МУНИЦИПАЛЬНОК КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД № 000 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЧЕБУРАШКА»
Театральная весна: «Земля – наш общий дом»
(посвященная году ЭКОЛОГИИ)
Лесной лекторий «По лесной тропинке»
Подготовили и провели:
Новосибирск, 2017
Место проведения: МКДОУ музыкальный зал.
Оборудование: мультимедийное оборудование, маски животных, иллюстрации, музыкальное сопровождение.
Ведущие: воспитатели, учитель – логопед.
Участники: воспитанники подготовительной к школе логопедической группы № 12, воспитанники старшей группы № 11.
Цель: экологическое воспитание дошкольников в природе, через использование художественного слова и мультимедийного оборудования (см. Приложение на ЭН).
Задачи:
Закрепить умение дошкольников интонационно – выразительно читать речевой материал (стихи), экологически грамотного и безопасного поведения человека в природе, устанавливать причин следственные действия человека в природе. Развивать речь, внимание, воображение, мышление и целостное восприятия правил поведения человека в лесной зоне. Продолжать воспитывать желание сохранять природу, восхищаться ее красотой и неповторимостью, многообразием живых существ.Ход:
Ведущий и дети входят в музыкальный зал под музыку (звуки природы).
Ведущий приветствует гостей.
Чтение детьми стихов о родном крае (Новосибирской области).
Появление сказочного героя: Лесная Фея.
Лесная Фея предлагает детям познакомиться и вспомнить правила поведения человека в лесу, а в этом ей помогают лесные жители.
Появление лесных жителей сопровождается загадками о них.
Спит в берлоге он зимой
Под огромною сосной (Медведь).
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Не порть кору деревьев
Автографом своим,
Что ты тут был, поверим,
Но лучше б ты не был!
Что за зверь лесной
Встал, как столбик.
Под сосной и стоит среди травы-
Уши больше головы? (Заяц)
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Не ломайте, детки!
У деревьев ветки
Каждая веточка
Для дерева – деточка.
Словно елка
Весь в иголках (Еж).
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Еж пыхтит и морщится:
«Что я вам, уборщица?
Лес никак не уберу,
Соблюдайте чистоту!»
Кто зимой холодной
Бродит в лесу злой, голодный? (Волк)
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Ты хотя еще ребенок,
Но ведь ты не поросенок,
На поляне не сори,
За собой все убери!
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе,
Орешки я грызу (Белка).
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Не шумите в лесу, ребята,
Лесным жителям это неприятно!
Соблюдайте тишину,
Шум не нужен никому.
Хвост пушистый,
Мех золотистый.
В лесу живет,
В деревне кур крадет (Лиса)
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Огонь в лесу не разводи,
Лес от пожара береги.
А коль развел, учти:
Перед уходом затуши!
Маленький рост,
Длинный хвост.
Серенькая шубка,
Остренькие зубки (Мышь).
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Не рвите в лесу букеты,
Запомнить надо про это.
Пусть цветы растут в лесу!
Леса береги красу!
Кто в лесу глухом живет –
Неуклюжий, косолапый? (Медведь)
Появление сказочного персонажа, чтение заповеди:
Птичьих гнезд не разоряй!
И другим не позволяй! (Все герои).
Лесная Фея: Очень прошу вас, дети!
Запомните заповеди эти!
И в лесу, пожалуйста, не забывайте,
Их обязательно выполняйте!
Ребенок читает стих:
Жура – жура – журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
- Лучше нет родного края!
Игры участников и гостей (Группы №12, 11)
«Собери мусор», «Ручеек».
Дети группы № 11 дарят выступающим детям подарки, сделанные своими руками.
