Инструкция по проверке и оценке диагностических работ

по физике

Задания с выбором ответа

За правильный ответ на каждое задание с выбором ответа (1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 13, 14, 17) и задания с дополнительным расчетом (19,20) ставится 1 балл. Если указаны два и более ответа (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.

Задание с кратким ответом (6, 7, 11, 12, 15, 16, 18) считается выполненным верно, если в заданиях правильно указана последовательность цифр. За полный правильный ответ на каждое задание ставится 2 балла, если допущена одна ошибка - 1 балл; за неверный ответ (более одной ошибки) или его отсутствие – 0 баллов.

Ключи к демонстрационной версии диагностической работы

по физике в X классе


задания

№ ответа

задания

№ ответа

1

1

11

111

2

3

12

23

3

2

13

4

4

1

14

3

5

2

15

213

6

121

16

24

7

14

17

2

8

2

18

24 или 42

9

1

19

8,8 м/с2; 2 H

10

1

20

289



Ключи к заданиям Части 2

19.  Медный шар массой 20 кг падает в воде, увлекая за собой скреплённый с ним нитью стальной шар той же массы. Определите ускорение шаров и натяжение нити. Нить считайте нерастяжимой и невесомой. Силами сопротивления воды пренебрегите.

Решение:

Дано:

m = 20 кг

см = 8900  кг/м3

св = 1000  кг/м3

сс = 7800  кг/м3

а - ?

Т - ?

На каждый шар действует сила тяжести mg, сила натяжения нити T и архимедова сила FA. Направим ось Y вертикально вниз.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Запишем уравнение второго закона Ньютона для каждого груза в проекциях на эту ось:

ma = mg – F1A – T  (1)

ma = mg – F2A + T  (2)

Решая систему, получим

2ma = 2mg – F1A – F2A

Откуда

a = (2mg – F1A – F2A)/2m.

Выталкивающая сила, действующая на медный шар,

F1A = свV1g = свgm/см  ,

а на стальной шар

F2A = свV1g = свgm/сc.

Следовательно,

a =g(1 - св(см + сc)/ 2 сc с м);

a ≈ 8,8 (м/с2).

Подставив это значение ускорения в уравнения (1) или (2), найдём силу натяжения нити:

Т = mg - F1A – ma = 2 (H)

Ответ: 8,8 м/с2; 2 H

Краткое оценивание выполнения задания

Баллы

Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

- верно указаны физические явления и законы (в данном случае — второй закон Ньютона, закон Архимеда для обоих тел) ;

- приведены вычисления (рассуждения), приводящие к правильному ответу на оба вопроса.

3

Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении содержится один из следующих недостатков.

В объяснении не указаны: одно из явлений или один из физических законов, необходимых для полного верного объяснения.

ИЛИ

Объяснения представлены не в полном объёме, или в них содержится один логический недочёт

2

Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны явления или физические законы, необходимые для полного верного объяснения.

ИЛИ

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

ИЛИ

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.

1

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

0


Цилиндр закрыт горизонтально расположенным поршнем массой 1 кг и пло­щадью 0,02 м2, который может свободно перемещаться. Под поршнем нахо­дится 0,1 моля идеального одноатомного газа при некоторой температуре T0. Над поршнем находится воздух при нормальном атмосферном давлении. Сначала газу сообщили количество теплоты 3 Дж, потом закрепили поршень и охладили газ до начальной температуры T0. При этом давление газа под поршнем стало равно атмосферному. Чему равна температура T0? Ответ ука­жите в Кельвинах с точностью до целых.

Решение:

Поскольку поршень может свободно двигаться, процесс передачи тепла газу происходит при постоянном давлении:

.

Согласно первому началу термодинамики, переданное газу тепло идет на изменение его внутренней энергии и на работу против внешних сил:

Идеальный газ подчиняется уравнению Менделеева-Клапейрона: Следовательно, при постоянном давлении изменения объема и температуры связаны соотношением

Следовательно,

Температура в начальном и конечном состоянии совпадает, а значит, давление и объем в начальном и конечном состояниях связаны соотношением

откуда

Таким образом, для температуры имеем

Ответ:289 К

Краткое оценивание выполнения задания

Баллы

Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

- верно указаны физические явления и законы (в данном случае — I начало термодинамики, ур-е Менделеева-Клапейрона, условие равновесия поршня);

- приведены вычисления (рассуждения), приводящие к правильному ответу.

3

Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении содержится один из следующих недостатков.

В объяснении не указаны: одно из явлений или один из физических законов, необходимых для полного верного объяснения.

ИЛИ

Объяснения представлены не в полном объёме, или в них содержится один логический недочёт

2

Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны явления или физические законы, необходимые для полного верного объяснения.

ИЛИ

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

ИЛИ

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.

1

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

0


Рекомендованная шкала оценивания работ


Первичный балл

Уровень выполнения работы (%)

оценка

Уровень знаний и умений

≥ 25 баллов

≥80%

5 –« отлично»

высокий

От 20 до 25 баллов

От 65% до 80 %

4 – «хорошо»

повышенный

От 11 до 20 баллов

От 40% до 65%

3 – «удовлетворительно»

базовый

От 6 до 11 баллов

От 20% до 40%

2 – «неудовлетворительно»

пониженный

< 6 баллов

Менее 20%

1– «недостаточно»

недостаточный