! Рекламная пауза!
Выходят 4 ребенка.
Лариса
1. Если некуда устроить
Вам ребёнка - не беда!
Вы ничуть не сомневайтесь,
Приходите к нам сюда!
Наш веселый Город детства
Вы увидите сейчас
Здесь всё могут и умеют,
Этот Город - просто класс!!!
Максим
2. Воспитатель здесь как друг,
Это знают все вокруг.
Руку первым подает,
Волю нервам не дает!
С детворой он занимается,
Сам к тому же развивается,
Антон
3. Здесь вас будут обучать
Как писать и как читать,
Проводить эксперименты,
Песни петь и танцевать.
Здесь шикарно вас покормят:
Оливье, спагетти, суп,
Сказки тоже почитают
И от пыли отряхнут.
Алиса
4. Вы, конечно, догадались,
Город детства – наш детсад!
Каждый выпускник сегодня
Вас в гостях увидеть рад!
Ведь сегодня - день прощальный,
Больше в садик не придем!
Так давайте на последок
От души все здесь зажжем!
Звучит музыка, дети исполняют общий танец «Детство» в исполнении Ю Шатунова, затем садятся к родителям.
Ведущая 1. Ребята, давайте вспомним, как все начиналось, когда вы первый раз пришли в детский сад.
Какими же беспомощными, забавными малышами вы были! Мамы приводили вас за ручку, вы едва умели говорить. Кто-то плакал по утрам, кто-то держался за нянин халат или ходил «хвостиком» за воспитателем, кто-то просился на руки и не умел держать ложку в руках. И все вы долго стояли у окна и махали мамам вслед рукой, и своей маме, и чужой. Сегодня вы – самые старшие ребята в детском саду, а поздравить вас пришли самые маленькие жители Города детства.
(На доске презентация фотографий, когда дети были маленькими)
Сережа
1. Да, мы пришли в детсад такие - неудобно вспоминать!
Говорили непонятно, не умели рисовать,
Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,
Если что не получалось – сразу слезы проливали!
Варианты выступления малышей:
Егор
2. А теперь мы не малышки, мы уже большие стали,
Сколько песен разучили, сколько нового узнали!
Научились мы считать, можем книжку прочитать,
Что нам школа! В институты сразу будем поступать!
Без нас манюськи, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Капризы им не наводите,
Съедайте всё, послушно спите,
Читайте, пойте, выступайте:
Игрушки наши не ломайте (Дарит детям подарок от сада)
Ведущая 1. Что ж, пусть все наши гости сейчас увидят, что же нового вы узнали в детском саду. Все эти годы вы росли почемучками и задавали нам много вопросов, на которые мы всегда старались ответить, а сегодня вопросы будем задавать мы, согласны?
Проводится игра «Сколько?»
Дети выбирают карточки от 1 – 10 встают в круг
Ведущая задает вопросы:
Сколько "глаз" у светофора? 3
Сколько пальцев на двух руках?10
Сколько вам будет лет, когда вы пойдете в школу?7
Сколько мальчиков в нашей группе?8
Самые лучшие оценки в школе?5,4
Самая плохая оценка в школе? 2
В какой класс вы пойдете?1
Какой по счету сентябрь?9
Какое получится число если в слове жесть звук ж заменить на звук ш?6
Мальчик и девочка с нужными цифрами делали шаг вперед, поднимали карточку и поворачивали ее к
зрителям.
Ведущая 2.
Какие же вы все серьезные!
Вы у нас почти что взрослые!
(Сценка про взрослых)
Ведущая 2. Что же еще интересного происходит в Городе детства? Давайте послушаем наших ребят.
1 Девочка.
Настя
Детский садик я любила.
С удовольствием ходила,
Здесь всегда у нас игра,
Песни с самого утра.
Арианна
Здесь и книжки, и игрушки,
Здесь любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
(зовет) Соня, поскорей иди и ребят всех позови!
Выбегают все дети
Соня
Мы подружки-хохотушки,
И веселые болтушки
Очень дружно мы живем,
Вместе: В школу с радостью пойдем!
поют песню Еслиб не было школ
В зал входят Двойка и Кол.
Двойка (командует): Наш девиз!
Вместе: Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!
Двойка: На месте стой! Раз-два! Поприветствуем наших соперников.
Кол: Привет зубрилкам!
Двойка: Вольно! Разойдись! Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…
Кол: Чем больше знаешь — тем больше забываешь, Чем больше забываешь — тем меньше знаешь,
А если ничего не знаешь — ничего не забываешь.
Двойка: Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.
Кол: Я иду по ковру, ты идёшь по «коврёшь», мы идём по «коврём».
Ведущий: Так же не правильно, кто бы не шёл всё равно будет по ковру. А вот, например, котёнок лежит на ковре.
Кол: Беда с этим ковром… или коврём. Вообщем с коврями.
Двойка: Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже
поиграть с вами захотелось.
Ведущий: Ой, не знаю, нужны ли вы нам? Дети вам нужны такие оценки?
Ответ детей.
Кол и Двойка: Нужны, нужны! Без нас вы не обойдетесь!
Ведущий: А я думаю, что детям больше нужны 5-ка и 4-ка!
Кол и Двойка: Да без них они обойдутся, с ними не интересно. Они для зубрилок!
Ведущий: Не надо спорить! Давайте лучше узнаем у детей, на какие оценки они хотят учится.
А для этого надо сходить в школу и пройти испытание, вы готовы?
Проводится игра ««На какие оценки будем учиться». » (дети проходят через тунель, заходят в домик берут конструктор красный и синий и глядя на фото выкладывают 4 и 5
Ведущая 1. Ребята, неужели в Городе детства все так безоблачно? Даже дождика не бывает?
