| Рыжий Кот www.ginger-cat.ru |
Примерные задания Всероссийской олимпиады по русскому языку
для 5-6 классов «Рыжий Кот»
Данные задания являются демонстрационными. Для получения актуальных олимпиадных заданий необходимо подать заявку на текущее мероприятие в личном кабинете:
www.ginger-cat.ru/index.php?id=orders_create
Замените данные устойчивые сочетания одним глаголом, имеющим то же значение. Клевать носом; душа в пятки ушла; делать из мухи слона; унести ноги; зарубить на носу; бить баклуши; втирать очки; шевелить мозгами; печь как блины. Расскажите об одном из перечисленных фразеологизмов (историю его происхождения в 3-5 предложениях).Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выпишите слова, в которых звуков больше, чем букв: весна, ясли, перемена, еда, вода, красная, яблоко, вьюга.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Определите лишнее слово среди приведенных, разберите его по составу: поднос, носильщик, переносица, занос, подношение.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Какой частью речи могут быть перечисленные ниже слова. Составьте предложения с этими словами, выступающими разными частями речи.Печь, три, жгут, стих, пила, уж, давай, батюшки.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выполните синтаксический разбор предложений из сказки . Подберите синоним и антоним к слову «гульлива». «Ты, волна моя, волна!Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли –
Не губи ты нашу душу:Выплесни ты нас на сушу!»
И послушалась волна: Тут же на берег онаБочку вынесла легонько
И отхлынула тихонько.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выпишите из предложений старославянизмы, подчеркните те из них, которые ушли из активного употребления и относятся к устаревшей лексике. Навис покров угрюмой нощи… Его чело, его ланиты мгновенным пламенем зажгло. Перстами легкими, как сон, моих зениц коснулся он. Я спокоен: я знаю мощь мою. Вокруг брады его седой рабы толпились молчаливы.().
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Распределите слова по четырем группам по ключевому слову: пар, том, трава, коса. В каждой группе слова должны отличаться от исходного одним звуком. Какое слово лишнее: ток, трата, дом, тон, дрова, жар, пас, тропа, коза, там, пир, сом, роса, кора, парк?Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Составьте с данными однокоренными именами прилагательными словосочетания, добавив подходящее по смыслу имя существительное. Как называются такие пары слов (термин)? вражеский, враждебный; песочный, песчаный; болотный, болотисты; водный, водяной, водянистый.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Из стихотворения А. Введенского выпишите слова и укажите в скобках количество выписанных слов в каждой группе: слова, которые склоняются; слова, которые спрягаются; слова, которые не склоняются, не спрягаются и не являются служебными; слово, относящееся к разносклоняемым словам.Когда я вырасту большой,
Я снаряжу челнок.
Возьму с собой бутыль с водой
И сухарей мешок.
Потом от пристани веслом
Я ловко оттолкнусь.
Плыви, челнок! Прощай, мой дом!
Не скоро я вернусь.
Сначала лес увижу я,
А там, за лесом тем,
Пойдут места, которых я
И не видал совсем.
Деревни, рощи, города,
Цветущие сады,
Взбегающие поезда
На крепкие мосты.
И люди станут мне кричать:
«Счастливый путь, моряк!»
И ночь мне будет освещать
Мигающий маяк.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте пропущенные знаки препинания.В ясную лун..ую ночь, когда все, кроме рулевого, спали, русалоч..ка села у самого борта и стала см..треть в пр..зрач..ные волны; и ей пок..залось, что она вид..т отцовский дв..рец; старуха бабушка в серебрян..ой к..роне стояла на вышк.. и см..трела сквозь в..лну..щ…ся струи воды на киль корабля.
Наутро корабль в..шел в гавань в..ликолепной столицы соседнего к..р..левства. В г..роде зазв..нили в к..локола с высоких башен.. раздались звуки р..гов а на площадях стали стро..т..ся полки солдат с бл..стящими штыками и разв..ва..щимися знаменами. Начались праз..нества балы след..вали за балами но принце(с, сс)ы еще (не)было, - она в..спитывалась где(то) далеко в м..настыре, куда ее отдали учит..ся всем королевским д..брод..телям. Наконец прибыла и она.
