Программа дисциплины Прикладная культурология ОПД. Ф.12 для специальности 020600 (031401.65) «Культурология» (стр. 3 )

6. В чем своеобразие и возможности народной, духовно-религиозной традиция, классического культурное наследие и его актуализация, современный художественный процесс, массовых коммуникаций как информационно-коммуникативных каналов современно общества?

7. Какова роль современных массовых информационных медиа-технологий в формировании массовой культуры? Каковы позитивные и негативные стороны ее развития?

2. Сохранение культурного наследия и развитие традиционных культурных коммуникаций

Вопросы:

Способы выявления, исследования, популяризации и сохранения историко-культурных памятников. Критерии ценностной характеристики наследия: хронологический, эстетический, сакральный, мемориальный. Международные конвенции и организации по сохранению культурного наследия. Культурное наследие и городская среда. Описание культурных памятников городской среды. Коммуникация в музейном деле: формы и технологии активизации популяризации и социального освоения памятников культуры. Создание рекламной продукции, буклетов, альбомов. Возможности медиа-технологий в музейной коммуникации. Экспозиция как адресное тематическое явление в музейной коммуникации. Выставка произведений искусства и народного творчества: формы организации, методы подготовки и развертывания, аннотирования и рекламы. Профессиональные методы искусствоведческого анализа произведений архитектуры и изобразительного искусства Экскурсия: планирование и методики проведения.

3. Виды и методы аналитической, популяризаторской и проектной деятельности в сфере культуры Вопросы:

Художественная критика как вид коммуникации в системе современной культуры. Каковы цели, задачи и методы художественной критики.? Профессиональные методы искусствоведческого анализа произведений искусства (Кино, музыка, театр, литература). Каковы особенности художественной критики по отношению к различным видам искусства и сфере шоу-бизнеса? Жанровые формы художественной критики и особенности их создания. Размышление – эссе, аналитическая статья, рецензия,  анонс, обзор Анализ отдельного произведения в контексте творчества. Каковы музыкальные принципы доминирующие в современной поп-культуре и их особенности в контексте истории искусства? Реклама и связь с общественностью в сфере культуры.

4. Возможности современных массовых коммуникаций в сфере культуры

Вопросы:

Основные характеристики массовой коммуникации как социально ориентированного вида общения. Особенности информационных процессов в обществах традиционного и современного типов. Типология современных  средств массовой коммуникации. Массовая коммуникация как социальная подсистема общества. Специфика функций отдельных средств массовой коммуникации как следствие различий их выразительных средств. Функции массовой коммуникации на индивидуальном и общественном уровне. Формы регуляции взаимоотношений средств массовой коммуникации с обществом: законодательство, профессиональные кодексы этики, неформализованные способы. Методы исследования в системе массовой коммуникаций: выборочный опрос, метод экспертных оценок, наблюдение, статистический анализ, фокус-группы, глубинные интервью, контент-анализ. Содержание массовой информации. Методики исследования содержания информации. Исследования аудитории. Соотношение массовых опросов и "малых" качественных методов. Взаимовлияния аудитории и средств массовой коммуникации. Технологии создания и корректировки имиджа. Особенности телевизионного формата события: драматизм, привлекательность, наличие развлекательного начала.  Реклама как прием высокоинтенсивного прямого управляющего воздействия. Своеобразие социальной и коммерческой рекламы.

5. Проектирование, управление и менеджмент в сфере культуры: структура, направления деятельности и методы осуществления

Вопросы:

Культурологическая экспертиза, социокультурное проектирование Система и структура организации управления в сфере культуры. Типы организационных структур в учреждениях, организациях и коммуникативном пространстве культуры. Организация управления в учреждениях культуры. Круг вопросов менеджмента в сфере культуры. Функций управления и владения в области культуры. Роль бюджетного финансирования, спонсорских средств и коммерческих условий реализации культурных услуг. Фондов и грантов поддержки культурных проектов.

