Список научных работ доцента кафедры педагогики и психологии, кандидата педагогических наук, доцента УО “Мозырский государственный педагогический университет имени ” Астрейко Елены Сергеевны

СПИСОК

научных работ доцента кафедры педагогики и психологии,
кандидата педагогических наук, доцента УО “Мозырский государственный
педагогический университет имени ”

Астрейко Елены Сергеевны


№ п/п

Название

Вид работы

Выходные данные


1

2

3

4

Проблемы активизации познавательно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ Белорусского Полесья

Тезисы

// Праблемы адукацыi, навукi, культуры Беларускага Палесся: матэр. мiжнар. навук. канф. / рэдкал.: [і інш.]. – Мазыр: МДПI iм. , 1996. – В 2 ч. Ч 1. – С. 11.

Инновационная деятельность педагога в процессе экспериментально-исследовательской работы учащихся

Тезисы

, // Мабiльнасць спецыялiстаў у галiне адукацыi: зб. тэз. навук.-прак. канф. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БДПУ iм. М. Танка, 1997. –
С. 77–79.

Развитие творческой личности в процессе решения учебных проблем

Тезисы

, // Развитие психологии личности и педагогических проблем социальной психологии: матер. республ. науч.-практ. конф. / ред. совет: (гл. ред.) [и др.]. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 1998. – С. 82–83.

Подготовка учителей физики к экологическому воспитанию школьников

Тезисы

, // Проблемы экологического образования в постчернобыльских условиях: матер. междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – Мозырь: МГПИ им. , 1998. – С. 8–10.

Приобщение детей к творчеству – путь формирования человека высокой нравственности и культуры

Тезисы

, // Теория и практика нравственного воспитания: история, современность, перспективы: матер. междунар. науч. конф. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь: РИФ «Белый ветер», 1998. – С. 5–7.

Сущность мышления учащихся как фактора технологического образования

Тезисы

, , // Проблемы технологического образования: опыт и перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – Мозырь: МГПИ им. , 1998. – С. 41–42.

Воспитание творческого отношения к труду у студентов

Статья

, // Вышэйшая школа. – 1999. – № 3–4. – С. 47.

Особенности развития творческих способностей учащихся

Тезисы

//Актуальные проблемы высшего педагогического образования в условиях реформы школа: матер. междунар. науч. конф. / редкол.: , (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 1999. – Ч. 1. – С. 127–129.

Психолого-педагогические аспекты продуктивных упражнений в творческой деятельности учителя

Тезисы

, //Актуальные проблемы высшего педагогического образования в условиях реформы школа: матер. респуб. науч. конф. / редкол.: , (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 1999. – В 2 ч.
Ч. 2. – С. 11–14.

Уровни продуктивной деятельности будущих инженеров педагогов

Тезисы

//Профессионально-педагогические аспекты подготовки строителей и преподавателей строительных дисциплин в современных условиях: матер. междунар. науч.-прак. конф. / под общ. ред. . – Мозырь: МозГПИ им. , 2000. – С. 4–7.

Критерии и уровни продуктивной деятельности учащихся в творческом процессе

Статья

, //Вестник МГПИ им. . – Мозырь: МГПИ им. , 2000. – В.1(3). – С. 50–53.

Инновационные проблемы процесса обучения

Тезисы

, // Инновации в системе повышения квалификации педагогических кадров: матер междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. . – Минск: АПО, 2000. – С. 172–177.

Развiццё ўстойлiвых пазнавальных iнтарэсаў вучняў у працэсе iнавацыйнай дзейнасцi педагога

Статья

, // Народная асвета. – 2000. – № 6. – С. 8–11.

Продуктивная деятельность учащихся в учебно-воспитательном процессе

Статья

, //Адукацыя і выхаванне. – 2000. – № 9. – С. 39–41.

Развитие и формирование умений и навыков у будущих учителей физики и математики решать инновационные проблемы

Статья

// Фiзiка: праблемы выкладання. – 2000. – В. 3 (20). – С. 7–12.

Дидактические основы продуктивных упражнений в творческой деятельности учителя трудового обучения

Тезисы

, // Современные тенденции трудового обучения и воспитания молодёжи: матер. респуб. науч.-практ. конф. / редкол.: (гл. ред.) [и др.]. – Витебск: ВГУ им. , 2000. – С. 161–163.

