ПРОГРАММА КУРСОВОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ - ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ»

для студентов 2 курса стоматологического факультета

1. Форма промежуточной аттестации

В соответствии с основной образовательной программой и учебным планом по завершению обучения по дисциплине во втором семестре проводится:

    трехэтапный курсовой экзамен

2. ЭТАПЫ ЭКЗАМЕНА

Первый этап – контрольная работа для проверки знаний основных физиологических констант и оценка освоения практических навыков и умений на последнем занятии цикла. Второй этап - решение 100 заданий в тестовой форме с использованием компьютерной технологии. Решение 5-и ситуационных задач с использованием компьютерной технологии.

3. ПЕРВЫЙ ЭТАП ЭКЗАМЕНА

К первому этапу экзамена допускаются студенты, выполнившие учебную программу по дисциплине.

3.1. Критерии оценки контрольной работы первого этапа экзамена

Студентом даны правильные ответы (из 20 максимально возможных баллов):

- 70% и менее - оценка «2»

- 71-80% заданий – оценка «3»

- 81-90% заданий – оценка «4»

- 91-100% заданий – оценка «5»

3.2. Критерии оценки освоения практических навыков и умений:

«зачтено» - студент знает теоретические основы и методику выполнения практической работы, самостоятельно демонстрирует мануальные навыки, анализирует результаты исследования и формулирует выводы (допускаются некоторые малосущественные ошибки, которые студент обнаруживает и быстро исправляет самостоятельно или при коррекции преподавателем);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«не зачтено» - студент не знает теоретических основ и методики выполнения практической работы, не может самостоятельно провести исследование, делает грубые ошибки в интерпретации полученных результатов, не может сформулировать выводы, оформить протокол.

3.3. Итоговая оценка первого этапа экзамена:

«зачтено» - студент знает теоретические основы и методику выполнения практической работы, самостоятельно демонстрирует мануальные навыки, анализирует результаты исследования и формулирует выводы (допускаются некоторые малосущественные ошибки, которые студент обнаруживает и быстро исправляет самостоятельно или при коррекции преподавателем), правильно отвечает не менее чем на 71% вопросов контрольной работы;

«не зачтено» - студент не знает методики выполнения практической работы, не может самостоятельно провести исследование, делает грубые ошибки в интерпретации полученных результатов, не может сформулировать выводы, оформить протокол, правильно отвечает на 70% и менее вопросов контрольной работы.

Итоговая оценка за экзамен у студентов, получивших на первом этапе оценку «не зачтено», не может превышать 3 баллов («удовлетворительно»).

4. ВТОРОЙ ЭТАП ЭКЗАМЕНА

К решению заданий в тестовой форме допускаются студенты, прошедшие первый этап и имеющие допуск к сдаче экзаменационной сессии. Экзамен принимается в компьютерном классе академии в соответствии с расписанием, составленным учебным отделом.

4.1. Критерии оценки решения экзаменационных заданий в тестовой форме

Студентом даны правильные ответы на задания в тестовой форме (100 тестовых заданий):

- 70% и менее - оценка «2»

- 71-80% заданий – оценка «3»

- 81-90% заданий – оценка «4»

- 91-100% заданий – оценка «5»

Студенты, получившие неудовлетворительную оценку на втором этапе к решению ситуационных задач не допускаются с выставлением итоговой оценки за экзамен «неудовлетворительно». На переэкзаменовке такие обучающиеся сдают II и III этапы экзамена.

5. ТРЕТИЙ ЭТАП И ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ЭКЗАМЕН

К третьему этапу экзамена допускаются студенты, получившие положительную оценку за решение заданий в тестовой форме. С учетом количества правильно решенных задач выставляется итоговая оценка за экзамен.

5.1. Критерии итоговой оценки за экзамен


I этап

II этап

III этап (количество правильно решенных задач)

Итоговая оценка

зачтено/не зачтено

«2»

-

«2»/«2»

зачтено/не зачтено

«3»

0, 1

«2»/«2»

зачтено/не зачтено

«3»

2, 3

«3»/«3»

зачтено/не зачтено

«3»

4, 5

«4»/«3»

зачтено/не зачтено

«4»

0, 1, 2

«3»/«3»

зачтено/не зачтено

«4»

3, 4

«4»/«3»

зачтено/не зачтено

«4»

5

«5»/«3»

зачтено/не зачтено

«5»

0, 1, 2

«3»/«3»

зачтено/не зачтено

«5»

3

«4»/«3»

зачтено/не зачтено

«5»

4, 5

«5»/«3»


Студенты, правильно решившие 0 или 1 задачу и получившие в результате этого итоговую оценку «неудовлетворительно», на переэкзаменовке сдают только третий этап. В этом случае итоговая оценка не может превышать 3 балла («удовлетворительно»).

9.12.2014 г. Зав. кафедрой физиологии

с теорией и практикой сестринского дела,

профессор