Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


,

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир»

г. Чита, Забайкальский край.

Индивидуальная карточка

для проверочной работы

в 5 классе  по теме

«Правописание ь в разных частях речи»

Учитель                        

Предмет                        русский язык 5 класс

Цель         проверка знаний учащихся по теме

Данная индивидуальная карточка (средство контроля) состоит из 3 заданий. Представлена она в одном варианте. Учащимся необходимо объяснить правописание ь в разных частях речи, вставить пропущенные буквы и условия выбора  прямо в индивидуальной карточке, для этого имеются пустые строчки для записи. Данная индивидуальная карточка соответствует учебнику «Русский язык 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (автор , , под редакцией доктора пед. наук профессора , профессора ). Ответы даны после заданий.

Время на выполнение – 15  минут, после чего индивидуальная карточка сдаётся. Проверку осуществляет учитель.

Оценивание индивидуальной карточки:

    «5» - нет ошибок «4» - 1 -2 ошибки. «3» - 3 -4 ошибки «2»  - 5 и более ошибок.


Фамилия __________________________________

Карточка по теме

«Правописание  ь в разных частях речи»

______________________________________________________________________


Задание 1

Дидактическая игра “Четвёртый лишний”

Найди лишнее слово.

1. угрожающ, жгуч, блестящ, камыш.

2. мышь, крепыш, камыш, пейзаж.

3.молодежь, собираешь, вертишь, слушаешь.

4. луж, задач, рощ, забудешь.

Задание 2

Прочитать пословицы и поговорки, объяснить орфограммы, написать условия выбора ь. 

1 Игра не стоит свеч… __________

2 Хлеб-соль еш…, а правду реж… __________

3 Хорош… калач…, пока горяч… ______________

4 Что людям пожелаеш…, то и сам получиш…_____________

Задание 3

Прочитать словосочетания, ставя, где надо, мягкий знак на конце, обозначая условия выбора.

Водится дич (?), прячется ёж (?), собирается молодёж (?), скребётся мыш (?), ползает уж (?), спрячеш (?) вещ (?), ландыш (?)  видиш (?) пейзаж (?), рисуеш (?) камыш (?).

Ответы:

Задание 1

1 камыш.

2  мышь

3  молодежь

4  забудешь

Задание 2

1 свеч сущ. мн. ч.

2 ешь, режь  глагол 2. л., ед. ч.

3 хорош, горяч  каков?  кр. прил.

4 пожелаешь, получишь  глагол 2 л., ед. ч.

Задание 3

Водится дичь (сущ. ж. р, 3 скл.), прячется ёж (сущ. м. р, 2 скл.), собирается молодёжь (сущ. ж. р, 3 скл.), скребётся мышь ((сущ. ж. р, 3 скл.), ползает уж (сущ. м. р, 2 скл), спрячеш (?) вещь (сущ. ж. р, 3 скл.), ландыш (сущ. м. р, 2 скл)  видиш (гл. 2 л. ед. ч.) пейзаж (сущ. м. р, 2 скл), рисуеш (гл. 2л., ед. ч.) камыш (сущ. м. р, 2 скл) .