Поступление в детский сад подчас является серьезным испытанием не только для ребенка, но и для его родителей.  Ребенок в условиях семьи привыкает к определенному укладу и распорядку жизни, у него сложились свои привычки, свой стиль взаимодействия с родными. Оказавшись в незнакомой обстановке, малыш испытывает чувство страха и растерянности: пугает и новая обстановка, и незнакомые дети и взрослые.

Обычно ребенку требуется примерно месяц, что бы приспособиться к новым условиям в детском саду, адаптироваться в группе.

За это время дети проходят в группе  через 3 стадии: нужно сориентироваться в обстановке, вести борьбу за признание, найти свое место в группе.

Знакомство. Новичкам надо сначала освоиться в новой обстановке, где все для них непривычно: помещения, воспитатели, дети, которые уже знают, какие здесь порядки. Перед малышами стает задача как-то перенести разлуку с матерью и одновременно освоиться  в совершенно чужом мире. Надо уяснить как себя вести, что разрешено, что запрещено, как воспринимают тебя другие.

РЕБЕНОК. Он чувствует себя так, будто попал на неизвестную планету.  Держится неуверенно, напряженно. Ему приходится мобилизовать всю свою силу воли, чтобы побороть страх, осмыслить, рассортировать массу впечатлений, усвоить здешние правила.

РОДИТЕЛИ. Старайтесь, чтобы расставание в детском саду было быстрым и деловитым. Вовремя приходите забирать ребенка. Позаботьтесь о том, чтобы дома он мог отдохнуть, не предпринимайте ничего волнующего. Вечером пораньше укладывайте спать и по - возможности оставляйте его в покое. 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Принимайте как должное, если малыш замыкается в себе, мало разговаривает, чаще уединяется.



Сближение. Добиться признания, включиться в группу – со второй недели новички сосредотачивают на этом все свои силы. Они проявляют интерес к другим детям, пытаются показать себя с выгодной стороны.

РЕБЕНОК. Борьба за признание в группе отнимает много сил. Возможен так называемый кризис самоутверждения: малыши пускают в ход все средства, чтобы понравиться, и, конечно, часто терпят неудачу. Это изнуряет, подрывает веру в себя. Поэтому дома они часто становятся чрезмерно капризными, невыдержанными, чувствительными, выходят из себя по мелочам.

РОДИТЕЛИ. Деликатно обращайтесь с ребенком, проявите понимание, если он цепляется за юбку, по любому поводу плачет, отказывается оставаться с кем-либо кроме родителей.  Если он капризничает, упрямиться, сам не знает, чего хочет – относитесь к этому невозмутимо. Ему нужен этот клапан, чтобы избавиться от внутреннего напряжения. 

Признание. Примерно на третьей неделе дети пытаются закрепить свое место в группе. Стараются общаться с лидерами. С 4 недели детям удается закрепиться в группе, их положение  и эмоциональное состояние нормализуется.

РЕБЕНОК. К нему постепенно возвращается  уверенность в себе. Он знает, что нравиться другим, проникается доверием к воспитательнице, держится более непринужденно. Его поведение дома постепенно выравнивается, хотя маленькие бойцы изнурены физически и психически.

РОДИТЕЛИ. По-прежнему заботьтесь о том, чтобы ребенок мог больше отдыхать. Будьте особенно ласковы с ним. Ему нужна уверенность в том, что его любите. И проявите терпение: примерно через месяц основные трудности пройдут. К этому времени большинство малышей уже спокойно общаются в новом коллективе. 


    Уважаемые родители, помните, пожалуйста, что после того как малыш некоторое время не посещал детский сад, ему приходиться раз за разом снова адаптироваться к условиям детского сада.