Русалочка жадно см..трела на нее и (не)м..гла (не)пр..знать, что лица милее и пр..краснее она еще не видала.
(по Г.-Х. Андерсену)
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
| Рыжий Кот www.ginger-cat.ru |
Ответы на примерные задания Всероссийской олимпиады
по русскому языку для 5-6 классов «Рыжий Кот»
Вопрос | Решение или ответ |
1 | Дремать или засыпать, испугаться, преувеличивать, убежать, бездельничать, обманывать, думать, делать что-либо быстро. |
2 | Ясли, еда, красная, яблоко |
3 | Переносица – лишнее слово, однокоренное слову нос, остальные слова – однокоренные слову нести (носить). Пере – приставка, нос – корень, иц – суффикс, а - окончание. |
4 | Печь пироги, старая печь (глагол и существительное). Три тетради, три до блеска (числительное и глагол в повелительном наклонении). Толстый жгут, жгут листья (существительное и глагол). Стих ветер и крылатый стих (глагол и существительное). Пила затупилась и пила молоко (существительное и глагол). Уж жмется к земле. Уж пора выходить! (существительное и частица). Давайте делать вместе (частица). Давайте сумки мне (глагол). Батюшки прошли группой (сущ.) Батюшки! (междометие). |
5 | а) «Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна; б) Плещешь ты, куда захочешь, Ты морские камни точишь, Топишь берег ты земли, Подымаешь корабли – в) Не губи ты нашу душу: Выплесни ты нас на сушу!» г) И послушалась волна: д) Тут же на берег она Бочку вынесла легонько И отхлынула тихонько. Подчеркнуты подлежащие; выделены жирным шрифтом сказуемые, курсивом – определения, оранжевым цветом – дополнения, синим – обстоятельства. Гульлива – свободна (синоним), гульлива – ограничена, скована, связана (антоним) |
6 | Нощи, чело, ланиты, перстами, зениц, мощь, брады. |
7 | Пар: жар, пас, парк Том: ток, дом, тон, там, сом Трава: дрова, трата, тропа Коса: коза, роса, кора Лишнее слово пир, оно отличается двумя звуками: и и а, п твердая и п' мягкая. |
8 | а) Вражеская артиллерия, вражеские позиции, враждебные отношения, враждебный взгляд. б) песочный торт, песчаный берег. в) болотная сырость, болотный газ, болотистая местность, болотистая долина. г) Водный транспорт, водяная лилия, водянистый картофель. Паронимы. |
9 | а) склоняемые: я, большой, я, челнок, с собой, бутыль, с водой, сухарей, мешок, от пристани, веслом, я, челнок, мой, дом, я, лес, я, за лесом, тем, места, которых, я, деревни, рощи, города, цветущие, сады, взбегающие, поезда, на мосты, крепкие, люди, мне, счастливый, путь, моряк, ночь, мне, мигающий, маяк (41). б) спрягаемые: вырасту, снаряжу, возьму, оттолкнусь, плыви, прощай, вернусь, увижу, пойдут, не видал, взбегающие, станут, кричать, освещать, мигающий (15). в) не склоняются и не спрягаются, не являются служебными: потом, ловко, не скоро, сначала, там, совсем (6). г) путь (1). |
10 | В ясную лунную ночь, когда все, кроме рулевого, спали, русалочка села у самого борта и стала смотреть в прозрачные волны; и ей показалось, что она видит отцовский дворец; старуха бабушка в серебряной короне стояла на вышке и смотрела сквозь волнующиеся струи воды на киль корабля. Наутро корабль вошел в гавань великолепной столицы соседнего королевства. В городе зазвонили в колокола, с высоких башен раздались звуки рогов, а на площадях стали строиться полки солдат с блестящими штыками и развевающимися знаменами. Начались празднества, балы следовали за балами, но принцессы еще не было, - она воспитывалась где-то далеко в монастыре, куда ее отдали учиться всем королевским добродетелям. Наконец прибыла и она. Русалочка жадно смотрела на нее и не могла не признать, что лица милее и прекраснее она еще не видала. |
