| Предметная неделя русского языка и литературы
в МБОУ Качалинской СОШ №2
2013-2014 учебный год
Основная цель предметной недели русского языка и литературы – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение кругозора знаний.
Задачи:
1.Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.
5. Создание праздничной творческой атмосферы.
В общей системе мероприятий по повышению качества знаний учащихся по русскому языку и литературе, приобщения их к искусству слова, богатствам русской классической и современной литературы, развития художественного восприятия окружающего мира большое значение имеет внеклассная работа по предмету, одним из видов которой является неделя русского языка и литературы.
Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая оказывает влияние на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности. Предметная неделя даёт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов.
В 2013-2014 учебном году предметная неделя русского языка и литературы в школе проходила с 23. 09. по 27.09. по графику, утвержденному директором школы :
Дата
| Мероприятие
| Классы
| Ответственный
| 23.09.
2013
| Линейка-открытие недели русского языка и литературы
| 5-11
|
| 24.09.
2013
| *Открытый урок русского языка
*Конкурс чтецов «Друзья, прекрасен наш союз!»
*Конкурс сочинений «Моя малая Родина»
*Конкурс рефератов о русских лингвистах
| 5
6
7-8
9-11
|
,
| 25.09.
2013
| *Конкурс писцов-каллиграфов
*Конкурс юмористических рисунков по разделам русского языка
*Викторина по русскому языку
| 5-7
5-11
5-11
| ,
,
| 26.09.
2013
| Викторина по литературе
| 5-11
| ,
| 27.09.
2013
| Фольклорный праздник «Осенние посиделки»
| 5-8
| ,
|
День первый, 23 сентября, понедельник
Первым мероприятием, открывшим неделю русского языка и литературы, было театрализованное представление, подготовленное учениками 6-7 классов под руководством
Они «явили миру» Ивана Грозного, который, войдя в класс, воскликнул: «О горе мне, Иоанну Васильевичу! Неделю русского языка объявлять надо, а писца нет – указ записать некому! Хоть самому перо бери да буквицы вырисовывай. Но не царское это дело! Эй, стража! Сыскать грамотея да представить пред мои ясные очи! А не то не сносить вам головы!»
Опричники не растерялись и доставили царю из 21 века Федю Лежебокина, «самого грамотного из всех безграмотных».
День второй, 24 сентября, вторник.
провела открытый урок русского языка в 5 классе на тему «Глагол». «Изюминками» урока стали лингвистическая игра «Ромашка» и музыкальный диктант, которые помогли пятиклассникам повторить изученное о глаголе в начальных классах.
Урок и театрализованное представление были записаны на видео и пополнили видеотеку школьного МО гуманитарного цикла.
Победителем конкурса чтецов «Друзья, прекрасен наш союз!» стал ученик 6 класса Иванов Алексей, замечательно прочитавший стихотворение «».
Лучшими на конкурсе сочинений «Моя малая Родина» были признаны работы (8 кл.), , (7 кл.).
 
Ученики старших классов приняли участие в конкурсе рефератов о русских лингвистах «Лишь слову жизнь дана…» Наиболее ярким было выступление ученицы 10 класса, подготовившей реферат «Рыцарь русского языка» о .
День третий, 25 сентября, среда.
Конкурс писцов-каллиграфов, проведенный среди учеников 5-7 классов, был не случаен, а исторически обоснован, т. к. школа была предназначена для обучения качалинских казачат с целью дальнейшего их использования в качестве штабных писарей казачьих полков. Конкурсанты очень старались, поэтому их работы, оценивавшиеся по 4 критериям: пунктуация, орфография, каллиграфия, аккуратность – порадовали жюри и стали настоящим украшением кабинета русского языка.
Кроме того, были подведены итоги конкурса юмористических рисунков по разделам русского языка, победителем стала ученица 6 класса Соцкова Дарья, представившая рисунок к фразеологизму «У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ».
Викторина, прошедшая в этот же день, позволила ребятам посоревноваться в знании русского языка. Победителями стали (6 кл.), (7 кл.), (8 кл.).
День четвертый. 26 сентября, четверг.
В этот день соревновались знатоки литературы. Победителями викторины стали исключительно девочки: (5 кл.), (6 кл.), (7 кл.). Именно их ответы отличались точностью и выразительностью.
День пятый. 27 сентября, пятница.
Фольклорный праздник «Осенние посиделки» завершил предметную неделю. Ученики 5 и 6 классов соревновались в знании казачьего фольклора: пословиц, загадок, частушек.
  Строгое жюри, состоящее из учеников 7-8 классов, определило победителей в номинациях.
Посиделки, как и полагается, перешли в совместное чаепитие: юные хозяюшки угощали друг друга и гостей различными лакомствами.
Итоги недели русского языка и литературы были подведены на заключительной линейке, там же произошло награждение победителей, вручение сертификатов участия класса в предметной неделе.
|
