Открытый урок по географии

АЛАДАШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

КУРАХСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ГЕОГРА ФИИ

7—КЛАСС

lQ.

Учитель географии

Аладашской СОШ:

село АЛАДАШ. 2005 год.

Тема: Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.

Цель: формирование и углубление знаний учащихся по выявлению закономерностей размещения основных форм рельефа материка; развитие у учащихся познавательного интереса, стремление к самостоятельному поиску знаний, стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся.

Задачи урока: установить зависимость между рельефом и тектоническим строением по физической карте и карте строения земной коры, выявление закономерностей в размещении полезных ископаемых на территории материка.

Оборудование: учебные атласы 7-го класса, физическая карта Северной Америки, физическая карта полушарий, схема профилей Северной и Южной Америки, таблицы для практических работ, контурные карты, образцы полезных ископаемых.

Ученики должны знать: план описания рельефа территории; план описания форм рельефа.

Ученики должны уметь: сопоставлять карту строения земной коры с физической картой с целью выявления особенностей расположения крупных форм рельефа, сравнивать рельеф материков, устанавливать причинно-следственные связи.

ХОД УРОКА.

Организационный момент.

  - Здравствуйте, ребята! Этот урок

географии для вас проведу я. Меня зовут Абдул Эмирасланович. Я приехал из Курахского района. В той школе, где я работаю у нас такой девиз: «Ни одной минуты на уроке без работы». Этого девиза мы будем придерживаться и сегодня. Надеюсь на вашу помощь и поддержку при проведении этого урока.

Основная часть.

а)        Тема сегодняшнего нашего урока «Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки». На этом уроке вы познакомитесь с особенностями рельефа материка; этапами формирования основных форм рельефа Северной Америки; узнаете, какими полезными ископаемыми богаты недра материка.

б)        Опрос по теме «Физико-географическое положение Северной Америки».

Прежде чем перейти к изучению рельефа Северной Америки, давайте, ребята немного поговорим о географическом положении этого материка. Скажите, пожалуйста, что мы понимаем под выражением «географическое

положение материка?» (Ответ уч-ся: под географическим положением материка следует понимать положение материка по отношению:

к экватору; к начальному (нулевому) меридиану; к другим материкам; к морям и океанам; в каких тепловых поясах расположен.)

(Учащиеся определяют географическое положение Северной Америки).

А теперь, ребята, давайте проведем небольшую практическую работу. Цель нашей работы - сравнение физико-географического положения Северной и Южной Америки. (Все ученики получают заранее приготовленные таблицы). На эту работу отводится 7 минут. (По завершению работы таблицы собираются)

А теперь, ребята, давайте, сравним размеры Северной Америки с размерами уже пройденных материков, т. е. с Африкой, Австралией, Антарктидой и Южной Америкой.

Закончите фразу: по размерам площади Северная Америка крупнее таких материков, как... (Австралия, Антарктида, Южная Америка).

Северная Америка меньше по размерам, чем... (Африка).

Молодцы!

Теперь, давайте, вспомним, какие крайние точки имеет Северная Америка. (Ответ: Северная точка - м. Мерчисон; южная точка - м. Марьято; западная точка - м. Принца Уэльского; восточная точка - м. Сент-Чарльз). Хорошо, а теперь решим небольшой графический тест. Вы получаете листочки с двумя линиями, разделенными по 10 отрезков. Если утверждение верное, вы рисуете на линии полукруг вверх, если неверное - уголок вниз. Например, крайняя восточная точка - м. Марьято

1        1        1_—1_—1-—1-—1-—1-—1-—1-—1

(Запись на доске: верно —        ; неверно —        ).

Отмечаем на первой линии:

Северная Америка пересекает экватор Северную Америку пересекает северный тропик Материк пересекает южный тропик Материк пересекает Северный полярный круг Материк пересекает нулевой меридиан Крайняя северная точка - мыс Мерчисон Крайняя восточная точка - мыс Сент-Чарльз Северную  Америку омывает Тихий океан Мексиканский залив вдается в материк на севере Полуостров        Лабрадор расположен на западе материка.

Ребята, назовите имена тех, кто внес вклад в открытие материка и изучении природы Северной Америки? (Ответ: Первыми людьми, высадившимися на материк были викинги - жители Скандинавии. Около 1 . Лейф Эрик сон высадился на побережье Северной Америки; Кортес,

Дж. Кобот, Гудзон, Макензи, Р. Амундсен. Из русских - В. Беринг, А. Чириков, Г. Шелихов и др.)

Изучение нового материала.

А теперь, ребята, давайте познакомимся с рельефом Северной Америки. Вспомните, что называют рельефом? (Совокупность всех неровностей земной поверхности).

Для изучения рельефа материка мы будем пользоваться картами атласа, а также контурными картами. Чтобы понять особенности формирования и размещения основных форм рельефа любой территории, необходимо рассмотреть геологическую историю развития территории. Давайте, определим, что лежит в основе материка. Откройте атласы на стр. 4-5. На этих страницах представлена карта строения земной коры. Давайте вспомним, к какой группе относится данная карта: - по охвату территории (мировая);

—по строению (тематическая); -- по масштабу (мелкомасштабная).

Посмотрите внимательно на карту и скажите, что лежит в основании материка? Правильно, в основании материка лежит Северо-Американская платформа. По возрасту, она относится к древней платформе. Восточная и центральная части материка относятся к области древней, а западная - к области средней складчатости. От строения литосферных плит зависит размещение крупнейших форм рельефа материка - равнин и гор. Равнины расположены на крупных структурах литосферных плит - платформах.

