Вопросы Всероссийской познавательной викторины «Я имею право!»  («Конвенция о правах ребенка»)



Кто является ребенком? каждое человеческое существо до 7 лет; каждое человеческое существо до достижения 14-летнего возраста; каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста;

Какое право Зайца нарушила Лиса в сказке «Заюшкина избушка»? на неприкосновенность жилища право ребенка на жилище

право ребенка на  любовь родителей

Какое право нарушила Лиса в сказке «Колобок», съев колобка. на неприкосновенность жилища каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. право ребенка на  любовь и заботу  родителей

Какие права нарушила  мачеха  в сказке «Хаврошечка». на неприкосновенность жилища; право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию; чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию;

Какое право нарушили гуси – лебеди в  сказке «Гуси – лебеди»  на неприкосновенность жилища; право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка. чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию;

Какое право закреплено в сказке К. Чуковского «Айболит» на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья; права и обязанности родителей; право ребенка на любовь родителей
Каким правом воспользовался Буратино в сказке  А. Толстого «Приключения Буратино» права и обязанности родителей; каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. право ребенка на образование,  с целью постепенного достижения осуществления этого права на основе равных возможностей;
Каким правом воспользовался мамонтенок из мультфильма « Мама для мамонтенка» право знать своих родителей и право на их заботу. каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.
Каким правом воспользовался Дядя Федор в мультфильме « Трое  из Простоквашино» право ребенка на образование,  с целью постепенного достижения осуществления этого права на основе равных возможностей; каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

Какое право закреплено в мультфильме «Ивашка из Дворца пионеров» право знать своих родителей и право на их заботу. каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. право ребенка на всестороннее участие в культурной и творческой жизни и содействуют предоставлению соответствующих и равных возможностей для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха.
Каким правом воспользовался шарманщик Карло в сказке  А. Толстого «Приключения Буратино» право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка. право свободно выражать свои взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка. ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, право знать своих родителей и право на их заботу; Какие права детей  закреплены в мультфильме «По дороге с облаками» право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний. право каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка.

До новых встреч!