ОГООУ «Санаторная школа-интернат №4»

СДЕЛАЙ МАМУ СЧАСТЛИВОЙ

КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО

Составитель: ,

воспитатель 2 класса

Тема: КТД «Сделай маму счастливой»

Цель: затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят.

Задачи:

    формировать  ценностные идеалы, нравственное отношение к окружающим людям; реализовать и развивать заботу о матери, создать условия для самоопределения своей роли в КТД; воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.

План КТД:

Предварительная работа:

Определение  творческих задач, места проведения, способов проведения,  самоопределение каждого участника КТД. Создание условий для включения  каждого, исходя из личностных интересов и умений. Объявление для родителей о празднике (общее и для каждого родителя). Оформление места проведения праздника (об истории праздника). Заполнение анкет детьми «Что я люблю», «Что любит мама».

Коллективное  планирование:

Создание групп для решения поставленных  задач. Реализация акции «Сделай для мамы сюрприз» ( рисование маминого портрета, день сюрпризов для мамы: изготовление поделок, открыток, уборка дома, приготовление ужина для мамы, приготовление своими руками изделий из теста, творческие подарки, проявление любви и заботы о маме).

Основная часть.

Ведущий:

25 ноября вся наша страна отмечает новый праздник – День Матери.
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый. В России День Матери отмечается с 1998 года. В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей, многодетных мам и матерей – одиночек.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ученик:

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Ученик:

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Ученик:

Наш второй  класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.

Ведущий:

День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

  -  Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама».

Ученик:

Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!

Ученик:

Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Ведущий:

Это слово звучит одинаково

На различных земных языках

Шепчет - мама!– младенец обласканный,

Задремав у неё на руках.

Первый шаг – и падение первое,

И сквозь слёзы он маму зовёт,

Мама - это спасение верное,

Только мама от боли спасёт.

Дети исполняют «Мамину песенку» Приложение 1

Ведущий:

Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.
Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

-  Есть такая притча.

  За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

-  Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.

Он тебе всё объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку.

Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как зовут моего ангела?

- Неважно, как его зовут. У него много разных имён.

Но ты будешь называть его мамой.

-  У каждого из нас есть этот добрый ангел, который заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни слова и песни.

Сегодня  все наши добрые слова звучат только для вас, дорогие мамы!

Ученик:

- Кто пришёл ко мне с утра?
- Мамочка. (Хором)
- Кто сказал: «Вставать пора?»
- Мамочка. (Хором)
- Кашу кто успел сварить?
- Мамочка. (Хором)
- Чаю - в чашку мне  налить?
- Мамочка. (Хором)
- Кто косички мне заплёл?
- Мамочка. (Хором)
- Целый дом один подмёл?
- Мамочка. (Хором)
- Кто цветов в саду нарвал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто меня поцеловал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто ребячий любит смех?
- Мамочка. (Хором)
- Кто на свете лучше всех?
- Мамочка. (Хором)

Ученик:

Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела...
Мама за день так устала.
На диване прилегла.
Я её не буду трогать
Только возле постою.

Ученик:

Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я ее люблю!
Жалко только что не слышит
Мама песенку мою.

Дети исполняют песню «САМАЯ ХОРОШАЯ» Приложение 2

Ведущий:

Много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными, добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно

Ученик:

Стихотворение Марии Родиной «Мамины руки» :

Говорят у мамы
Руки не простые,
Говорят у мамы
Руки золотые!

Я гляжу внимательно.
Подношу поближе.
Трогаю и глажу –
Золота не вижу.

Почему же люди,
Наши заводские,
Говорят – у мамы
Руки золотые?

Спорить я не буду.
Им видней –
Ведь они работают
С мамою моей.

Ведущий:

Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать, У них золотые руки, а еще у них самое верное и чуткое сердце. Заболеете – мамы вас вылечат, загрустите – утешат, а если станет страшно, обязательно спасут.

Ученик:

Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –

Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда – нет на свете
Лучше наших мам

Дети исполняют песню «НАША МАМА»

Приложение 3

Ведущий:

Готовясь к празднику, мы постарались как можно больше узнать о наших мамах и бабушках.(Вносится плакат с анкетой, ответы на которую ребята использовали в сочинении).

Сейчас вы будете слушать маленькие сочинения о себе, дорогие мамы и бабушки! Если вы узнаете себя, встаньте пожалуйста.

Вопросы анкеты.

