«  » _________ 2014 г.


Приложение 1

Показатели эффективности деятельности педагогических работников образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования области


№ п/п

Наименование показателя

Единица измерения

Баллы

Порядок расчета

1. Показатели эффективности деятельности педагогических работников образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования области (общие)

1.1

Отсутствие обоснованных жалоб на качество предоставляемых услуг

ед.

наличие / отсутствие жалоб со стороны родителей (законных 

представителей) обучающихся и/или обучающихся на 

деятельность педагогического работника

1.2

Отсутствие нарушений законодательства в деятельности педагогического работника по итогам проверочных мероприятий

ед.

наличие / отсутствие нарушений в деятельности педагогического работника

1.3.

Исполнительская дисциплина педагогического работника (отсутствие замечаний руководителя по срокам предоставления и содержанию отчетов, документов, информации)

ед.

наличие / отсутствие замечаний

1.4.

Участие педагогических работников в конференциях, семинарах, конкурсах профессионального мастерства регионального, федерального уровней

ед.

неучастие / участие на региональном уровне / наличие победителей  и призеров регионального уровня / участие на федеральном уровне / наличие победителей  и призеров федерального уровня

1.5.

Динамика индивидуальных образовательных

достижений, уровень освоения обучающимися

учебных программ (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации)

       %

доля обучающихся, получивших по предмету за отчетньй период «4» и «5» (зачет) / доля обучающихся, получивших установленный или повышенный разряд по результатам промежуточной и (или) итоговой аттестации

1.6.

Участие обучающихся в конференциях, олимпиадах, соревнованиях, конкурсах профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного уровней

ед.

неучастие / участие на региональном уровне / наличие победителей  и призеров регионального уровня / участие на всероссийском, международном уровне / наличие победителей  и призеров всероссийского, межрегионального, международного уровней

1.7.

Проведение исследовательской, инновационной, научно-методической деятельности

ед.

наличие документально подтвержденного участия в исследовательской, инновационной, научно-методической деятельности / наличие материалов по распространению передового педагогического опыта / наличие разработанных и применяемых электронных учебных пособий (мультимедийные лекции, электронный учебник, видеолекции)

1.8.

Реализация дополнительных проектов:  экскурсионные программы, групповые и индивидуальные учебно-воспитательные проекты, социальные и спортивно-оздоровительные проекты и др.)

ед.

уровень и периодичность проведения мероприятий в

рамках реализации проектов

1.9.

Работа с обучающимися «группы риска»

ед.

количество мероприятий с детьми из социально-неблагополучных семей, в том числе инновационных форм

работы с обучающимися «группы риска» / снижение числа правонарушений, совершенных обучающимися «группы

риска».

1.10.

Уровень профессиональной квалификации

ед.

активное / не активное повышение профессиональной квалификации в различных формах

1.11.

Ведение необходимой документации

ед.

наличие / отсутствие замечаний по ведению документации

2. Показатели эффективности деятельности педагогических работников профессиональных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования области

2.1.

Участие в обучении населения по программам профессиональной подготовки, повышения квалификации, переподготовки на базе ПОО

ед.

в зависимости от количества человек 

3. Показатели эффективности деятельности педагогических работников общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, подведомственных Департаменту образования области

3.1.

Работа с обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения

%

работа / отсутствие работы с обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения

3.2.

Доля выпускников, не сдавших ЕГЭ/ГИА-9 в  общей численности выпускников (доля учащихся, не получивших аттестат, - для казенных образовательных организаций области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 1», «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 2»

%

в зависимости от доли выпускников

4.Показатели эффективности деятельности педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных Департаменту образования области

4.1.

Реализация плана мероприятий по профилактике правонарушений, самовольных уходов детей

ед.

отсутствие плана мероприятий или неэффективность его реализации в отчетном году / наличие плана мероприятий и анализа его выполнения за отчетный год / наличие плана мероприятий и анализа его выполнения за отчетный год,  эффективность принимаемых профилактических мер и их влияние на снижение уровня правонарушений

4.2.

Реализация проектов по направлениям государственной политики в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (развитие семейных форм устройства детей, сопровождение выпускников)

ед.

отсутствие проектов / реализация проектов развития семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сопровождения выпускников детских домов (городского или межрайонного уровня) / реализация проектов развития семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сопровождения выпускников детских домов, функционирование школ приемных родителей, служб сопровождения выпускников (регионального уровня)

4.3.

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на семейные формы воспитания (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство)

%

в зависимости от доли детей переданных на семейные формы воспитания

4.4.

Доля выпускников, получающих или имеющих профессиональное образование, от общего количества выпускников последних пяти лет выпуска

%

в зависимости от доли выпускников, получающих или имеющих профессиональное образование

4.5.

Отсутствие правонарушений, самовольных уходов (уменьшение)

ед.

наличие (увеличение) / уменьшение / - отсутствие

5. Показатели эффективности деятельности педагогических работников центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи, подведомственных Департаменту образования области

5.1.

Динамика результатов индивидуальной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в рамках проведения мониторинга индивидуальных достижений обучающихся

%

положительная динамика результатов помощи менее 30 % детей / положительная динамика результатов помощи от 30 % до 60 % детей / положительная динамика результатов помощи от 60 % до 100 % детей

5.2.

Проведение комплекса мероприятий по выявлению причин социальной дезадаптации детей

ед.

отсутствие мероприятий или неэффективность их выполнения в отчетном году / наличие мероприятий и анализа их выполнения за отчетный год / наличие мероприятий и анализа их выполнения за отчетный год,  эффективность принимаемых профилактических мер и их влияние на снижение уровня социальной дезадаптации детей в курируемых муниципальных районах

5.3.

Участие в реализации проектов по социально-психологическому сопровождение детей «группы риска», приемных семей, детей-инвалидов и др.

ед.

отсутствие проектов или неэффективность реализации в отчетном году / наличие проектов и анализа выполнения за отчетный год / наличие проектов и анализа выполнения за отчетный год,  эффективность мер сопровождения и их влияние на решение проблем адресата проектов

5.4.

Участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии

ед.

количество детей, в отношении которых осуществлена деятельность  психолого-медико-педагогической комиссии с участием педагогического работника

5.5.

Реализация индивидуальных учебных планов для обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации

%

отсутствие / реализация индивидуальных учебных планов (эффективность)

6. Показатели эффективности деятельности педагогических работников специальных (коррекционных) образовательных организаций для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, подведомственных Департаменту образования области

6.1.

Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию и получивших документ установленного образца

%

в зависимости от доли обучающихся

6.2.

Доля обучающихся, участвующих в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях

%

в зависимости от доли обучающихся

7. Показатели эффективности деятельности педагогических работников специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа, подведомственного Департаменту образования области

7.1.

Эффективность реализации плана мероприятий по профилактике самовольных уходов детей

ед.

отсутствие плана мероприятий или неэффективность его реализации в отчетном году / наличие плана мероприятий и анализа его выполнения за отчетный год / наличие плана мероприятий и анализа его выполнения за отчетный год,  эффективность принимаемых профилактических мер и их влияние на снижение уровня правонарушений

7.2.

Участие в реализации проектов по приоритетным направлениям государственной политики в сфере воспитания и образования детей и подростков с девиантным поведением (федеральных, региональных)

участие / неучастие в реализация проектов в сфере образования

7.3.

Работа с использованием современного оборудования для обеспечения предоставления качественное общее образование 

Работа / отсутствие работы с современным оборудование / эффективность его использования, обеспечение повышения качества образования