Ценностно-ориентировочные основы эколого-технологического образования восточных славян при изучении физико-технических дисциплин

Тезисы

, // Совершенствование образовательного процесса как социально-педагогическая проблема: тезисы докл. междунар. науч.-практ. конф. / под ред. , . – Брянск: БГПУ им. , 2000. – С. 62–63.

К вопросу о готовности будущих учителей технологии к инновационной деятельности

Тезисы

, // Технологическая и художественная подготовка будущих учителей: матер. респуб. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – Мозырь: МГПИ им. , 2001. – С. 3–4.


Инновационные умения педагога в системе стандартов образования

Тезисы

//Теория и практика стандартизации образования: матер. междунар. науч.-практ. конф. – Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2001. – В 2 ч. Ч.2. – С. 34–35.

К вопросу о сущности понятия инновация (в сферах экономики и педагогики)

Тезисы

// Юридическое, экономическое образование и наука на пороге нового тысячелетия: матер. междунар. науч.-прак. конф. / отв. ред. . – Минск: «БИП-С», 2001. – С. 25–26.

Основные подходы к организации инновационной деятельности в системе профессиональной подготовки педагогических кадров

Тезисы

// Интеграция обучения, науки и производства в системе профессионального образования Республики Беларусь: матер. междунар. науч.-практ. конф. / под ред. . – Минск: БГАТУ, 2001. – В 2 ч. Ч. 1. – С. 232.

Инновационно-педагогическая деятельность учителей технологии в процессе организации самостоятельной работы учащихся

Статья

//Профессиональная подготовка учителей технологии: сб. науч. статей / под общ. ред. . – Мозырь: МГПИ им. , 2002. – С. 4–6.

Подготовка будущих учителей физики средствами игровых технологий

Тезисы

// Общеобразовательная школа в условиях реформирования: состояние, перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Витебск: ВГУ, 2002. – С. 209–210.

Инновационные образовательные технологии в системе педагогического образования

Статья

//Образование и наука в третьем тысячелетии: сб. матер. к четвёртой междунар. науч.-теоретич. конф./ под ред. . – Барна2. – В 2 ч. Ч. 1. – С. 166–167.

Общие требования по постановке инновационных проблем процесса обучения

Тезисы

// Методология и практика естественно-математического и педагогического образования: матер. междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. . – Брест, 2002. – Ч. 1. –
С. 124–125

Характеристика отдельных концептуальных положений практического использования инновационных технологий в педагогическом вузе

Тезисы

, // Новые информационные технологии в науке, образовании, экономике: матер. междунар. конф. / под ред. . – Владикавказ: СКГТУ: Изд-во “Терек”, 2002. – С. 21–23.

Состав и структура инновационных умений

Статья

//Актуальныя пытанні сучастнай навукі (да 80-годдзя БДПУ): зб. навук. прац. / пад рэд. [і інш.]. – Минск: БДПУ, 2002. – У 2 ч. Ч. 1. – С. 115–117.

Природа творческих способностей человека

Статья

, // Пазашкольнае выхаванне. – 2002. – В. 6. –
С. 31–36.

Сутнасць і тыпы інавацыйных праблем працесу навучання

Статья

//Народная асвета. – 2002. – № 11–12. – С. 18–20.

Организация и управление

Статьи в энцикло-педии

[и др.]. – Минск: УД НАНБ, 2000. – С. 88–89, С. 146, С. 152.

Проблемы организации инновационной деятельности будущих педагогов

Тезисы

// Приоритеты интеллектуальной элиты в развитии мировой цивилизации: матер. междунар. науч.-теорет. конф. / редкол.: [и др.]. – Минск: МГЭИ, Веды, 2002. – С. 386–388.

Организация и управление

Библиог-рафия

//Междунар. Акад. орг. и упр. наук, науч. клуб систем. междисциплинар. анализа и синтеза в обл. орг.-упр. проблематики / сост. , , и др. – Минск: ОО “Молодёж. науч. о-во”, 2001. – 218 с.

Состав и структура инновационных умений будущих педагогов в сфере обучения

Статья

// Вестник МозГПУ. – Мозырь: Моз. ГПУ, 2003. – В.2 (9). –
С. 90–94.