Тимоша
Все случается у нас –
Иногда и дождь бывает,
Только чаще в синем небе
Ярко радуга сияет.
Город детства - это значит
Ничего приятней нет!
Это - детская планета
Из улыбок и конфет!
Из фантазий и смешинок
Шуток, радости, потех
Даже танцы в этом мире вызывают звонкий смех!
Дети исполняют танец «Марабу».
Ведущая 1. Как хорошо и весело в вашем Городе детства, ребята! Мы, взрослые даже немножко вам завидуем! Жаль только, что в этом городе мы больше с вами не встретимся – ведь учебный год в детском саду закончился!
Из коридора раздается голос.
Подождите! Без меня не начинайте!
В зал под торжественную музыку входит Дед Мороз, начинает осматриваться вокруг.
Ведущая. Ничего не понимаю…Неужели к нам дед Мороз пожаловал? Вот так чудеса происходят в
нашем Городе детства! Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие друзья! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился?
А что же мне теперь делать? Где ёлку брать? Ведь пора Новый год встречать! Ну ничего, сейчас я достану волшебную палочку, и ёлка будет на месте.
Дед Мороз пытается достать волшебную палочку, но Ведущая останавливает его.
Ведущая. Дедушка Мороз, кажется, ты что-то перепутал. Давай разберёмся! Сейчас конец
весны, скоро наступит лето.
Дед Мороз. Но я же хорошо слышал, что закончился год. Значит, надо встречать Новый. А я Догодался Это проделки бабы Яги, она все испортила.
Я сейчас всё исправлю. Никакое лето не наступит! Вот взмахну сейчас рукой, снег посыплется густой.
Ведущая. Дедушка, не надо снега, мы и так этой зимой замерзли! У нас другой праздник! Мы сегодня провожаем своих ребят в школу – ведь они уже выросли!
Дед Мороз. Эх, а я так хотел сегодня повеселиться...Что ж теперь получается – вы даже стишков
дедушке не почитаете?
Ведущая. Почему же не почитаем? С удовольствием, и частушки споем и поиграем, правда, ребята?
4 ребенка читают стихи о школе (на выбор)
Вероника
В сентябре пойду учиться,
Мне уже почти семь лет.
«Что за чудо-ученица! –
Скажет весело сосед. –
Помогает дома маме.
Учит братика считать.
Сказку по слогам читает
И умеет рисовать.
А пойдет она учиться -
Будет лучшей ученицей!»
Боря
Мне дома не сидится,
Не хочется играть,
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать!
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
Максим
4. Я проснусь однажды утром,
Все – я больше не проказник!
Стал я взрослый, стал я мудрый,
Я отныне первоклассник!
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить как иностранец,
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться!
Полина
5. Где живут зимой медведи?
Кто отъел кусок луны?
Отчего машина едет?
Почему трубят слоны?
Как писать в тетради строчки?
Как читать с листа слова?
Почему цветут цветочки?
Чем питается сова?
Для чего нужны уколы?
И куда уходит лето?
Я пойду однажды в школу
И узнаю все ответы!
Частушки поют Сеня, Настя, Арианна, Боря, Карина.
Проводится игра в слова………….
Дед Мороз. А знаете, ребята, елочку я все равно вам подарю. Пусть она и небольшая, но зеленая и
пушистая. Сейчас Снегурочке скажу, чтобы она вам ее подарила. А еще я приготовил для вас подарки. Только получит их тот, кто сможет имя свое прочитать, но в конце праздника. Договорились? Ох, что-то жарко у вас становится. Видно, и правда лето наступает пора мне возвращаться домой – на север, а то растаю. Ну а сейчас – до свиданья, до встречи в школе! (Уходит)
искусственную ёлочку, на ней звездочки, с обратной стороны которых написаны разные профессии. На поясе у бутылочки со смесями.
Ведущая. Ой, смотрите, это кто такая, какая чудесная елочка! А что это за звездочки на ней?
Б. Я. А это волшебные звезды. Они расскажут вам, кем вы станете, когда вырастете! Но только чтобы предсказание сбылось надо хорошенько поколдовать.
Ведущая. А вы что Снегурочка?
Б. Я. Ха, ха, ха, Не я ЕЕ величество Баба Яга, тока вы не бойтесь! Яж теперь добро совершаю. Меня Снегурочка попросила, вот я вам всю - то правду и скажу!
Вы готовы заклинание произносить? Да зелье варить?
( опыт для детей) Ну все, можно будущее брать (показывает на звезды) и профессию узнавать. А мне в болото пора пока интернет подключили. уходит.
(начинает обмахиваться) Ведущая. Ребята, хотите с помощью этих волшебных звездочек узнать, кем вы станете, когда вырастете? Тогда давайте поиграем!
Проводится игра «Кем стать». На полу раскладываются звездочки с названием профессии, дети под музыку двигаются подскоками вокруг звездочек и с остановкой музыки берут любую из звездочек, называют свою профессию. И должны отыскать в зале предмет подходящий выбранной профессии.
Ведущая 2.
Почему же на полу осталась одна звезда, поднимает ее там нарисован робот.
Ребята как вы думаете что это за профессия?
Исполняется песня из кинофильма «Электроник» «До чего дошел прогресс»
Все исполняют танцевальную композицию «Мы – самые лучшие!» (современная песня).
Наш праздник подходит к концу, и пришла пора вручать подарки которые обещал Д. М., только имя свое не забудьте прочитать.
Вручение Альбомов, подарков. Слово родителям.
