Праздник доброты
Сценарий
В гости к детям приходит Баба-яга, она жалуется, что узнала об этом празднике только недавно. Очень хочется ей отметить этот праздник вместе со всеми, надоело, что все ее злой и страшной считают. Да и сарафан новый надеть повода не было. Вот только как быть доброй, Баба-яга не знает. Ведущий предлагает ребятам научить ее словам ласковым и поступкам добрым. За каждое выполненное задание ребенок получает смайлик.
Ведущий: Значит тебе, Бабушка-яга, хочется, чтобы и про тебя доброе слово сказали? А ты сама - то часто добрые слова кому-нибудь говоришь?
Баба-яга: никогда я добрых слов сама не говорю, я же отрицательный персонаж, меня с детства все боятся и не любят.
Ведущий: Никогда не поздно все изменить. Делай задания и участвуй в конкурсах вместе с ребятами, и сама не заметишь, как добрее станешь.
ЗАДАНИЕ 1. Вспомнить как можно больше добрых и ласковых слов о своих друзьях и близких. (Например: добрая мама, заботливая бабушка и т. д.)
Баба-яга тоже должна говорить добрые слова о своих друзьях. Она долго думает и называет Кощея бережливым и осторожным, Змея Горыныча решительным и сильным.
Ведущий: видишь, Бабушка-яга, о каждом можно сказать что-то хорошее, если подумать. А теперь будем учиться не только говорить, но и получать комплименты.
ЗАДАНИЕ 2. Имена всех участников пишут на бумажках. Все бумажки складываются в волшебный мешочек доброты. Дети становятся в круг и, передавая мешочек, вынимают по одной бумажке.
Ведущий: Скажите комплимент человеку, чье имя на выпавшей вам бумажке.
Ведущий: А Бабе-яге комплименты пусть каждый скажет, ведь ей нужно учиться быть дорой, а для этого надо как следует почувствовать доброту окружающих. И бабушка-яга не забудет всех деток поблагодарить.
Баба-яга: Я и не знала, что обо мне можно столько хороших слов сказать. может быть, не такая уж я и отрицательная? Ох, чует мое сердце, подобрею и похорошею скоро. Так и Василису Прекрасную превратиться недолго! Баба-яга пританцовывает и кружится на месте, незамено снимая картонный нос.
Ведущий: мне кажется, ты уже начала хорошеть. Вот как доброта украшает! А у меня есть друг – сказочный персонаж, который может тебе преподать урок самой искренней доброты. А вот и он. (Пускает солнечного зайчика.) посмотрите, ребята! Кто же это? Правильно, это сын солнца – солнечный зайчик. Наше Солнышко самое доброе, оно бесконечно трудится, освещая и согревая эту землю, дарит нам радость и тепло. Посылает нам свои лучики и ничего не требуя от нас взамен. Такая доброта и забота называется бескорыстной, так любят вас ваши мамы и папы. А сейчас с вами солнечный зайчик поиграет призовем на помощь наше воображение. Ты, Бабушка-яга, тоже садись на стул и за нами повторяй.
Баба-яга садится с краю на некотором отдалении.
ЗАНЯТИЕ «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК»
Ведущий: солнечный зайчик заглянул вам в глазки, закройте их скорей! Сейчас ваш новый друг передаст каждому из вас частичку солнечного тепла и доброты. Расслабьтесь и откиньтесь на спину стула. Почувствуйте прикосновение солнышка к своему личику, вот зайчик побежал по щечкам, носику, шейке – немного щекотно. Потрите это место рукой – только осторожно, не спугните его! Вот зайчик побежал дальше: побежал по ручкам, животику – почувствуйте тепло и нежно погладьте зайчика ладошками.
Баба-яга в это время незаметно снимает мятую шляпу, причесываются, правильно застегивает кофту на пуговицы.
Ведущий: вот зайка пробегает по вашим быстрым ножкам, потопайте слегка с ними. Потом снова бежит вверх и забирается за пазуху – обнимите себя руками, почувствуйте тепло, подружитесь с солнечным зайчиком. Улыбнитесь и открывайте глазки. Посмотрите на себя в зеркало – как зарумянились ваши щечки и заблестели глазки. Улыбнитесь своему отражению, отправьте зайчику вашу улыбку и скажите спасибо.
Ведущий приносит зеркало, задерживая его перед каждым ребенком на 2-3 секунды. Последняя в зеркало смотрится Баба-яга.
Баба –яга: Глядите-ка, я и в правда стала доброй и красивой! Глазам своим не верю! спасибо. спасибо тебе, добрый солнечный зайчик!
Ведущий: Ребята, а Баба-яга и правда очень изменилась! Какая она милая! Я хочу вручить ей подарок. Дарит новый передник.
Баба-яга: Спасибо! Только бы теперь не забыть обо всем в дремучем темном лесу и снова не стать злюкой. Мне так нравиться быть доброй и красивой!
Ведущий: а мы с ребятами сейчас научим тебя плохое превращать в хорошее.
ЗАДАНИЕ 3. Ведущий: Я буду называть негативные факты, а ребята попробуют найти в них преимущества и повод для положительных эмоций. Например: идет дождь, стало сыро и пасмурно. Ответ: зато вырастут грибы, цветы и т. д. Ведущий произносит несколько негативных высказываний, а дети находят положительные стороны.
Ну вот, Бабушка-яга, теперь скажи – что хорошего в твоем темном, дремучем лесу?
Баба-яга: Тишина, птички поют, экология прекрасная. Никакой химии - только лечебные травки да цветочки. А грибов сколько! Приходите в гости на жареную картошечку с грибами – пальчики оближите.
Ведущий: Спасибо за приглашение, добрая хозяюшка. Будем проходить мимо твоей избушки, обязательно зайдем. Я сделаю тебе на память маленькое лучистое солнышко, чтобы ты повесила на видное место в своем гостеприимном доме и твой темный лес стал немного светлее. Ребята, хотите со мной сделать маленькие солнышки, чтобы вместе с ними принести в дом частичку доброты?
ЗАДАНИЕ 4. Под руководством ведущего дети делают из буаги маленькие подвески – солнышки. Ведущий просит каждого ребенка рассказать, кому предназначается этот лучик доброты.
Ведущий: Молодцы! Каждый из вас получает еще по одному смайлику за очередное доброе дело. Смайлик получает и Баба-яга.
Баба-яга счастлива – ведь теперь у нее есть маленькое солнышко и смайлики, которые будут ей напоминать добрые улыбки ребят, да и сама она чудо как она похорошела.