Горные сооружения соответствуют складчатым областям.

А теперь перейдем непосредственно к рассмотрению рельефа Северной Америки. Установите по физической карте на стр.22 атласа наиболее крупные формы рельефа материка. (Кордильеры, Аппалачи, Центральные равнины, Великие равнины, Примексиканская, Приатлантическая, Миссисипская низменности).

На поверхности материка преобладают равнины, горы занимают третью часть материка. Рельеф восточной части в основном равнинный. Сформировался он, как уже выяснили, на платформе, поверхность которого данное время разрушалось и выравнивалось.

В рельефе северной части преобладают низменные и возвышенные равнины, сложенные древними кристаллическими породами. Много тысяч лет назад большую часть этих равнин покрывал огромный ледник. Распространяясь из двух центров (с Лабрадора и из Кордильер), ледники в период максимального оледенения покрывали весь материк до 40 СШ, т. е. около 65% его площади. Льды наступали и отступали неоднократно, причем последнее оледенение закончилось примерно 10-15 тыс. лет назад.

Оледенение уничтожило почвенно-растительный покров на огромной территории. Следы его деятельности видны повсюду. Это сглаженные скалы, плоские вершины холмов, нагромождения валунов, выпаханные ледниками котлованы.

Южнее раскинулись холмистые центральные равнины, сложенные морскими и континентальными горными породами и покрытые ледниковыми отложениями. На юго-востоке Центральных равнин расположена знаменитая Мамонтова пещера. Она была открыта в 1809 г. охотниками, преследующими медведя. Мамонтова пещера - сложный лабиринт проходов, залов, расположенных в несколько этажей. Южнее Центральных равнин лежат так называемые Береговые равнины: Миссисипская, Примексиканская, Приатлантическая низменности.

Западнее Центральной равнины ступенями «гигантской лестницы» поднимаются к Кордильерам Великие равнины. Они образовались на краю платформы и были высоко приподняты при формировании Кордильер.

Эти равнины сложены мощными толщами осадочных пород материкового и морского происхождения. На востоке материка расположены невысокие горы Аппалачи Они сильно разрушены, пересечены долинами рек, что является свидетельством их древнего возраста Склоны гор пологие, вершины округлые, высоты немногим более 2000 м. Высшей точкой гор Аппалачи является гора Митчелл (2037 м.)

Вдоль западного побережья на 7 тыс. км. протянулась Кордильеры. Эти горы образовались на стыке двух литосферных плит - Тихоокеанской и Североамериканской. Кордильеры занимают 1/3 материка. Это молодые горы, их формирование еще продолжается. Движение земной коры приводят к сильным землетрясениям и извержению вулканов, образуются мощные гейзеры и горячие источники.

Кордильеры необычайно красивы. Они расчленены глубокими речными долинами - каньонами. В северной части Кордильер поднимается самая высокая вершина - г. Мак-Кинли (6194 м.), покрытая снегами и ледниками. Некоторые ледники в этой части гор сползают прямо в море, образуя айсберги. Здесь расположен самый длинный горный ледник, длина которого составляют 145 км.

А сейчас, ребята, давайте, сравним рельеф Северной и Южной Америки и выявим сходства и различие в рельефе этих двух материков. Назовем сходства: на западе материков тянутся молодые горы, на востоке - старые. В центре расположены равнины. Различия: низменности в Северной Америке занимают меньшую площадь, чем возвышенности, в Южной Америке низменности занимают 2/3 поверхности материка.

Очень богаты недра Северной Америки разнообразными полезными ископаемыми. Они найдены почти на всей территории материка.

Северная часть равнины богата месторождениями руд металлов: железа, меди, никеля и др. В осадочных породах Центральных и Великих равнин, а также на побережье Мексиканского залива много месторождений нефти, газа, каменного угля. В Аппалачах добывают каменный уголь и железную руду. Весьма богата полезными ископаемыми Кордильеры: нефть, газ, каменный уголь, железная руда, руды цветных металлов, урановые руды и др.

Вот мы с вами завершили рассмотрение Северной Америки. А теперь на контурных картах подпишем названия всех форм рельефа Северной Америки, а также отметим основные месторождения полезных ископаемых.

Закрепление.

А сейчас, ребята, чтобы проверить ваш уровень усвоения нового материала, решим снова графический тест. Надеюсь, вы помните, как нужно действовать. Если утверждение верное, вы рисуете на линейке полукруг вверх, а если неверное - уголок вниз.

В основании материка лежит древняя платформа. Высшей точкой Кордильер является г. Митчелл Аппалачи - старые горы. Приатлантическая низменность расположена на юге. Высшей точкой материка является г. Мак-Кинли. Кордильеры старые горы. На материке было древнее оледенение. Кордильеры расположена на востоке материка. В Северной Америке не бывает землетрясений. Недра        материка богаты полезными ископаемыми.

Сдайте ваши карточки.

Домашнее задание.

Рассмотреть п.52., доработать контурные карты, выучить номенклатуру, пройденную на этом уроке.

Итог урока.

Итак, сегодня мы с вами познакомились с особенностями рельефа Северной Америки. Мы еще раз убедились в том, что в размещении основных форм рельефа проявляются определенные закономерности. Современный рельеф - результат взаимодействия внутренних и внешних процессов.

Ребята, сегодня вы молодцы, спасибо за урок.