6. Образование в сфере культуры. Формы культурного просвещения и методы преподавания дисциплин культуры и искусства в системе образования

Вопросы:

Образование как особый канал культурной коммуникации. Что важнее, профессиональное или общее образование в области культуры? Роль культурологические дисциплин в системе школьного и вузовского образования; Дисциплины культурологической направленности в вузе. Предметы культурологического цикла в школе. Педагогические принципы и подходы к изучению предметов культурологической направленности. Психолого-педагогические особенность построения и ведения курсов культурологических дисциплин. Своеобразие ведения культурологических дисциплин: Формы работы на уроках и во внеаудиторных занятиях Культурно-просветительская и художественная деятельность учащихся в школе и вузе.

5. Лабораторный практикум

Не предусмотрен

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

1. Культурология : учебное пособие для вузов / Ю. Б. Пушкова, Н. И. Шельнова, Д. Г. Мирошникова [и др.]. — М. : Экзамен, 2005. — 382 с.

6.1.2. Дополнительная литература

Аванесова, Г. А. Сервисная деятельность : историческая и современная практика, предпринимательство, менеджмент :  учебное пособие для вузов / Г. А. Аванесова. — Изд. 2-е, испр. и доп — М. : Аспект Пресс, 2006. — 318 с. Березин, В. М. Массовая коммуникация : сущность, каналы, действия / В. М. Березин. - М. : РИП-холдинг, 2003. – 174 с. Гершензон, В. Е. Информационные технологии в управлении качеством среды обитания: Учебное пособие для вузов / М.: Академия, 2003. –283 с. Глобализация и крупные полупериферийные страны / Отв. ред.: В. Г. Хорос. – М. : Международные отношения, 2003. – 348 с. Грушин, Б. А. Четыре жизни России в зеркале опроса общественного мнения : очерки массового сознания россиян времен Хрущева, Брежнева, Горбачева, и Ельцина / М. : Прогресс-Традиция, 2006. – 906 с. Гуревич, рекламы: учебник для вузов / . — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 269 с. Жарков, культурно-досуговой деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / . — М.: Либерия, 2008. — 239 с. Заболотный, В. М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки: Конец XX - начало XXI века: Учебное пособие для вузов / М. : АСТ, 2004. – 494 с. Иноземцев, В. Л. Расколотая цивилизация : Наличествующие предпосылки и возможные последствия постэкономической революции / М.: Академия, 1999. – 703 с. Иноземцев, В. Л. Современное постиндустриальное общество : природа, противоречия, перспективы: Учебное пособие для вузов / В.А. Иноземцев. - М. : Логос, 2000. – 303 с. Кисель, В. П. Памятники всемирного наследия : [Популярный энцеклопедический справочник] / В. П. Кисель. — 2-е изд. - Минск : Беларуская  Энцыклапедыя, 2001. — 287 с. Кортунов, В. В. Бегство от реальности или Оборотная сторона телекоммуникационных технологий / В. В. Кортунов. -  М. : Б, 2003. – 166 с. Коряковцева, Н. А. Хрестоматия по информационной культуре / М.: Либерия-Бибинформ, 2007. – 140 с. Культурная политика в Европе: Выбор стратегии и ориентиры: Сборник материалов / [Сост. , ]. — М. : Либерия, 2002. — 240 с. Кусков, А. С. Рекреационная география : учебно-методический комплекс / М.: Флинта, 2005. – 493 с. Кусков, география / , , . — М. : Флинта [и др.], 2005. — 493 с. Максаковский, культурное наследие / . — М. : Издательский сервис, 2000. — 415 с. Мелюхин, И. С. Информационное общество: