Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 65
В рамках районного семинара-практикума
«От славянской письменности к истокам
современной культуры»
М А С Т Е Р – К Л А С С
«Чтобы книжку прочитать,
азбуку должны все знать»
Учитель-логопед:
Цель: Показать разнообразные виды работы по начальному обучению грамоте детей дошкольного возраста.
Оборудование:
- Шкатулка с банковскими купюрами,
- Демонстрационная дорожка МАРТ – АПРЕЛЬ:
М А А М А М А М А
-«Песочные часы» с буквами.
- Игра «Подними штангу» ( тигренок со штангой)
- Плакат с буквами русского и другого алфавита.
- Буквы: М Л Р Б, картинки: мак, лак, рак, бак.
- Фланелеграф.
- Карточки гнозиса с буквами
- Вырезки из газет.
- Планшет ЛОГОКО-МАЛЫШ.
- Компьютерная игра «Гарфилд – дошкольникам»
- Магнитофон, кассета «Избранное для детей»
- Книга «Хочу все знать»
Слайд Памятник буквам и алфавиту.
«Коробочки-посылки» с надписями и предметами в них
( носки, бусы, очки, петух, карандаш)
- Наборное полотно, буквы: а у ш м л х и картинки на эти буквы: автобус, уши, шкаф, майка, лук, хлеб.
- Мультимедийная установка.
- Магнитная доска. Маркер.
(2 стола и 4 стула для подгруппы участников)
Создать подгруппу « воспитанников» из присутствующих педагогов ( 4 человека)
Ход занятия.
I. Вступительная часть.
Кириллица – одна из двух (вместе с глаголицей) первых славянских азбук.
Названа по имени славянского просветителя Кирилла. Создана на основе греческого уставного письма
в 863 году.
В 1708 году в России реформирована и легла в основу русского алфавита.
II. 1.Объяснить слова и за ответ заработать деньги:
Что такое БУКВА?
ИЕРОГЛИФ?
АЛФАВИТ?
( за правильный ответ раздать купюры в 5000р
и 100 евро)
2.Дорожка. В буквах прячутся слова: МАРТ-АПРЕЛЬ.
Проговаривание слов по дорожке:
слева направо – МАРТ АПРЕЛЬ
справа налево - МАЙ АПРЕЛЬ
М А А М М А М А М М А М
Подпиши буквы под картинками в дорожке
Моль ноль соль фасоль
М Н С Ф ( на магнитной доске)
3. Зрительный гнозис. Какие буквы спрятались
4. Игра с буквами и картинками.
Определить первый звук в словах, поставить нужную букву на картинку. Затем вспомнить, какая картинка стоит за буквой.
5. Отправляемся на стадион в сектор тяжелой атлетики.
«Подними штангу». Помоги тигренку поднять штангу, прочитав слова:
ма – ма ма – ша ка – ша су - ша
ту - ша ло - си лу - на
6. Узнай буквы русского алфавита:
В N Ј V А L Ь М Р Л G Ґ
Ч F Ш W Ю S Ф Z J Ц Б
(зачеркни иностранную букву на плакате)
7.Письмо. Прочитать его, запомните правильное ударение в словах и говорите правильно:
Не звонит, а звонИт.
Не свекла, а свЁкла
Не банты, а бАнты
РулИт, слИвовый, отжИм, щавЕль, гофрирОванный
тОрты, тОсты, кулинАрия, шАрфы, жалюзИ
ЖЮРИ ( всегда мягко)
Игра с «Песочными часами»
А) Из букв в песочке собери словечки:
Сок. . Кусок. Утро и тд.
(Слова записывать на магнитной доске. За слово давать фишку)
Б) Составить и записать новые слова по индивидуальным песочным часам.
Из слов: самокат ( сам. скат, мост, ток, кот и т. д. ) павлин ( пан, ил, ива, пила и т. д.)
Физминутка. Дирижирование под музыку.
( Для релаксации и улучшения кровообращения)
Измени слова.
М МАК ( картинку изображением вниз.)
Л АК ЛАК
Р РАК
Б БАК
Прочитал слово, переверни картинку для проверки.
Найди нужную букву в тексте.
По вырезке из журналов найти в словах нужную букву и подчеркнуть её.
Игра «Получи посылку»
На коробочке написаны слова.
Прочитай. Объясни слово. Открой и получи посылку.
носки очки карандаш бусы петух
13.Игра с планшетом ЛОГИКО-МАЛЫШ.
(задание на карточке-вкладышу)
Компьютерная игра «Гарфилд-дошкольникам».
Отправь поезд, поставив буквы в нужном порядке, чтобы получилось слово.
Хочу всё знать. Памятник алфавиту и буквам. Прочитать страницу и увидеть на экране памятники:
Алфавиту - в городе Клин Московской области.
Букве Ё - в г. Ульяновске, в Перми
Букве О - в Вологде
Букве П - в Перми
Букве М - в Казани, в Нижнем Новгороде.
Есть памятники буквам и в других странах.
Узнай те об этом самостоятельно.
Памятники алфавиту и буквам в городах России.
1.Памятник алфавиту в городе Клин установлен на улице Ленина дом 18. Это территория гимназии N1. Памятник представляет собой мужскую фигуру с доской, на которой выведены буквы русского алфавита.
2.Памятник букве Ё был открыт 4 сентября 2005 года в Ульяновске на бульваре «Венец» около областной научной библиотеки. К назначенному времени художник не получил заказанный красный гранит, и пришлось выполнить памятник из чёрного гранита.
3 ноября 2005 года памятник был изготовлен и занял своё место в соответствии с первоначальным замыслом. Треугольную призму изготовил ульяновский филиал «Военно-Мемориальной Компании». Высота памятника 2,05 метра. Масса — более трёх тонн.
3. Еще есть памятник букве «А», находится в Новосибирске. Он был установлен в 2007-м году во время проведения Летнего фестиваля дизайна в сквере у театра Глобус. Скульптура букве «А» есть в Минске на вокзале.
4. Памятник букве "О" - известный памятник в городе Вологда. Символизирует историческую особенность речи вологжан, так называемое "оканье".Памятник был установлен в 2012 г. в историческом центре города, в сквере между Софийским собором и набережной. Представляет собой металлическую скульптуру буквы "О", выполненную красивым орнаментом. Открытие приурочено к 865-летнему юбилею города.
5. Букве П в Перми, около пермского аэропорта «Большое Савино» установили в июне 2011 - 12-метровую скульптуру в виде красной буквы «П», которую администрация пытается сделать одним из символов Перми.
6. Мост Миллениум, сооруженный к 1000-летнему юбилею города Казани, стал еще одним из популярных мест его жителей. Под стилизованной буквой «М» пролегают шесть полос скоростного автодвижения, для пешеходов организован безопасный, полностью изолированный тротуар.
7. Нижний Новгород. Этот памятный знак был установлен в 1977 году в честь начала строительства горьковского (нижегородского) метрополитена. Первой станцией стала Ленинская, около которой и установлен знак. На знаке отмечены, так же все шесть станций первой очереди.
8. Паммятник клавиатумре — первая в Екатеринбурге лэнд-арт скульптура, посвящённая компьютерной клавиатуре. Открыта 5 октября 2005 года.