Структура мыслительной деятельности при решении инновационных проблем в сфере обучения

Тезисы

// Психология образования сегодня: теория и практика: матер. междунар. науч.-теорет. конф. / под ред. [и др.]. – Минск: ПЧУП “Бизнес офсет”, 2003. – С. 154–156.

Некоторые аспекты инновационного образования будущих учителей физики

Статья

// Педагогика: история и современность (Проблемы нравственного воспитания): педагогические чтения, посвящённые памяти академика / отв. ред. – Гомель: УО “ГГУ им. Ф. Скорины”, 2004. – С. 262–265.

Критерии и уровни продуктивной деятельности учащихся в процессе технологического образования

Тезисы

, , // Актуальные проблемы технологического и профессионально-педагогического образования: матер. межд. науч.-практ. конф. / под ред , . – Брянск: БГУ, 2004. –
С. 90–91.

Инновации в системе профессионально-педагогического образования

Тезисы

, //Актуальные проблемы технологического и профессионально-педагогического образования: матер. межд. науч.-практ. конф. / под ред , . – Брянск: БГУ, 2004. – С. 218–220.

Инновационные технологии организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Тезисы

// Образовательные технологии в современной школе: матер. респ. науч.-практ. конф. / редкол. (отв. ред.) [и др.]. – Минск: НИО, 2004. – С. 102–109.

Нововведения в обучении будущих учителей физики 

Статья

// Народная асвета. – 2005. – № 7. – С. 31–33.

Практическая подготовка будущих учителей физики и математики к инновационной деятельности

Тезисы

// Теория и практика подготовки в вузе будущих учителей математики, физики и информатики: матер. междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: (гл. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ, 2005. – С. 205–208.

Условия эффективной методической поддержки личностно-ориентированного обучения учащихся на уроках физики

Тезисы

, // Современные подходы к подготовке учителя в высшей школе: матер. междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ, 2006. – С. 115–116.

Инновации в системе педагогического образования

Тезисы

, , // Технолого-экономическое образование в XXI веке: матер. II междунар. науч.-практ. конф. / редкол.:

[и др.]. – Новокузнецк: КузГПА, 2005. –
В 3 т. Т 3. – С. 3–8.

Проблемы технологического образования в средней и высшей школе

Тезисы

// Методико-педагогические проблемы совершенствования непрерывной технологической подготовки: тез. докл. респ. науч.-мет. конф. / под общ. ред. . – Новополоцк: УО ПГУ, 2006. – С. 11–12.

Подготовка студентов к инновационно-педагогической деятельности

Тезисы

// Стратегические приоритеты развития современного образования: матер. междунар. науч. конф. / редкол.: [и др.]. – Минск: НИО, 2006. – В 4 т. Т. 1. – С. 202–206.

Адаптация современных образовательных технологий при обучении учащихся на уроках физики

Тезисы

, // Актуальные проблемы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров: матер. респ. пед. чт. / редкол.: (отв. ред.) [и др.] – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2006. – С. 230–233.

Концептуальные основания формирования системы инновационных умений у будущих педагогов

Тезисы

// Техническое и гуманитарное образование в информационном обществе: матер. респ. науч.-метод. конф. / под ред. [и др.]. – Минск: УП “Технопринт”, 2007. – С. 199–201.

Инновационная деятельность учителя трудового обучения и физики в общеобразовательных учреждениях Республики Беларусь

Тезисы

, // Непрерывное образование учителя технологии: проблемы качества: матер. II междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – Ульяновск: УИПКПРО, 2007. – С. 279–286.

Концептуальные основы практической подготовки будущих учителей физики (математики) к осуществлению инновационной деятельности

Тезисы

// Современные педагогические технологии и образовательные системы ХХІ века: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (15–16 октября 2007 г.), г. Кировоград / отв. ред. . – Кировоград: Изд-во КИРЧ “Украина”, 2008. – С. 226–232.



Формирование системы умений инновационно-педагогической деятельности у студентов: автореферат дисс… канд. пед. наук: 13.00.08

Авторе-ферат

. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 2007. – 23 с.


Межпредметные связи в процессе преподавания физики и математики

Тезисы

, // Творчество и исследовательская деятельность в математическом образовании (к 75-летию со дня рождения профессора ): матер. респ. науч.-практ. конф. / редкол.: (отв. ред.)
[и др.]. – Минск: БГПУ, 2008. – С. 218–219.

Профессиональная деятельность учителя физики в контексте непрерывного образования

Тезисы

// Наука. Образование. Технологии: матер. междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – В 3 кн. Кн. 2: Актуальные проблемы реформиро-вания педагогического образования / редкол.: (гл. ред.) [и др.]. Барановичи: Бар. ГУ, 2008. – С. 9–12.

Мотивирование будущих педагогов к осуществлению инновационной деятельности

Статья

// Психологические проблемы профессионального образования личности: сборник статей / под ред. (гл. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2008. – С. 44–45.

Педагогическая практика в процессе профессиональной подготовки будущих учителей

Тезисы

, // Практическая подготовка специалистов в условиях университетского образования: состояние, проблемы, перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Витебск: УО ВГУ им. , 2008. – С. 247.

Основные принципы развития культуры личности обучающихся при изучении физики

Тезисы

, , // Инновационные технологии обучения физико-математическим дисциплинам: матер. междунар. науч.-практ. интернет - конф. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2008. – С. 13–16.

Теоретические аспекты изучения образовательной среды в процессе подготовки будущих учителей

Тезисы

, , // Развитие профессиональ-ной компетентности специалистов социаль-но-педагогической и психологической служ-бы: матер. республ. науч.-практ. конф. / науч. ред. . – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2008. – В 2 ч. Ч. 2 – С. 57–61.

Основные требования к системе подготовки будущих учителей физики

Тезисы

, // Последипломное образование: достижения и актуальные направления развития: тез. докл. ІІ Междунар. науч.-практ. конференции, г. Минск 27–28 нояб. 2008 г. / редкол.: [и др.]. – Минск: АПО, 2008. – В 2 ч. Ч. 1 – С. 25–28.

Физика как элемент общечеловеческой культуры

Статья

// Актуальные проблемы педагогических исследований. VII аспирант. чтения: сб. науч. ст. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГПУ, 2008. – С. 9–14.

Подготовка будущих учителей технологии к инновационной деятельности в сфере обучения

Тезисы

// XIV международная конференция «Проблемы технологического образования в школе и вузе», (24–27 ноября 2008 г.): матер. междунар. конференции / под ред. проф. . – М.: МИОО, МГПУ, 2008. – С. 109–112.

Формирование системы умений инновационно-педагогической деятельности у студентов

Моногра-фия

// Мозырь: УО «МГПУ им. », 2009. – 266 с.

Формирование у студентов педагогического университета готовности к здоровьесбережению

Тезисы

, Е. Астрейко // Весник Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта імя І. П.Шамякіна. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2009. – №2 (23). – С. 118–122.

Индивидуализация обучения в условиях развития компьютерных технологий

Тезисы

, // Проблемы и перспективы социально-экономического развития Беларуси в контексте глобальных экономических тенденций: матер. междунар. заоч. науч.-практ. конф. / под общ. ред. . – Гомель: ГФ УО ФПБ МИТСО, 2009. – В 2 ч. Ч. 2. – С. 193–195.

Использование инновационных методов обучения в профессиональной подготовке студентов педвузов

Тезисы

, , -кий Тезисы// Актуальные проблемы технологического образования: опыт, проблемы, перспективы: матер. междунар. заоч. науч.-практ. конф., 22–23 октября 2009 года. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2009. – С. 127–129.

Формирование культурно-образовательной среды в процессе обучения учащихся

Тезисы

, , // Непрерывное образование учителя технологии: информатизация учебного процесса: матер. IV междунар. заоч. науч.-практ. конф., 14 октября 2009 г. / под общ. ред. . – Ульяновск: УИПКПРО, 2009. – С. 21–24.

Роль технологического образования в системе общего образования

Тезисы

, , // Технологическая подготовка в школе и вузе: матер. всерос. науч.-практ. конф., 7 декабря 2009 г. – Стерлитамак: СГПА им. Зайнаб Биишевой, 2009. – С. 10–12.

