ФИО участника: Карачева Любовь Александровна
— школа - МБОУ СОШ №3, г. Енисейск Красноярского края
— класс - 10
— ФИО научного консультанта – учитель физики МБОУ СОШ №3
Тема: КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН ЕНИСЕЙСКА
Электронный адрес участника: caracheva. *****@***ru
Мой родной город - Енисейск. Он знаменит не только своей историей (скоро ему предстоит 400- летие), но и своими церквями. Город Енисейск был основан в 1619 году отрядом казаков во главе с сыном боярским Петром Албычевым и казаком Черкасом Рукиным. Место возведения острога было расположено на небольшой возвышенности на левом берегу Енисея неподалеку от устья небольшой реки Толчеи. Первоначально он представлял собой прямоугольный палисад с тремя башнями – стрельницами и несколькими избами. В 1620-е гг. в Енисейском остроге строится первая деревянная церковь во имя Введения Пресвятой Богородицы, а позднее и вторая – во имя Михаила Маленина. К 19 веку в Енисейске было построено 9 каменных церквей, отличавшихся друг от друга не только своей неповторимой постройкой, но и колокольным звоном.
Давно известно, что музыка лечит. Прежде всего, психологически, помогая снять стресс, улучшая настроение, очищая душу от всего негативного, но молодежь, в современном мире, слушает тяжелую музыку, которая ей нравится. Почему сейчас молодежь мало инициативна, не спортивна и так устала от всего? Почему молодые люди нередко уходят в депрессии и лишают себя возможности по-настоящему жить? Заинтересовавшись этими вопросами, я решила провести исследование именно с окружающей средой и звуком.
Эффективно действуют на человека колокольные звоны. Читая литературу по теме «Колокольного звона» я узнала, что современными учеными проведен ряд серьезных исследований о воздействии колокольного звона на здоровье людей. Также велико воздействие колокола на душевное состояние человека, его психику.
Раньше каждый из нас, кто слышал утренний или вечерний звон, не отдавая себе отчета, останавливался, чтобы не пропустить ни одной ноты. Но в современном мире, молодежь слушает тяжелую музыку, и вслушиваться в звон колоколов им нет смысла, хотя известен тот факт, что тяжелая музыка пагубно влияет на организм. В своей работе я решила узнать, как же влияет колокольный звон на человека.
Цель моей работы:: выяснить воздействие колокольного звона на человека.
Задачи:
Изучить характеристики звука Рассмотреть строение колокола. Проанализировать отношение людей к различным звукам, в том числе колокольному звону. Исследовать воздействие колокольного звона на человека.Объект исследования: колокольный звон и музыкальные отрывки различных жанров
Предмет исследования: воздействие колокольного звона на человека.
Человек живет в мире звуков. Звук - это то, что слышит ухо. Каждое движение или действие рождает упругие продольные волны в воздухе, т. е. участки сжатия и разряжения. Звук образуется только в упругой среде. Слышимые или воспринимаемые человеческим ухом звуки относятся к частотному диапазону от 16 Гц до 20 000 Гц. Человек не слышит звуки с частотой ниже 16Гц или больше 20000Гц, но его организм реагирует на них. То, что воздух – «проводник» звука, было доказано опытом, поставленным в 1660 г. английским физиком Р. Бойлем. Источник звука колокола – это колеблющийся столб воздуха.
Частоты более 20000 Гц называются ультразвуком. Основными свойствами ультразвука являются то, что ультразвук хорошо поглощается воздухом и чем больше размеры излучателя по сравнению с длиной волны, тем уже ультразвуковой пучок. Ультразвук применяется в технике и медицине и играет большую роль в жизни многих животных.
Частоты менее 16 Гц называются инфразвуком. Опыты показывают, что инфразвук вызывает неприятные тревожные ощущения. В природе он возникает при опасных или катастрофических событиях: землетрясениях, цунами, ураганах.
Человек, воспринимая различные звуки, характеризует и разделяет их по уровню громкости. Громкость зависит от амплитуды колебаний звучащего тела. Звуки различаются тоном. Высота тона определяется частотой колебаний.
Колокол — музыкальный ударный инструмент с самозвучащим телом. Русское слово "колокол" произошло от немецкого "Glocke", которое и переводится как “колокол”. Но некоторые ученые полагают, что это название произошло от старинного русского слова "коло" (“круг, окружность”).

