Методические рекомендации для работы с материалами

Методические рекомендации для работы с материалами
Рубрика Название материала	Материалы к уроку Тестовая работа по теме «Действительные причастия» № 1
Автор	г. Ногинск, НОУ «Ногинская гимназия»
Классы	7 класс
Жанр	Карточки с заданиями тестовой работы
Методические рекомендации	Тестовая работа дана в четырех вариантах. Задание № 4 проверяет знания учащихся по теме: «Причастный оборот». Карточки можно использовать как для систематического повторения, так и для контрольной проверки.

Вариант 1 1.Укажите действительные причастия: А) окруженный  хребтами; Б) заросшим прудом; В) машущий  крыльями; Г) освещаемая солнцем 2.Укажите действительные причастия настоящего времени: А)зеленеющая поляна; Б)замерзший пруд; В)запрещенный вход; Г)рисующий ученик 3.Укажите действительные причастия настоящего времени с суффиксами –ущ-,-ющ-: А)наде…щийся; Б)стел…щийся; В)бор…щийся; Г)завис…щий 4.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Определите признаки прилагательного у причастий. Над землей погруженной в ночную тьму раскинулся небесный свод. По степи не успевшей остынуть за ночь тянет опять теплый ветер.

Вариант 2 1.Укажите страдательные  причастия: А)построенный дом; Б)покрывший землю; В)покрытое тучами; Г)заслонившие солнце 2.Укажите действительные причастия прошедшего времени: А)растаявший снег; Б)выбираемый комитет; В)обидевшийся сосед; Г)исходящий из точки 3.Укажите действительные причастия настоящего времени с суффиксами –ащ-,-ящ-: А)дыш…щий; Б)леч…щий; В)грохоч…щий; Г)та…щий 4.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Определите признаки  глагола у причастий. Небольшие светлые глаза горевшие огнем были серьезны. Листва сорванная с деревьев закружилась в вихре.

Вариант 3 1.Укажите действительные причастия: А)жаждущий; Б)прерываемый; В)слышимый; Г)заклеенный 2.Укажите действительные причастия настоящего времени: А)хлещущий; Б)вертящий; В)засеявший; Г)озаряемый 3.Укажите действительные причастия настоящего времени с суффиксами –ущ-,-ющ-: А)терп…щий; Б)бре…щийся; В)знач…щий; Г)пил…щий 4.Спишите Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Определите признаки  глагола у причастий. Шведы стояли на палубе корабля украшенного резными фигурами морских дев. Горизонт слегка подкрашенный зарей утопал в дымке

Вариант 4 1.Укажите страдательные причастия: А)испугавшийся; Б)раскрывающийся; В)замеченный; Г)гонимый 2.Укажите действительные причастия прошедшего времени: А)несший; Б)подгоняемый; В)таявший; Г)бушующий 3.Укажите действительные причастия настоящего времени с суффиксами –ащ-,-ящ-: А)ду…щий; Б)хлещ…щий; В)кле…щий; Г)держ…щий 4.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Определите признаки прилагательного у причастий. Лес наряженный в серебряный иней окружал нас. Многие были в доспехах блестевших на солнце.

Методические рекомендации для работы с материалами
Рубрика Название материала	Материалы к уроку Тестовая работа по теме «Действительные причастия» № 2
Автор	г. Ногинск, НОУ «Ногинская гимназия»
Классы	7 класс
Жанр	Карточки с заданиями тестовой работы
Методические рекомендации	Тестовая работа дана в четырех вариантах. Задание № 5 проверяет знания учащихся по теме: «Причастный оборот». Карточки можно использовать как для систематического повторения, так и для  контрольной проверки.

Вариант 1 1.От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени: А)бежать; Б)стелить 2. От данных глаголов образуйте действительные причастия настоящего времени: А)двигаться; Б)любить; В)сеять 3. –Ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ-? Обоснуйте выбор: А)дремл…щий; Б)маяч…щий; В)готов…щие 4.Вставьте буквы, обоснуйте выбор. А)раста…вший; Б)слыш…вший 5.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Наступила тишина  изредка нарушаемая пением сверчка. Только что показавшиеся из-за горы лучи солнца залили всю низменность.

