Номинация: НОД «В гостях у Матрешки»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №63 «Детский сад Катюша»

Должность: Воспитатель

Номинация: НОД

«В гостях у Матрешки»

Сургут 2015

Конспект интегрированного занятия в соответствии с ФГОС подготовительной группе совместно с родителями

«В гостях у Матрешек!»

Конспект интегрированного занятия в соответствии с ФГОС подготовительной группе совместно с родителями «В гостях у Матрешек».
Вид деятельности: пластилинография
Возрастная группа: подготовительная группа
Тема: «Русская матрешка»
Цель деятельности:
Закрепить и обобщить знания детей о кукле Матрешка.
Рассказать о различных способах раскраски Матрешки.
Закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения).
Развивать творческое воображение.

Доставить чувство радости от общения детей с родителями в совместной деятельности, вызвать положительный настрой.
Программное содержание
Образовательные задачи: дать представление детям о происхождении русской матрешки.
Развивающие задачи: Закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения).
Воспитательные задачи: воспитывать интерес и любовь к народной игрушке.
Предварительная работа:
Игра с Матрешкой.
Материалы и оборудование:
Матрешки различной росписи.
Трафареты матрешек из картона
Набор пластилина разных цветов

Фломастеры
Горох

Бисер

Бусинки
Влажные салфетки

Ход занятия

Воспитатель: Ребята сегодня не обычный день и я предлагаю провести его необычно. И для этого мы с вами совершим небольшое путешествие. Вы согласны?  (Да) Тогда приглашайте  родителей, и мы отправляемся в театральную студию на выставку.

Воспитатель: А вы хотите узнать, чему посвящается выставка? Тогда отгадайте  загадку:
В деревянной Машеньке
Внутри кукла Сашенька.
Открой куклу Сашеньку,
А там - крошка Дашенька.
А в сестрице Дашеньке
Есть малютка Пашенька.
Дети: Матрешка.

Воспитатель: Ребята проходят в студию. Молодцы, правильно! Посмотрите сколько здесь матрешек, и какие они все разные, давайте подойдем и все внимательно рассмотрим. Родители присаживаются за столы. Давайте откроем матрешку и заглянем, сколько же у нее деток. (Рассматриваем за столом) Ребята, а чем отличается матрешка от других кукол?

Дети: Внутри матрешки много кукол, она из дерева, и очень красиво украшена.

Воспитатель: Молодцы, все правильно сказали. Ребята, а хотите узнать, как появилась матрешка, кто ее придумал, и почему ее назвали матрешка?

Дети: Да

Воспитатель: Тогда, я предлагаю  посмотреть презентацию «В гостях у Матрешек»

Воспитатель: Ребята, вам понравилось? Сколько мы сегодня интересного узнали  о матрешках,  А что означает имя «Матрешка»?  (ответы детей) А с какого дерева изготавливают матрешку? (ответы детей) Молодцы, вы очень внимательны. Ребята, я предлагаю вам  совместно с родителями, сделать свою матрешку. Это будет не просто матрешка, мы будем раскрашивать ее пластилином и научим этой технике родителей,  а как называется это техника?

Дети: Пластилинография

Воспитатель: Для начала немного разомнемся, что - то наши родители засиделись, приглашайте своих родителей на физкультминутку.
Физкультминутка:
Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево - вправо)
Девчонки озорные, матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель:  Я уже сделала свою матрешку, посмотрите, какая она получилась необычная.  Итак, присаживайтесь за столы, а я расскажу, чем мы с вами займемся. У каждого на столе лежит шаблон с изображением матрешки, пластилин, разных цветов, бисер, бусинки, рис,  разноцветный горох и фломастеры.  Я предлагаю вам пофантазировать и создать свою, неповторимую, яркую, красавицу матрешку. Сначала, мы нарисуем ей лицо и раскрасим волосы. Теперь мы возьмем пластилин тех цветов, которые вы хотите использовать, разделим их на маленькие кусочки. Чтобы легче было размазывать пластилин, мы его разогреем и начнем нашу работу. Для украшения, вы можете использовать все, что есть на столе, пусть ваши матрешки будут самые красивые!

Воспитатель: Вы молодцы, хорошо потрудились, смотрите какие матрешки все красивые, нарядные и разные. Давайте их поставим всех вместе и рассмотрим (обсуждаем, кто что использовал для украшения  наряда матрешки) Теперь, у моей матрешки, появилось много подружек и она очень этому рада, ведь друзья, которые всегда рядом, когда тебе хорошо или плохо – это очень важно! А за то что вы сделали таких красивых подружек моей матрешки, я приготовила вам сладкий подарок, давайте, отпусти родителей на концерт, а сами проверим что же у меня вкусненького.