Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 000» Ленинского района г. Саратова
Конспект НОД
в подготовительной к школе группе
Подготовили:
старший воспитатель
воспитатель
Примерная основная образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией , ,
Возрастная группа подготовительная к школе группа
Направление образования и развития (образовательная область) социально-коммуникативное развитие
Тема НОД: Не забудем подвиг дедов
Цель: расширять представления детей о Великой Отечественной войне, о празднике 9 мая
Задачи:
1.Закреплять и систематизировать знания об основных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945г. г. и ее героях
2.Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями, совершенствовать интонационную выразительность речи. Закреплять умение петь под музыкальное сопровождение
3.Воспитывать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, чувство гордости за свою страну.
Виды деятельности: познавательная, речевая, музыкальная, социально-коммуникативная
Формы организации: групповая
Оборудование: мультимедийная презентация, видео парада, записи песен и минусовок, автомат, гармонь, вечный огонь, стенгазеты, открытки, выставки детских работ для оформления зала
Предварительная работа: цикл бесед о Великой Отечественной войне, встреча с ветераном, разучивание стихов песен, танца, эстафеты, встреча с ветераном
Ход НОД:
Воспитатель: Совсем скоро наша страна будет отмечать великий праздник – День Победы. Поэтому и поговорим мы сегодня о тех далеких военных годах, когда весь русский народ сражался за Родину. Ребята, что такое Родина?
Дети: Родина – это наш дом, улица, поселок. Родина – это та страна, где человек родился и живет.
Ребенок.
Великую землю, любимую землю, где мы родились и живем, мы Родиной светлой, Мы Родиной милой, Мы Родиной нашей зовем!
Воспитатель: Как называется наша Родина?
Дети: Наша родина называется Россия.
Ребенок.
Россия – как из песни слово,
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос, звонкий, как ручей. (С. Васильев)
Воспитатель: А всегда ли нашу Родину звали «Россия»?
Дети: Нет.
Воспитатель: Какое имя во время Великой Отечественной Войны носила наша Родина?
Дети: Советский Союз.
Воспитатель: За тысячелетнюю историю России произошло много событий. На нашу Родину не раз нападали враги. И Родина мать позвала всех на защиту. Ребята, давайте все внимательно послушаем песню Священная война.
Воспитатель: Что такое война?
Дети: Война – это горе и страх, разруха и смерть. Война – это когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю. Война – это вооруженная борьба между государствами.
Воспитатель: Ребята, когда началась Великая Отечественная война?
Дети: Война началась 22 июня 1941 года?
Воспитатель: Да ребята, война началась на рассвете 22 июня 1941 года? тишина этого ясного дня была нарушена грохотом артиллерийской канонады и взрывами падающих с неба бомб. Сколько лет назад началась война?
Дети: Война началась семьдесят четыре года назад.
Воспитатель: Кто напал на нашу Родину?
Дети: На нашу Родину напала фашистcкая Германия.
Воспитатель: Правильно ребята, война началась семьдесят четыре года назад, над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия решила захватить чужие земли, чужие богатства. Многие страны ей удалось покорить, дошла очередь и до нашей страны. Кто защищал во время войны нашу страну?
Дети: Нашу страну защищали моряки, солдаты, летчики, которые сражались с фашистами и победили их.
Воспитатель: Кто и как боролся с врагом в тылу?
Дети: Женщины и дети боролись с врагом в тылу. Они работали у станков и делали оружие, тушили крыши домов, рыли окопы, дежурили в госпиталях.
Воспитатель.
Клубились яростно метели
По Сталинградской по земле.
Дымились потные шинели,
И шли солдаты по золе.
И танк в сугробе как в болоте,
И бьют снаряды по броне.
Снежинки таяли в полёте,
Как ветки с листьями в огне.
И падал в битве человек
В горячий снег, в кровавый снег.
Смертельной битвы этой ветер -
Как бы расплавленный металл -
И жёг и плавил всё на свете,
Что даже снег горячим стал.
И за чертой последней, страшной
Случалось: танк и человек
Встречались в схватке рукопашной,
И превращался в пепел снег…
Хватал руками человек
Горячий снег, кровавый снег.
Опали белые метели,
Цветами стали по весне.
Большие годы пролетели,
А я всё сердцем на войне,
Где отпевали нас метели,
Где в землю многие легли.
А дома мамы поседели,
У дома вишни зацвели,
А у меня в глазах навек
Горячий снег, кровавый снег.
Воспитатель: Были защитники, которые совершали невозможное для человека и им присваивали звание героев. Звание героев получали и наши с вами соотечественники. Назовете их пожалуйста.
Дети: артиллерист , генерал-майор , политрук Василий Георгиевич Клочков, Константин Владимирович Благодаров.
Воспитатель: За какой подвиг присвоили звание Героя Константину Владимировичу Благодарову?
Дети: Звание Героя Советского Союза старшему лейтенанту Благодарову Константину Владимировичу присвоено 20 апреля 1945 года за 130 успешных боевых вылетов, уничтожение 17 вражеских кораблей и большого количества наземной техники противника.
Воспитатель: В честь героев называли улицы в городах. Назовите улицы нашего города которые названы в их честь.
Дети: Улица Благодарова, Зои Космодемьянской, Панфилова. Чемодурова, Емлютина, Тархова.
Воспитатель: Но звание Героев получали не только люди, но и города. Назовите города- Герои.