Истоки, проблемы, тенденции развития / М.: Издательство МГУ, 1999. – 206 с. Мечников, Л. И. Цивилизация и великие исторические реки / Сост., предисл., примеч. В. И. Евдокимов. – М.: Прогресс, 1995. – 459 с. Никитин, А. И. Вредные факторы среды и репродуктивная система человека: ответственность перед будущими / СПб.: ЭЛБИ-СПб., 2005. – 214 с. Носуленко, В. Н. Психофизика восприятия естественной среды: проблема воспринимаемого качества / М.: Институт психологии РАН, 2007. – 398 с. Общество и книга: От Гутенберга до Интернета / Ред. А. П. Королева. – М.: Традиция, 2000. – 279 с. Панарин, И. Н. Информационная война, PR и мировая политика: учебные пособия для вузов / М.: Горячая линия-Телеком, 2006. – 351с. Пивоваров, Ю. П. Гигиена и основы экологии человека: учебное пособие для вузов / М.: Академия, 2004. – 526 с. Почепцов, Г. Г. Коммуникативные технологии двадцатого века / М. : Рефл-бук, 2002. – 348 с. Природа и дух: Человек в мире и мир человека: Мир философских проблем / Под науч. и общ. ред. В. Л. Обухова. – СПб. : Издательство Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, 1995. – 210 с. Прозоров, В. В. Власть современной журналистики, или СМИ наяву / Саратов: Издательство Саратовского университета, 2004. – 237 с. Прохоров Б. Б. Социальная экология: учебник для вузов / М. : Академия, 2007. – 412 с. Прохоров, Б. Б. Экология человека: учебник для вузов / М. : Академия, 2008. – 317 с. Ромм, Т. А. Социальное воспитание: эволюция теоретических образов / Новосибирск: Наука, 2007. – 377 с. Руднев, словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты / . — М. : Аграф, 2003. — 599 с. Ситников, А. П., Гундарин М. В. Победа без победителей: Очерки теории прагматических коммуникаций / М. : ИМИДЖ-Контакт, 2003. – 250 с. Соколов, А. В. Социальные коммуникации: Учебно-методическое пособие / М. : Профиздат, 2003. – 161 с. Сокровища человечества : Памятники истории, культуры и природ. заповедники под охраной ЮНЕСКО: Альбом / Авт. текста Т. Фезер / Пер. М.Зоркая. — М. : БММ ОА, 1997. — 264 с. Теория общества : Фундаментальные проблемы : Сборник / Под ред. А.Ф.Филиппова. – М. : КАНОН-пресс-Ц, 1999. – 413 с. Федотова, В. Г. Хорошее общество / М. : Прогресс-Традиция, 2005. – 543 с. Федотова, рекламной деятельности / . — 3-е изд., испр. и доп. — М. : ОНИКС, 2007. — 556 с. Феофанов, О. А. Реклама: новые технологии в России: учебное пособие для подготовки профессионалов в сфере рекламы / СПб.: Питер, 2004. – 376 с. Филатова О. Г. Социология массовой коммуникации: учебное пособие для вузов / М.: Гардарики, 2006. – 303 с. Филиппова, туризма [Текст] : учебник для вузов / , , ; под ред. . — Спб. : Бизнес-пресса, 2007. — 256 с. Философия : Современный курс философии : учебник для вузов в 2 ч. / Под ред.: Л. С. Сысоевой, А. А. Степанова. – Томск: Издательство ТГПУ, 2005. – 402 с. Хата, З. И. Здоровье человека в современной экологической обстановке / М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 207 с. Хлебопрос, Р. Г., Фет А. И. Природа и общество: модели катастроф / Новосибирск : Сибирский хронограф, 1999. – 343 с. Хотунцев, Ю. Л. Экология и экологическая безопасность: учебное пособие для вузов / М.: Академия, 2004. – 478 с. Шамилева, И. А. Экология : учебное пособие для вузов / М.: Владос, 2004. – 143 с. Шарков, Ф. И. Теория коммуникации : учебник для вузов / М.: РИП-холдинг, 2006. – 240 с.

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины