Автор: .
Полное название образовательного учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Лениногорска»
Муниципального Лениногорского района Республики Татарстан
Название кроссворда: » Баскетбол, игра на все времена»
Название программного обеспечения, онлайн сервисов (ссылка) для
создания кроссворда: WORD
Предмет (указать предмет) или внеклассное мероприятие: физическая культура
Номинация: Традиционный кроссворд.
Возрастная группа: 5-7 класс.
Цель создания кроссворда: Привлечение детей к игре баскетбол.
Краткая аннотация: Баскетбол привлекает своей зрелищностью, обилием разнообразных технико-тактических приемов, эмоциональностью, воздушностью, динамичностью, одновременно коллективизмом и индивидуализмом и к тому же является, по моему мнению, и многих специалистов, самым эффективным средством для всестороннего физического развития. Данный кроссворд содержит общие знания по баскетболу, ученики проверят и закрепят полученные на занятиях знания. Тема была выбрана, чтобы использовать данный кроссворд на одном из заключительных занятий по баскетболу. Перед заключительным занятием ученикам необходимо повторить основные изученные понятия. Задачи: 1. Стимулирование творческой активности учеников. 2. Повышение интереса учеников к занятиям. 3. Проверка знаний, полученных учениками в области физической культуры
Список используемых информационных источников: Санная особенности деятельности и личности тренера: Лекции для студентов. — М., РГАФК/РГАФК. 1997.
-- Суетнов школьников игре в баскетбол: Учебное пособие. — Алма-Ата, 1985/
-- Суетнов в 5-8 классах общеобразовательной школы: Учебное пособие, — Алма-Ата, 1987.
-- Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. — Спб., Питер Принт, 2002.
10 | |||||||||||||||||
з | |||||||||||||||||
а | |||||||||||||||||
5 | с | ||||||||||||||||
п | 8 | л | |||||||||||||||
7 | ш | т | р | а | ф | н | о | й | |||||||||
3 | о | о | н | ||||||||||||||
п | б | л | |||||||||||||||
4 | к | р | о | с | с | о | в | е | р | ||||||||
т | ж | ||||||||||||||||
12 | 2 | е | 9 | к | |||||||||||||
п | 6 | п | е | р | е | д | а | ч | а | ||||||||
о | е | я | у | ||||||||||||||
д | р | 11 | т | ||||||||||||||
1 | б | а | с | к | е | т | б | о | л | ||||||||
о | х | ч | |||||||||||||||
р | в | к | |||||||||||||||
а | о | ||||||||||||||||
т |
По горизонтали: 1. Спортивная командная игра с мячом. 4. Манёвр в баскетболе, при котором игрок во время дриблинга резко посылает мяч с одной руки на другую, изменяя направление движения. 6. Один из важнейших и наиболее технически сложных элементов баскетбола, самый главный элемент в игре разыгрывающего защитника. 7. Бросок, выполняемый баскетболистом после нарушения на нём правил игроком противоположной команды.
По вертикали: 2. Действия игрока обороны по завладению мячом в баскетболе. 3. Действие в баскетболе, когда игрок или команда, владеющие мячом, утрачивают над ним контроль, и мяч переходит к защищающейся команде. 5. Нарушение правил в баскетболе: запрещенное перемещение одной или обеих ног в любом направлении во время контроля мяча на площадке сверх установленных ограничений. 8. Наказание в баскетболе. Замечание игроку, фиксируемое в протоколе, за ошибку при контакте с соперником. 9. Указание на местоположение игрока или мяча за пределами баскетбольной площадки. 10. Блокирующее движение в баскетболе, осуществляемое игроком нападения с целью создания для партнёра свободного пространства для прохода к кольцу, броска без сопротивления или получения передачи. 11. Показатель в баскетболе, который используются для определения победителя в игре. 12. Важнейший элемент при игре в баскетбол, спортивная "кража" мяча, при котором игрок овладевает мячом после неудачной попытки двух - или трёх-очкового броска, или последнего штрафного броска.