Формирование понятий у будущих учителей в процессе компьютерного моделирования

Тезисы

, , // Подготовка специалистов на технологических факультетах педвузов: матер. междунар. науч.-практ. конф., 17-18 ноября 2009 г. – Н. Новгород: НГПУ, 2009. – С. 179–180.


Развитие личностно-ориентированного подхода к проектированию технологического образования

Тезисы

, , // Технологическое образование и устойчивое развитие региона: матер. междунар. науч.-практ. конф., 9-11 октября 2008 г. – Новосибирск: НПГУ, 2009. – В 2 т. Т. 1. – С. 95–99.

Технологическое образование как фактор устойчивого развития общества

Тезисы

, , // Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества: матер. IV междунар. науч.-практ. конф., 19–22 октября 2009 г. – Новокузнецк: КузГПА, 2009. – В 3 ч. Ч.3. – С. 59–62.

Этапы формирования системы умений инновационно-педагогической деятельности у студентов

Статья

// Вестник педагогических инноваций. – Новосибирск: НГПУ, 2009. – № 2. – С.23–51.

Структура здоровьесберегающей деятельности в образовательном процессе педагогического вуза

Статья

// Актуальные проблемы педагогических исследований. VIII аспирантские чтения: сб. науч. ст. / редкол. [и др.]; отв. ред. , . – Минск: БГПУ, 2010. –
С. 9–13.

О формировании у будущих педагогов готовности к развитию креативности у школьников

Тезисы

, , // Психологические проблемы профессионального развития и профессионального образования личности: матер. II междунар. науч.-практ. конф.,
20–21 мая 2010 г. – Мозырь: УО МГПУ
им. , 2010. – С. 179–180.

Основные этапы подготовки студентов к инновационно-педагогической деятельности

Тезисы

, , // Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации: матер. междунар. науч.-практ. конф., 17–18 февраля 2010 г – Новокузнецк: КузГПА, 2010. –В.2 ч. Ч. 1. – С. 8-10.

Основные принципы технологического образования

Тезисы

, , // Технологическое образование на современном этапе: матер. междунар. науч.-практ. конф., 26–28 апреля 2010 г – Тольятти: ТГУ, 2010. – С. 24–27.

Проблема формирования у студентов готовности к здоровьесбережению

Тезисы

// Современные информационные технологии и инновационные методики обучения в подготовке специалистов: методология, теория, опыт, проблемы: матер. междунар. науч.-практ. конф., 17-19 мая 2010 г. – Винница, 2010. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. nbuv. /portal/ soc_gum/Sitimn/2010_24/index. htm. – Дата доступа: 10.12.2010.

Роль использования мультимедийных технологий в процессе подготовки педагогических кадров

Тезисы

, , // Технологическое образование как фактор инновационного развития страны: матер. ХVI междунар. науч.-практ. конф., 4-8 октября 2010 г. – Ярославль: ЯГПУ им. , 2010. – С. 174–176.

Социокультурная образовательная среда в процессе профес-сиональной подготовки студентов

Тезисы

, , // Пути повышения качества профессиональной подготовки студентов: матер. междунар. науч.-практ. конф., 22–23 апреля 2010 г – Минск: БГУ, 2010. –
С. 11–13.

Роль информационных и коммуникационных технологий при обучении учащихся в сельских школах

Тезисы

, // Актуальные проблемы технологического образования сельских школьников: матер. междунар. науч.-практ. конф., 28–29 октября 2010 г – Армавир: АГПА, 2010. – С. 110–113.

Совершенствование подготовки студентов к инновационно-педагогической деятельности

Тезисы

, , // Инновационные образовательные технологии в естественнонаучном образовании школы и вуза: матер. Всерос. науч.-практ. конф., 23 апреля 2010 г. – Казань: ТГГПУ, 2010. – В 2 ч. Ч. 1. – С. 24–27.

Компетентностный подход в системе профессиональной подготовки педагогических кадров

Тезисы

, // Инновационные технологии обучения физико-математическим дисциплинам: матер. ІІІ междунар. науч.-практ. Интернет - конф., г. Мозырь, 5–9 апреля 2011 г. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2011. – С. 183–184.

