Разработка:
,
ГБОУ СОШ № 000
1. Название
Измерение калорийности сухариков с регистрацией данных с помощью цифровой лаборатории
2. Цель: исследовать калорийность сухариков разных производителей.
Задачи:
1. Провести анализ сухариков на определение их калорийности.
2. Сравнить полученные данные с данными производителей.
3. Объяснить повышенную калорийность сухарей.
3. Профиль:
Химия
4. Оборудование и материалы:
- Штатив с кольцевым кронштейном Стакан термостойкий, 25 мл Вода дистиллированная Выпарительная чашка для сжигания сухарей Коммерческие образцы сухариков Весы электронные ученические Мерный цилиндр Спиртовка и спички Стеклянные палочки для перемешивания Стакан с холодной водой Датчик температуры ( -25 - + 110 С) Регистратор или ноутбук
5. Основные этапы работы:
1. Обоснование темы и постановка задач;
2. Ознакомление с методикой использования цифрового оборудования;
3. Проведение исследования сухариков на их калорийность;
4. Построение графика зависимости нагрева воды от времени горения сухариков;
5. Обработка полученных данных и определение калорийности изучаемых продуктов.
6. Результаты работы
Данные:
а) получение таблицы и графиков увеличения температуры воды при горении сухариков;
б) сводная сравнительная таблица о калорийности сухариков.
7. Источники информации:
1) Методические материалы цифровой лаборатории Архимед. Версия 3.0. Москва, 2007 год.
2) Б. Краузер, М. Фримантл. Химия. Лабораторный практикум. Москва: «Химия», 1995 год.
3) . Метод компьютерных проектов в практике обучения химии / Материалы III областной научно-практической конференции учителей химии и преподавателей вузов, 2006 год.
4) Разговор о правильном питании / Методическое пособие. М.: ОЛМА ПРЕСС, 2001 год.
5) Пищевые добавки. Е-коды. Издательство: Валеология-М, 2006 год.
Приложение 1. Методика.
Подготовка эксперимента
Запуск программы регистрации данных. Подключение и настройка датчика температуры.Проведение эксперимента:
Определяем навеску образцов сухариков, которые будем сжигать – по 2 грамма. Помещаем сухарики в выпарительную чашку, которую размещаем под стаканом с 25 мл воды. Помещаем датчик температуры в стакан с водой таким образом, чтобы он не касался стенок стакана. Поджигаем сухарики и регистрируем данные. Перемешиваем воду и продолжаем эксперимент до тех пор, пока не прекратится рост температуры. Останавливаем запись данных. Сохраняем результаты. Проводим данный эксперимент с каждым видом сухариков.Анализ результатов
Учащиеся определяют изменение температуры для каждого образца. Рассчитывают тепло, поглощённое водой, по формуле:Q = c * m (H2O) * ∆t
с – удельная теплоёмкость воды (18 Дж./ (г °С))
∆t – изменение температуры воды в °С
m (H2O) – масса воды (здесь 25 г)
Далее находят массу сухарей, оставшихся после горения, определяя массу сгоревшего вещества. Далее рассчитывают энергетическую ценность сухарей по формуле:E сух. = Q/ m сух.
Выражают полученный результат в килокалориях (1 ккал = 4,18 кДж) Делают вывод о калорийности продукта.Приложение 2. Экспериментальные данные (пример)