Мамино любимое занятие. Мамина любимая песня. Мама мечтает. Любимая пора года. Мама любит готовить(блюда) Мамин любимый праздник. Мамины любимые цветы. В свободное время мама любит – Как мама любит отдыхать. Дома  мы называем маму.

Ведущий: А как вы помогаете своим мамам?

Давайте послушаем, как помогает маме герой следующего стихотворения.

Ученик читает стихотворение М. Грозовского

Ведущий:

Мамин труд я берегу
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?

Ведущий:
Но это, конечно, шутка. Наши дети — настоящие помощники.

И сейчас они это покажут. Посмотрите, как они стирают белье.

ТАНЕЦ «СТИРКА»  приложение 4

В нашем классе станет традицией отмечать этот день. Все до единого готовятся к нему. Доброй традицией считается в этот день освобождение мам от всех домашних дел. В нашем классе для мам была проведена акция «Сделай маму счастливой». Посмотрите, сколько любви вложено в эти сюрпризы для вас.(Выступления и отзывы мам).

Ведущий:
А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

1 ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам

2 игра: «Узнай себя, мама».

Мамы, такими вас видят дети, постарайтесь узнать себя. По рисункам детей мамы находят свои портреты)

Игра3: «Мама, узнай меня»

Мы узнали о мамах  много, а теперь угадайте, о чьем ребенке идет речь.

Любимая еда этого ребенка –( например торт «Муравейник» - С. Юлия, амлет – С Игорь, салат – Д. Екатерина…) Лучший друг – Любимое занятие – Любимый праздник – Любимая песня – Любимая игра, игрушка – Дома мама меня называет –

Игра 4: Загадалки о мамах и профессиях мам» приложение 5

Ведущий:

А знают ли наши дети, кем работают их мамы?

А теперь вас ждут «Загадалки».
Загадки о профессиях мам: риелтор, повар, диспетчер в такси, медсестра, продавец, бухгалтер, кассир в сбербанке

Ведущий:

Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Мы подарок маме
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.

Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!

Мы долго говорить могли бы,

Но только скажем вам «Спасибо»!

Мы радости и горести разделим пополам.

А наше сердце детское сегодня дарим вам!

Дети дарят мамам свои поделки - сердечки из теста на ленточке.

Ведущий:

Ведущий:
Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!


Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!


В завершение праздника все поют песенку
"Вместе весело шагать":

Вместе весело шагать,
по просторам,
по просторам,
по просторам.
И конечно припевать
лучше хором,
лучше хором,
лучше хором.


Литература:

    День благодарения мам. Книжная серия «Праздник в школе», выпуск «Весенние мотивы» «Мама и весна». «Колокольчик». Сборник сценариев и праздников. Выпуск 3-й. С-Пб, 1997 Маму поздравляем. Песни, игры, пляски, инсценировки. Составитель , «Музыка», 1982 Мамин праздник. Составитель , «Музыка», 1965 Учите детей петь. Сост. , М, «Просвещение», 1988


Приложение 1 «Мамина песенка»

1куплет.

Кто заботится о нас? Мама конечно. Кто нас по головке гладит нежно, нежно?

Кто же ходит с нами в выходной гулять? Ну, конечно мама, мамочка опять!

Кто нас лечит, если заболеем у – у? Это наша мама самый близкий друг.

Кто готовит вкусно праздничный обед? Это наша мама. Ее лучше нет.

Припев:

Моя единственная мама, мой самый яркий огонек.

Моя единственная мама, ты мой цветок, ты мой цветок, ты мой цветок.

2куплет.

Кто трудиться учит нас? Мама родная.

И хороших сказок очень много знает.

Кто нас приголубит, если загрустим?

Всю любовь в ответ мы маме отдадим.

3 куплет.

Кто дружить нас учит? Мама конечно.

Кто нас сильно любит нежно, нежно.

У кого улыбка очень светлая?

Наша мама самая чудесная.

Припев: тот - же

Приложение 2 

1.Мамочка у каждого самая прекрасная

  Нежная любимая

  Словно солнце ясная.

  Мама, мама, мамочка яркий лепесток

  Мама. Мама, мамочка  утренний цветок

  Мама, мама, мамочка ясная заря

  Мама, мама, мамочка милая моя. 

2.Мамочку любимую я не обижаю.

  Мамочке всегда я дома помогаю.

  Мама, мама, мамочка яркий лепесток

  Мама. Мама, мамочка  утренний цветок

  Мама, мама, мамочка ясная заря

  Мама, мама, мамочка я люблю тебя. 