Инновационные формы организации обучения учащихся

Статья

, // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: межвуз. сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф. Тула, 15–18 февраля 2011 г. / Отв. ред. . – Тула: ТГПУ им. , 2011. – В 2 т. Т. 2. – С. 14–17.

Проблема развития культуры личности  учащегося в контексте непрерывного физического образования

Тезисы

, // Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации: материалы междунар. науч.-практ. конф. / гл. ред. , отв. ред . – Новокузнецк: КузГПА, 2011. – В 2 ч. Ч. 2. –С. 211–213.

Этапы подготовки студентов физико-математического факультета к инновационно-педагогической деятельности

Статья

// Физико-математические науки и образование: проблемы и перспективы исследований: сб. науч. тр. преподавателей физ.-мат. фак. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2011. – С. 9–16.

Объединяющие начала и некоторые ключевые компетенции интеграционных тенденций развития естественных и гуманитарных наук

Тезисы

, , // Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в условиях кредитной технологии обучения: опыт, проблемы и перспективы: материалы III междунар. науч.-практ. конф. Кокшетау, 10–11 июня 2011 г. – Кокшетау, 2011. –

С. 343–345.

Теоретические положения процесса формирования системы инновационных умений у будущих педагогов в сфере обучения

Тезисы

, // Психология образования в ХХI веке: теория и практика: материалы междунар. науч.-практ. конф. Волгоград, 14–16 сентября 2011 г. / под ред. , , . – Волгоград: ВГСПУ, 2011. – С. 265–267.

Современная образовательная среда в процессе профессиональной подготовки студентов

Тезисы

, , // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: матер. междунар. науч.-практ. конф., 27-28 октября 2011 г. – Армавир: АГПА, 2011. – С. 10–11.

Психолого-педагогические основы процесса развития творческой деятельности студентов

Тезисы

, , // Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества: матер. междунар. науч.-практ. конф., 24–25 ноября 2011 г. – Новокузнецк: КузГПА, 2011. – С. 24–28.

Использование образовательных технологий в условиях современной школы Республики Беларусь

Тезисы

, , // Проблемы и перспективы технологического образования в школе и вузе: матер. междунар. науч.-практ. конф., 12 декабря 2011 г. – Стерлитамак: СГПА им. Зайнаб Биишевой, 2011. – С. 157–160.

Компетентностный подход в технологическом образовании учащихся

Статья

, ,
// Вісник Глухівського НПУ ім. О. Довженка: серія: педагогічні науки. – Глухів: ГНПУ ім. О. Довженка, 2011. – В.19. – С. 158–160.

Образовательный потенциал творческого технологического обучения учащихся в условиях современных вызовов

Тезисы

, , , // Непрерывное образование учителя технологии: вызовы XXI века: матер. VII междунар. заоч. науч.-практ. конф., 14 октября 2012 г. / под общ. ред. . – Ульяновск: УИПКПРО, 2012. – С. 84–88.

Виды и функции форм организации профессиональной подготовки студентов в ВУЗе

Тезисы

, , // Человек и транспорт. (Психология. Экономика. Техника.): матер. второй междунар. науч.-практ. конф., 28–30 июня 2012 г. – СПб.: ПГУПС, 2012. – С. 275–278.


Психолого-педагогическое взаимодействие как фактор саморазвития учащихся и учителей

Тезисы

, , // Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф., 16 ноября 2012 г. – Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО Башкирский ГУ, 2012. – В 2 ч. Ч. 1. – С. 10–12.

Мотивирование студентов к осуществлению инновационно-педагогической деятельности

Тезисы

, , // Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф., 16 ноября 2012 г. – Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО Башкирский ГУ, 2012. – В 3 ч. Ч. 3. – С. 5–8.

Проблемы развития профессионально-педагогического образования на современном этапе

Тезисы

// Современные тенденции профессионального образования в XXI веке: матер. Всероссийской науч.-практ. конф., 28-30 марта 2011 г. / отв. ред. . – Мурманск: МГГУ, 2012. – С. 129–131.

Формирование информационно-образовательной среды педагогического вуза

Тезисы

, , // Технологическое образование в контексте обновления образовательных стандартов: матер. IV междунар. науч.-практ. конф., 5–6 декабря 2011 г. – Челябинск: ЧГПУ, 2012. – С. 96–102.