Он может иметь самые различные размеры, форму, материал и способы изготовления. Составные части колокола: хомут, корона, голова, поясок, талия, звуковое кольцо, губа, устье, язык и заплечики. Важнейший элемент в колоколе – это язык, ударяющийся изнутри о его стенки. На открытом пространстве колокольный звон слышен за 60 и более километров (дальше всех раздаются звуки большого колокола – благовестника).
Колокол на Руси всегда был особо почитаемым предметом, неся духовное и телесное исцеление. Колокольный звон трудно спутать со звоном чего-либо другого. Он представляет собой стройное и точное звучание, т. к. существует большое разнообразие составляющих тонов и звук колокола нельзя описать ни одной, ни даже тремя нотами. Человеческий слух, может разобрать требуемую для него гармонию в колокольном звоне, к которой постоянно добавляется особое сочетание отдельных звуков.
Причин, по которым звонят в колокола, немного. Вот несколько из них:
Созыв людей на богослужение; Свадьба (венчание); Инаугурация президента (венчание на царство); Похороны (отпевание); Призыв к защите города; Сигнал о пожаре; Как предупреждение, во время природных явлений; Во время эпидемий; Звонили, чтобы помочь роженицам во время трудных родов; В корабельный колокол звонят во время опасности.
Звучащие колокола кроме слышимых человеческим ухом частот излучают ультра - и инфразвуковые волны. Низкие тона колоколов влияют на человека более благоприятно, чем высокие (чаще всего это 129Гц, 258Гц или 321 Гц). Поэтому на Руси издавна любили отливать массивные колокола – весом в сотни, а иногда и тысячи пудов. Например, Успенский колокол на колокольне Ивана Великого — самый большой звучащий колокол. Интересно, что по сведениям и других исследователей колокольного искусства, в г. Енисейске был единственный в Сибири завод, выпускавший как большие, так и малые колокола. Сегодня колокола в Енисейске имеют массу от 4,5 до 1050 кг. Один из самых старых колоколов – в Успенской церкви, он датирован 1896 годом, вероятнее всего, был изготовлен в Енисейске, а только один его язык имеет массу 50 кг. Есть еще колокол, датированный 1905 годом. Масса самого колокола около тонны. Кроме того, на звоннице Успенской церкви всего 9 колоколов.
Характерными чертами колокольного звона являются: духовность, благозвучие, умеренность. Звук, издаваемый колоколом, обладает поистине чудесной силой. Чем ниже звук церковного колокола, тем лучше проявляются его благотворные свойства на человеке. Во время звона частота организма и колокола совпадают, то есть наступает явление резонанса, от чего наша нервная клетка разжимается, усиливается кровообращение, и мы чувствуем лёгкость, состояние восторга. Таким образом, слушая и, главное, воспринимая звуки колоколов, человек настраивается на светлое, духовное, возвышенное.
Ученые обнаружили, что ультразвук сопровождающий удар в колокол, оказывает губительное действие на многие болезнетворные микробы. За счет распределения мощности звуковой волны, структуры микробных клеток разрушаются. Это свойство звона было известно уже в древности, когда колокола использовали во времена эпидемий. Может и сейчас в период эпидемии гриппа стоит чаще и дольше звонить в колокола.
Во время написания работы я проводила опрос учащихся МБОУ «СОШ№3 г. Енисейска» в возрасте от 12 до 16 лет. Сначала ребята слушали колокольный звон и другие мелодии, а затем отвечали на вопрос: «Что вы чувствуете, когда слышите ту или иную мелодию?». Ответы оказались разными.
Опрос учащихся «Что вы чувствуете, когда слушаете ту или иную мелодию?»
№ п/п | Класс | Классическая музыка
| Современная музыка
| Колокольный звон Водосвятный Рождественский
| Учебные успехи в школе |
1 | 8 | грусть | бодрость | спокойствие | хорошие |
2 | грусть | бодрость | Слушал бы и слушал | хорошие | |
3 | грусть | веселье | спокойствие | удовлетворительные | |
4 | спокойствие | Грубость, сопротивление | спокойствие | средние | |
5 | Положительные эмоции | непонимание | спокойствие | средние | |
6 | спокойствие | Радость или недовольство | Спокойствие и раздумье | Очень хорошие | |
7 | Легкость и сосредоточенность | Грусть и тревога | Смешанные чувства, спокойствие и легкость | отличные | |
8 | 9 | спокойствие | Веселье и физическая неприязнь | грусть | удовлетворительные |
9 | веселье | Гнев и сумасшедшее состояние | Тоска и сожаление | средние | |
10 | умиротворение | Грубость и дисбаланс | Скорбь и сожаление, умиротворение | хорошие | |
11 | выпускной | качает | похороны | средние | |
12 | выпускной | смешанные | Храм и церковь | средние | |
13 | умиротворенность | Ужасные, болит голова | Умиротворенность и спокойствие | средние | |
14 | успокаивает | отрицательные | Отрицательные эмоции | удовлетворительные | |
15 | грусть | отрицательные | спокойствие | средние | |
16 | Успокаивает и расслабляет | Громкое шипение, болит голова | Успокаивает и расслабляет | средние | |
17 | грусть | отрицательные | спокойствие | три | |
18 | вальс | тревожность | спокойствие | три | |
19 | реклама | Хочется танцевать | спокойствие | хорошие | |
20 | Чувство ностальгии | Ритм, отрицательные эмоции, ужас | хорошие | хорошие | |
21 | спокойствие | Давит на мозг | неопределенность | средние | |
22 | Чувство вальса | тупость | Колокольное чувство | средние | |
23 | Приятная музыка | Не нравится | Поднимается настроение, спокойствие | 3-4 |
Выводы:
Классическая музыка | Современная тяжелая музыка | Колокольный звон | |
Положительные эмоции | 20 чел | 3 чел | 18 |
Отрицательные эмоции | 3 чел | 20 чел | 5 |
Отрицательные эмоции Положительные эмоции