3.Мамочка у каждого самая прекрасная

  Нежная любимая

  Словно солнце ясная.

  Мама, мама, мамочка яркий лепесток

  Мама. Мама, мамочка  утренний цветок

  Мама, мама, мамочка ясная заря

  Мама, мама, мамочка я люблю тебя. 

Приложение 3

  НАША МАМА

1. Мне много лет, уже почти что восемь,

И с нетерпеньем я семь лет ждала,

Когда она наступит - эта осень,

Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.

Припев:

  Мне утром мама заплетет косички

  И на макушке мне повяжет бант,

  И стану я, как мама, симпатичной,

  Как наша мама - лучшая из мам!

2. А папа наш всегда такой серьезный,

Он только про работу говорит,

С работы папа наш приходит поздно,

Когда в окошках свет уже горит...

Припев:

  Мне утром мама заплетет косички

  И на макушке мне повяжет бант,

  И стану я, как мама, симпатичной,

  Как наша мама - лучшая из мам!

3. Игрушками я больше не играю,

Уроки с ними я теперь учу,

Меня игрушки в школу провожают

И ждут, что я пятерку получу!

Припев:

  Мне утром мама заплетет косички

  И на макушке мне повяжет бант,

  И стану я, как мама, симпатичной,

  Как наша мама - лучшая из мам!

Приложение 4

Танец "СТИРКА" (быстрый чарльстон)        

Ведущий: Со стиркой справитесь?
Дети (хором): Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами!
Выполняют ритмичные движения руками
возле левого и правого бедра,
как при стирке на стиральной доске
(движения выполняются после слов детей).

Ведущий: А полоскать мы будем?
Дети (хором): Будем, будем, не забудем!
Присаживаясь и вставая,
делают легкие движения руками влево — вправо.

Ведущий: Ой, течет с белья вода...
Дети (хором): Это, право, не беда!
Выкрутим получше, Станет оно суше.
Опершись на левую ногу и согнув в колене правую,
«выкручивают» справа, поменяв положение ног — слева.

Ведущий: Все помялось! Вот те раз!
Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас!
«Встряхивают» то с одной, то с другой стороны
(положение ног такое же, как в прошлом движении)

Ведущий: А потом что?
Дети (хором): А потом? На веревку отнесем.
«Крепят прищепки».

Ведущий: Вот и высохло белье!
Что же сделать нам еще?
Дети (хором): Мы еще его погладим.
С этим делом быстро сладим!
«Гладят белье» — движения ног и тела как в твисте,
правая рука изображает утюжок.

Ведущий: Вот и сделаны дела! Что, устали дети?
Дети (хором): Да!
«Вытирают пот»

Приложение 5

1. Есть у мамы на прилавке

  Куклы, мячики, булавки,

  Обувь – справа, ткани – слева,

  Чашки – на витрине.

  Мама словно королева

  В нашем магазине! (продавец)

2. Доброты, тепла, души

  Мамочке не жалко.

  Ждут мамулю малыши –

  Вася, Маша, Галка,

  Паша, Сеня и Марат –

  Ждёт её весь детский сад! (воспитатель)

3. Приготовит мама суп

  Малышам из разных групп,

  Ловко вылепит котлеты

  И нарежет винегреты.

  И с такой умелой мамой

  Я бываю сытый самый! (повар)

4. В школе я учёный самый –

  Повезло мне очень с мамой.

  От неё узнают дети

  На уроке всё на свете.

  Станут лучше и умней,

  Справедливей и добрей. (учитель)

5. Мама всех важней, поверьте!

  С толстой сумкой ходит мама.

  Принесёт письмо в конверте,

  Бандероль и телеграмму.

  Люди маму ждут,

  Уважают мамин труд! (почтальон)

6. Нужно маме для работы

  На пюпитр поставить ноты.

  Маму только попроси –

  И сыграет: «Ми, соль, си!»

  Я скажу ребята гордо:

  «Мама знает все аккорды!» (музыкант)

7. Мама может ставить банки,

  Мазать ссадины и ранки.

  Мама делает уколы

  Всем ребятам нашей школы.

  Мама лаской, добрым словом

Помогает стать здоровым! (медсестра)

8. Мама – золотые руки –

Шьет рубашки, платья, брюки,

Папа, я, сестрёнка Света –

Все с иголочки одеты! (портниха)