Образовательный потенциал творческого технологического обучения учащихся в условиях современных вызовов

Тезисы

, , , // Непрерывное образование учителя технологии: вызовы XXI века: матер. VII междунар. заоч. науч.-практ. конф.,
14 октября 2012 г. / под общ. ред.
. – Ульяновск: УИПКПРО, 2012. – С. 84–88.

Внешние и внутренние детерминанты развития культуры личности учащихся в системе непрерывного физического образования

Статья

, , // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П.Шамякіна. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2012. – №.4 (37). – С. 44–50.

Профессиональное самоопределение учащихся как осознание себя в социуме

Тезисы

, ,
, // Современное технологическое образование: опыт, инновации, перспективы: матер. заоч. междунар. науч.-практ. конф., 22–23 ноября 2012 г. – Липецк: ЛГПУ, 2012. – С. 20–22.

Формирование у будущих педагогов ценностных ориентаций гражданско-патриотической напрвленности

Тезисы

, , // Актуальные проблемы технологического образования: труд, талант, творчество: матер. междунар. науч.-практ. конф., 12–13 марта 2013 г. –Мозырь: МГПУ им. , 2013. – В 2 ч. Ч. 1. – С. 16–18.


Формирование научного мировоззрения учащихся в общеобразовательной школе

Тезисы

, , // Инновационные технологии обучения физико-математическим дисциплинам: матер. V междунар. науч.-практ. интернет-конф., Мозырь, 26–29 марта 2013 г. / редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь: УО МГПУ им. , 2013. – С. 97–99.

Формирование творческого потенциала личности в системе технологического образования учащихся

Моногра-фия

, , // Система профессиональной подготовки в вузе бакалавра технологического образования для работы в профильной школе: моногра-фия / сост. и науч. ред. проф. . – Орёл: ОГУ, 2012. – С. 58–62.

Основные теоретические положения и принципы готовности будущих учителей технологии к профессиональной деятельности

Статья

, , // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: межвуз. сб. ст. XIV междунар. науч.-практ. конф. 12–15 февраля 2013 г.: / отв. ред. . – Тула: ТГПУ им. , 2013. – В 2 т. Т 1. – С. 128–132.

Дидактические основы обучения учащихся изобретательской деятельности

Статья

, , // Физико-математические науки: проблемы и перспективы исследований: сб. науч. тр. / УО МГПУ им. ; редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2014. – С. 5–7.

Проблемно-эвристический подход к формированию у студентов профессионально-педагогических умений

Тезисы

, , // Инновационные технологии обучения физико-математическим дисциплинам = Innovative technologies of physics and mathematics’ training : материалы VI Междунар. науч.-практ. интернет-конф., Мозырь, 25–28 марта 2014 г. / редкол.: (отв. ред.) [и др.] ; УО МГПУ им. . – Мозырь, 2014. – С. 233–235.

Развитие творческого потенциала личности как психолого-педагогическая проблема

Тезисы

, , // Психолого-педагогические проблемы личности и общества: матер. междунар. науч.-практ. конф., 20 февраля 2014 г. (ФГБОУ ВПО «УралГПУ», ФГБОУ ВПО«БашГУ»). – Днепропетровск: , 2014. – С. 5–6.

Личностно-ориентированный подход в технологическом образовании учащихся

Статья

, , // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: Межвуз. сб. ст. XVI Междунар. науч.-практ. конф., г. Тула, 17–20 февраля 2015 г. / Отв. ред. . – Тула: Изд-во Т5. – С. 255–260.

Основные этапы развития профессионально-педагогической самооценки

Тезисы

, , // Современные проблемы и перспективы технологического образования: матер. V междунар. науч.-практ. конф., 11–14 марта 2015 г. – Стерлитамак: СФ БашГУ, 2015. –В 2 ч. Ч 1. – С. 4–7.

Инновационные технологии в обучении школьников физико-техническим дисциплинам

Тезисы

, , // Современные проблемы и перспективы технологического образования: матер. V междунар. науч.-практ. конф., 11–14 марта 2015 г. – Стерлитамак: СФ БашГУ, 2015. –В 2 ч. Ч 2. – С. 16–19.