Вариант 2 1. От данных глаголов образуйте действительные причастия настоящего времени: А)блестеть; Б)скакать 2. От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени: А)красить; Б)колебаться; В)обидеть 3. –Ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ-? Обоснуйте выбор : А)дежур…щий; Б)кол…щий предмет; В)пол…щий огород 4.Вставьте буквы, обоснуйте выбор. А)увид…вший; Б)ла…вший 5.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. По небу плыли легкие облака облитые золотистыми лучами солнца. Окутанная утренним воздухом Москва слабо серебрилась под крылом самолета.

Вариант 3 1. От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени: А)скакать; Б)таять 2. От данных глаголов образуйте действительные причастия настоящего времени: А)пениться; Б)хвалить; В)спешить 3. –Ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ-? Обоснуйте выбор : А)держ…щий; Б)стро…щий; В)шепч…щий 4.Вставьте буквы, обоснуйте выбор. А)обид…вший; Б)постро…вший 5.Спишите Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. По улице беспрерывно тянулись обозы груженные кирпичом. Весь покрытый молодым дубняком левый берег круто возвышался над речкой

Вариант 4 1. От данных глаголов образуйте действительные причастия настоящего времени: А)встречать; Б)писать 2. От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени: А)шептать; Б)зависеть; В)пилить 3. –Ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ-? Обоснуйте выбор : А)пен…щийся; Б)стел….щийся; В)гон…щий 4.Вставьте буквы, обоснуйте выбор. А)завис..вший; Б)рассе…вшийся 5.Спишите. Расставьте знаки препинания. Выделите графически причастный оборот. Отраженное в гладкой поверхности воды солнце слепило глаза. На горизонте пылала багровая заря скрасившая в пурпур большие облака.

Методические рекомендации для работы с материалами
Рубрика Название материала	Материалы к уроку Контрольная  работа по теме «Страдательные причастия»
Автор	г. Ногинск, НОУ «Ногинская гимназия»
Классы	7 класс
Жанр	Карточки с заданиями тестовой работы
Методические рекомендации	Контрольная работа дана в четырех вариантах. Задание № 5 проверяет знания учащихся по теме: «Причастный оборот».  Варианты  задания 5 содержит четыре уровня сложности.  Цифра 3 над словом - морфологический разбор.

Вариант 1 1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени: А)выпустить; Б)забыть 2.Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями настоящего времени: А)ученики, изготавливающие игрушки; Б)глаз, видящий частицы 3. Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями прошедшего времени: А)вопрос, который подняла газета; Б)читатели, которых увлекла книга 4.От данных причастий образуйте краткую форму, измените ее по родам и числам: А)захваченный; Б)опрокинутый 5.Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Расставьте знаки препинания, выделите графически причастный оборот. И только р…ка невид…мая3  в темнот…  шумит и шумит.

Вариант 2 1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени: А)совершать; Б)хранить 2.Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями настоящего времени: А)бригада, обрабатывающая участок; Б) ветер, гонящий тучи 3. Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями прошедшего времени: А)подвиг, который воспел поэт; Б)шарады, которые составил я 4.От данных причастий образуйте краткую форму, измените ее по родам и числам: А)развешенный; Б)умытый 5.Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Расставьте знаки препинания, выделите графически причастный оборот. В (полу)тьме северной ночи напоминавш…й 3  утре(н, нн)ий ра(с, сс)вет поселок казался угрюмым.

Вариант 3 1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени: А)гнать; Б)уважать 2.Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями прошедшего времени: А)пруд, который мы увидели; Б)задача, которую поняли все 3. Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями настоящего  времени: А)стрелок, слышащий выстрел; Б)артист, исполняющий роль 4.От данных причастий образуйте краткую форму, измените ее по родам и числам: А)забитый; Б)украшенный 5.Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Расставьте знаки препинания, выделите графически причастный оборот. (В)низу проплывали сопки покрытые розовым снегом земля забрызганная  каплями озер и (темно)синее море бивш…ся3  о гр…нитные  берега.

Вариант 4 1.От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени: А)обмануть; Б)услышать 2.Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями настоящего времени: А)батареи, обогревающие класс; Б)шофер, напевающий песню 3. Данные выражения замените словосочетаниями со страдательными причастиями прошедшего времени: А)статья, которую написал я; Б)оценки, которые выставил учитель 4.От данных причастий образуйте краткую форму, измените ее по родам и числам: А)погруженный; Б)задвинутый 5.Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Расставьте знаки препинания, выделите графически причастный оборот. И люди и тени вокруг костра и д…лекая молния каждую м…нуту св…ркавшая3 (в)дали все теперь представлялось ему страшным и нелюдимым.