Колокольный звон

Результаты опроса были следующими:
Положительные эмоции: спокойствие, раздумье, легкость, умиротворение при прослушивании колокольного звона были у большинства учащихся Отрицательные эмоции: похороны, сожаление, скорбь, тоска были у меньшей части опрашиваемыхМожно сделать вывод, что колокольный звон вызывает у учащихся школы больше положительных эмоций, чем отрицательных.
Чтобы выяснить причину такого воздействия звуков на человека, я провела исследование зависимости артериального давления от вида музыки.
Зависимость артериального давления от вида музыки
№ п/п | Класс | Норма | Колокольный звон | Современная музыка |
1 | 5 | 111/ 70 | 102/ 78 | 115/ 82 |
2 | 5 | 158/ 87 | 142/ 86 | 134/ 81 |
3 | 6 | 126/ 90 | 126/ 73 | 120/ 70 |
4 | 6 | 107/ 66 | 95/ 65 | 106/ 67 |
5 | 7 | 119/ 70 | 106/ 73 | 110/ 70 |
6 | 7 | 113/ 88 | 111/ 81 | 109/ 82 |
8 | 8 | 107/ 77 | 106/ 84 | 105/ 80 |
9 | 8 | 122/ 80 | 114/ 82 | 121/ 87 |
10 | 8 | 100/ 66 | 100/ 71 | 105/ 62 |
11 | 8 | 136/ 93 | 138/ 93 | 122/ 89 |
12 | 9 | 136/ 73 | 129/ 75 | 140/ 75 |
13 | 9 | 154/ 82 | 133/ 67 | 131/ 62 |
14 | 9 | 106/ 70 | 100/ 66 | 130/ 68 |
15 | 9 | 106/ 70 | 102/ 72 | 100/ 70 |
Верхнее артериальное давление