Профессиональная самооценка педагога как средство повышения качества общего среднего образования

Тезисы

, , // Технологическое образование для инновационно-технологического развития экономики страны: матер. XXI междунар. науч-практ. конф., 28–30 сентября 2015 г. – Москва: МПГУ, 2015. –– С. 255–259.

Формирование у обучающихся системного стиля мышления в процессе реализации метапредметных связей

Тезисы

, , // Инновационные технологии обучения физико-математическим профессионально-техническим дисциплинам : материалы VIІІ Междунар. науч.-практ. интернет-конф., Мозырь, 22–25 марта 2016 г. / УО МГПУ им. ; редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2016. – С. 3–5.

Условия развития интеллектуальных способностей учащихся в процессе учебно-познавательной технологической деятельности

Моногра-фия


, , // Технологическая подготовка педагогов и школьников на современном этапе модернизации российского образования: достижения, инновации, перспективы: монография: выпуск 5 / сост. и науч. редактор докт. пед. наук, проф. . – Орел: ФГБОУ ВО ОГУ им. , 2016. –
С. 20–24.

Дидактическое обеспечение формирования профессиональных умений у будущих учителей физики и математики

Тезисы

, // Инновационные технологии в процессе подготовки специалистов: матер. междунар. науч.-практ. конф., 3–4 апреля 2016 г. – Винница: ВНТУ, 2016. – С. 13–16.

Формирование инновационной культуры преподавателя вуза

Тезисы

// Социокультурное развитие современного города: проблемы и перспективы: матер. междунар. науч.-практ. конф.(г. Орёл, 23–24 марта 2016 г.) / гл. ред.: ; ред. кол.: , , – Электрон. дан. (2,9 Мб). – Орёл: Орловский гос. ин-т культуры, 2016. – 1 электрон. опт. диск (СD–ROM).

Формирование предпринимательской компетентности у студентов учреждения высшего образования

Тезисы

, // Непрерывное технологическое и эстетическое образование: тенденции, достижения, проблемы: матер. III междунар. науч.-практ. конф., 30 сентября 2016 г. – Барановичи: БарГУ, 2016. – С. 9–11.

Профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя к инновационной деятельности

Тезисы

// Актуальные проблемы педагогических исследований: материалы ХII Аспирантских чтений, г. Минск, 28 апреля 2016 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. , , , и др.; (отв. ред.). – Минск: БГПУ, 2016. – С. 17–20.

Эргономика

Типовая учеб. прог-рамма

Введ. 31.08.2016., № ТД-А.605 / [и др.]. – Минск: РИВШ, 2016. – 11 с. (в соавт. , , ).

Внешние и внутренние детерминанты развития культуры личности учащихся в системе непрерывного образования

Статья

, // Актуальные проблемы преподавания технологии, экономики, ОБЖ в условиях перехода на стандарты нового поколения: сборник X Международной научно-практической конференции (25 ноября 2016г.) / под. ред. ; отв. ред. . – Армавир: РИО АГПУ, 2016. – С. 6–11.

Создание единой воспитывающей среды вуза как условие профессионального становления будущего специалиста

Тезисы

, , // Актуальные формы и технологии творческого взаимодействия со студенчечкой молодежью: материалы Респ. науч.-практ. конф., Могилев, 22–23 февр. 2017 г. [Электронный ресурс] / редкол.: (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. дан. 1,17Mb). – Могилев: Белорус.-Рос. ун-т, 2017.-1 электрон. опт. диск (CD–ROM). – Электрон. текст подг. ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет». – С. 19–21.

Современные образовательные технологии в преподавании дисциплин педагогического ВУЗа

Тезисы

, // Инновационные технологии обучения физико-математическим и профессионально-техническим дисциплинам = Innovative teaching techniques in physics, mathematics, vocational and mechanical training. Інавацыйныя тэхналогіі навучання фізіка-матэматычным і прафесійна-тэхнічным дысцыплінам : материалы IX Междунар. науч.-практ. интернет-конф., Мозырь, 21–24 марта 2017 г. / УО МГПУ им. ; редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь, 2017. – С. 207–208.




Подпишитесь на рассылку:


Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

Педагогика и психология
современные педагогика и психология часто совместно решают общие задачи

Основы государства

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства



Не видите текст? Отключите Adblock




Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.