Дети: Москва, Ленинград, Волгоград, Брест, Киев, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Керчь, Тула, Смоленск, Мурманск.
Воспитатель: На территории Саратова боевых действий не велось. Тыловой Саратов внес весомый вклад в обеспечение фронта промышленной продукцией. На территории области было свыше 100 заводов на которых производили танки, самолеты, боевые орудия.
Воспитатель: Солдаты шли на смертный бой, сражались не жалея жизни. Но враг был силен, все дальше он продвигался по землям России. Все города нашей огромной страны готовились к обороне.
Многие наши соотечественники уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят и девушек – кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики.
Ребенок:
Упал на пашне, у высотки,
Суровый мальчик из Москвы;
И тихо сдвинулась пилотка
С пробитой пулей головы…
И, уходя в страну иную,
От мест родных невдалеке,
Он землю теплую, сырую,
Зажал в руке.
Воспитатель: Шли тяжелые бои и вот – короткая передышка перед боем. В редкие часы отдыха солдаты писали письма своим родным и любимым.
1-й Ребенок:
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть летние дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придёт,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждёт.
2-й Ребенок:
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
3-й Ребенок:
Жди меня, и я вернусь.
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: «Повезло».
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, –
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Ведущий. В редкие минуты отдыха солдаты не только писали письма. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных.
На середину зала ставится бутафорский костер, дети располагаются у костра, один ребенок берет в руки аккордеон и садится тут же рядом. Звучит песня «Ах, эти тучи в голубом» в исп. К. Орбакайте
Ребенок:
Как хочу я чтоб опять мирным время было. Вальс хочу я танцевать с девушкой любимой. (Дети танцуют вальс)
Воспитатель: Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. И надо быть сильными, умелыми, ловкими чтобы победить. Воспитатель: А вы, ребята, то же сильные, умелые, ловкие? Тогда давайте проверим и поиграем в игру.
Физкультминутка: «Построим баррикады»
Воспитатель: Долгих четыре года длилась эта страшная война. Через тяжелые испытания пришлось пройти людям. Но наступила весна 1945года – весна долгожданной Победы и весь народ с замиранием в сердце слушал голос Левитана оповестивший всех о Победе.
(В записи звучит голос Левитана)
Воспитатель: А потом звучала музыка и песни ребята, давайте споем песню «Победный марш»
Воспитатель: О каком празднике поют в песни?Дети: О празднике Великой победы.
Воспитатель: Что же это за праздник?
Дети: Это праздник солдат, моряков, летчиков, офицеров, которые сражались с фашистами и победили их.
Воспитатель: Ровно 70 лет отделяют нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей Родиной прогремело долгожданное слово «победа!» Путь к победе был очень тяжелым и продолжался почти 5 лет! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками.
Звучит фоновая музыка «Служить России».
1-й ребенок.
Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок.
Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Воспитатель: Победный май 1945 года принес свободу не только нашей стране, но и другим народам. Какие страны были освобождены от фашистских захватчиков?
Дети: Польши, Болгарии, Венгрии, Чехии, Словакии, Югославии.
Воспитатель: Наша армия гнала врагов до самого Берлина, столицы фашистской Германии. Накануне 9 мая там шли жестокие бои за каждую улицу, каждый дом. Много наших солдат погибло на чужой земле, сражаясь с фашистскими войсками. В Берлине, у стен рейхстага, прозвучали последние выстрелы второй мировой войны. Над рейхстагом взвился победный красный флаг.
Ребенок:
Еще стояла тьма густая, в тумане плакала трава, Девятый день большого мая уже вступил в свои права, И кто-то пел, и кто-то плакал, а кто-то спал в земле сырой,
Вдруг тишина нахлынула сквозная, и в полновластной тишине
Спел соловей, еще не зная, что он поет не на войне!
Воспитатель:
ПОМНИТЕ, какой ценой завоевано счастье.
ПОМНИТЕ! Через века, через года.
ПОМНИТЕ! О тех, кто уж не придет никогда-
ПОМНИТЕ! Какой ценой завоевано счастье.
ПОМНИТЕ!
Минута молчания.
Дети (по очереди).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Воспитатель: У памятника павшим солдатам лежит вечный цветок. Он - то гвоздика, то роза, то василек, то ромашка. Даже зимой, когда всюду снег и стужа, лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои». (А. Митяев.)
Ребенок:
Поклон тебе, солдат России, за ратный подвиг на войне!
За птичьи песни в небе синем, за мир и счастье на земле!
И пусть всех вас обходят беды и не тревожат годы ран,
С великим праздником Победы, войны минувшей, ветеран!
Воспитатель: Война закончилась, но скрытый враг остался. И чтобы показать свою мощь правительство устроило парад военной техники и военных на красной площади. Теперь же мы каждый год устраиваем парады в этот день, чтобы все помнили, знали и гордились. Ребята, давайте посмотрим видео того первого парада.
Показывают видео парада Победы
Воспитатель: Не один раз поднимался весь народ на защиту нашей Родины, однако русские никогда не хотели и не хотят войны, мы за мир на всей планете, о чем и говорится в песни, которую исполнит педагогический состав нашего детского сада.
Звучит песня в исполнении педагогов «Хотят ли русские войны»
Воспитатель: С праздником вас, дорогие друзья! С Днем Победы!
Звучит песня «День Победы», все уходят из зала.