Нижнее артериальное давление

Результаты данного исследования показывают, что артериальное давление человека изменяется под воздействием звука. Причем под действием колокольного звона давление становится более стабильным, а при воздействии тяжелой музыки оно резко изменяется.
Те ребята, которым нравятся колокольный звон, описали своё самочувствие после прослушивания колоколов: «Хочется жить и радоваться жизни, дарить добро и совершать героические поступки; ни одна мелодия на свете не сравниться с биением в колокола».
Частотный анализ звуков
Проведя анализ различных звуков с помощью программы «Осциллограф», я установила их различия.
Классическая музыка.

2. Классическая музыка

3. Современная музыка

3.

5. Колокольный звон

6.Колокольный звон

Так, в современной музыке амплитуды колебаний неоднородные, резко отличающиеся. Частоты высокие.
В классической музыке частоты ниже, их график более гармоничен. В звуковых колебаниях колокола тоже проявляется гармоничность, амплитуды более однородные, частоты низкие.
На основании исследования можно сделать вывод, что колокольный звон благотворно влияет на самочувствие человека, это связано с его физическими характеристиками - амплитудой и частотой.
По результатам проведенной работы я советую как можно чаще слушать колокольный звон, чтобы ощутить его целительное воздействие на организм - низкие частоты успокоят вашу нервную систему, а стабильность амплитуды увеличит капиллярный кровоток, стабилизируя артериальное давление. Ученые также обнаружили, что ультразвук сопровождающий удар в колокол, оказывает губительное действие на многие болезнетворные микробы. Это свойство звона было известно уже в древности, когда колокола использовали во времена эпидемий. Поэтому я советую в период эпидемии гриппа чаще и дольше слушать колокольный звон.
К тому же, слушая и воспринимая звуки колоколов, человек настраивается на светлое, духовное, возвышенное. Во многом благодаря именно колокольному звону вокруг церквей создается особый микроклимат. Я считаю, что именно поэтому наш Енисейск считается не только в нашей стране, но и в мире особым, благочинным городом.
Таким образом, колокольный звон распространяет свое целительное воздействие на всех, кто находится в его зоне слышимости, и связано это не с религиозными убеждениями человека, а с объективными физическими параметрами звука. Колокол – это частичка истории России, произведение мастерства рук людей, но также и произведение искусства, возрождение культуры.
Список литературы
Лифанова, о колоколах и колокольных звонах / . //Физика в школе. – 2002. – №3. – с.46. Владышевская, колокола и звоны / .// Русское возрождение. Нью-Йорк-Москва-Париж, 1998. – №2(72). – С.63-94. олокола и пушки. / Хочу всё знать. Научно-худ. сб-к. Сост. А. Томилин. – Л.: Дет. лит., 1983. – с. 142-146. Покровский, А. М. О музыкальном значении звонниц /.// Музыка колоколов: Сб. исследований и материалов. СПб. 1999. – С. 212-221. Шатов, А. И. О колоколах Русской Православной церкви /.//Русское Возрождение. Нью-Йорк-Москва-Париж. 1998. – № 2 (72). – C. 167-177. http://www. grgbenelux. ru/dlya-vsex/belgiya/chto-gde-kogda/mehelen.-malinovyi-zvonru. wikipedia. org/wiki/Малиновый_звон
http://narodinfo. ru/articles/61685.html http://shkolazhizni. ru/archive/0/n-17810/ http://dslov. narod. ru/fslov/59.htm http://beznakipi. narod. ru/yz. htm http://ru. wikipedia. org/wiki/Ультразвук http:///publ/5-1-0-29

