Волгоградский государственный университет
Институт естественных наук
Кафедра географии и картографии
УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол № от «___» _________ 2014 Директор института права ____________ «___» ___________ 2014 | РЕКОМЕНДОВАНО КАФЕДРОЙ Протокол № от «___» __________ 2014 И. о.заведующего кафедрой географии и картографии _____________ «___» ___________ 2014 |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Социально-экономическая география мира»
для обучающихся по основной образовательной программе
направления подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»
Количество зачетных единиц – 2
Автор: к. г.н., доцент
Волгоград
2014 г.
РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Требования к студентам
Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по физической, экономической и социальной географии и общие научные представления о глобальных и региональных проявлениях экономических и социальных процессов на уровне среднего образования. Необходимым условием для эффективной работы и достижения оптимальных результатов при освоении дисциплины являются навыки обучения, самостоятельной работы, приобретения новых знаний и умений, и внутренняя мотивация развития социальных и профессиональных компетенций, нравственного совершенствования.
1.2. Краткая характеристика дисциплины.
Основная цель курса «Социально-экономическая география мира» - получение представления о географической картине мира, общих и специальных знаний о закономерностях и региональных особенностях развития и размещения хозяйства и общества на глобальном, страновом и районном уровнях, а также привитие навыков географического анализа политических, социальных и экономических процессов в мире в целом, в отдельных странах и их типологических группах.
1.3. Задачи изучения дисциплины.
Освоение данной дисциплины способствует формированию у студентов следующих компетенций, соответствующих стандарту специальности:
ОК-8 | осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-9 | способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач |
ПК-5 | умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп |
В ходе освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- понятийно-терминологический аппарат, применяемый при анализе территориальной структуры хозяйства и общества; зарубежный опыт изучения территориальных структур мировой социальной и хозяйственной системы. классификацию и типологию зарубежных стран.
Уметь:
- охарактеризовать процесс формирования политической карты мира и современной географии населения; раскрыть понятие «мировое хозяйство» в его различных трактовках, представить имеющиеся модели его пространственной структуры; дать представление о факторах возникновения, закономерностях развития и картине размещения мирового хозяйства на разных исторических этапах. применять методы комплексной страноведческой характеристики и покомпонентного страноведческого анализа; дать страноведческую характеристику важнейшим государствам разного типа.
Владеть:
- комплексными представлениями о географической картине мира, общих закономерностях и региональных особенностях развития и размещения хозяйства и общества; навыками географического анализа политических, социальных и экономических процессов в мире в целом, а также в отдельных странах; основами экспертно-аналитической деятельности в области территориальной структуры мирового хозяйства и географии населения мира в целом, а также конкретных стран.
1.4. Формы работы студентов.
В курсе используются классические аудиторные методы для всех занятий. Основными формами работы студентов в рамках курса являются: лекции, выполнение домашних контрольных работ, включающих по два задания каждая. Для стимулирования активности студентов по балльно-рейтинговой системе, они могут подготовить реферат.
1.5. Виды контроля.
Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый.
Контроль осуществляется по 100-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ, ведется непрерывно и имеет два уровня:
- контроль текущей работы в семестре;
- семестровый контроль (зачёт).
1. Контроль текущей работы в семестре (60 баллов).
Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор. Студентам на лекциях предлагается участвовать в ответах на вопросы, возникающие по ходу изложения материала (до 5 баллов), выполнять письменные мини - контрольные работы (по плану занятий) – до 5 баллов и подготовить реферативное сообщение (до 15 баллов), что позволяет им заработать дополнительные баллы за текущую работу в семестре.
2. Промежуточный контроль.
Для сдачи зачёта по дисциплине «Социально-экономическая география России» за семестр студент должен сдать обязательно все 3 модуля. Каждая модульная контрольная работа оценивается до 20 баллов. График сдачи модулей: 6-я, 12-я и 18 недели семестра.
Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре проставлением «премиальных» баллов:
- за участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в рамках предмета изучения дисциплины – до 25 баллов; за призовое место за участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в рамках предмета изучения дисциплины – 30 баллов.
3.Итоговый контроль (зачёт).
Итоговый контроль (зачет) предполагает суммирование баллов текущего и промежуточного контроля в семестре, с учетом премиальных баллов за дополнительные виды работ.
1.6. Методика формирования результирующей оценки.
Студенту, набравшему в течение семестра менее 60 баллов, выставляется оценка «незачёт».
Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля на основании «Положения о балльно - рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Волгоградского государственного университета».
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Структура изучения дисциплины
Всего часов (общая трудоемкость в часах), в том числе: | 72 |
Аудиторные занятия (всего), из них | 34 |
Лекции | 34 |
Семинарские занятия | 0 |
Самостоятельные занятия (всего), из них | 38 |
Изучение основной и дополнительной литературы | 15 |
Написание рефератов, докладов | 15 |
Выполнение письменных домашних заданий (подготовка презентаций, работа с кейсами) | 8 |
Тематический план дисциплины
Тема | Содержание | Вид занятий | Форма занятий | Кол-во часов | Форма контроля |
Модуль I «Общественно-географическая характеристика мира» | Предмет, метод и задачи курса. Формирование политической карты мира. Понятие «мировое хозяйство». Ресурсный потенциал мирового хозяйства. | Аудиторные | Лекции. Выполнение контрольных работ, тестов. | 12 | Тестирование, модульная к/р |
Самостоя-ные | Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, докладов. Выполнение письменных домашних заданий. | 12 | Проверка домашних заданий | ||
Модуль II «География отраслей, межотраслевых комплексов, транснациональных корпораций и международных связей» | География мировой промышленности. Мировой аграрно-промышленный комплекс (МАПК). Транспортно-коммуникационная система мира. Мировая финансовая система. Международные экономические связи. | Аудиторные | Лекции. Выполнение контрольных работ, тестов. | 10 | Тестирование, модульная к/р |
Самостоя-ные | Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, докладов. Выполнение письменных домашних заданий. | 12 | Проверка домашних заданий | ||
Модуль III «Страноведение» | Классификация и типология стран. Экономико-географическая характеристика макрорегионов и стран мира. | Аудиторные | Лекции. Выполнение контрольных работ, тестов. | 12 | Тестирование, модульная к/р |
Самостоя-ные | Изучение основной и дополнительной литературы. Написание рефератов, докладов. Выполнение письменных домашних заданий. | 14 | Проверка домашних заданий |
РАЗДЕЛ 3. Вопросы для проведения промежуточной и итоговой аттестации
Понятие «мировое хозяйство», его связь с категорией международное разделение труда. Влияние транснационализации и глобализации на развитие мирового хозяйства в географическом аспекте. Теории и концепции мирового хозяйства. Особенности перехода от фордизма-тейлоризма к постфордистским методам пространственной организации промышленности в экономически развитых странах. Фундаментальные изменения в современном международном разделении труда. Понятие открытой экономики. Либеральная и протекционистская политика государства в отношении внешнеэкономических связей. Меркантилизм и неомеркантилизм в объяснении внешнеэкономических связей. Теория абсолютных и сравнительных преимуществ в МРТ. Теория соотношения факторов производства (Хекшер-Олин) в объяснении внешнеторговых потоков. Теория жизненного цикла продукта (применительно к МРТ) в объяснении внешнеторговых потоков. Теория конкурентоспособности (М. Портер). Кластеры. Ресурсообеспеченность стран мира. Территориальная дифференциация. Промышленность. Ее роль в мировой экономике и хозяйстве стран разных типов. Машиностроение мира: отраслевая и территориальная структура. География химической промышленности мира. Характеристика топливно-энергетического комплекса мира. География черной и цветной металлургии мира. География легкой промышленности мира. География лесной и деревообрабатывающей промышленности мира. Особенности мирового аграрно-промышленного комплекса мира. География растениеводства и животноводства в мире. Основные экспортеры и импортеры сельскохозяйственной продукции. Транспортно-коммуникационная система мира. Международные экономические связи. Классификация и краткая характеристика видов международных связей. Международные региональные интеграционные группировки. Их особенности и проблемы. Принципы, критерии и показатели типологии стран мира. Типологические особенности малых европейских стран. Типологические особенности стран с переходной экономикой. Типологические особенности крупнейших экономически развитых стран. Типологические особенности среднеразвитых стран. Типологические особенности стран переселенческого капитализма. Типологические особенности "классических" развивающихся стран. Типологические особенности новых индустриальных стран. Типологические особенности развивающихся стран – экспортеров нефти. Типологические особенности наименее развитых стран Государственное устройство Германии и особенности ее политической географии. Особенности процесса урбанизации в Германии. Современные проблемы и размещение топливной промышленности Германии. Характеристика важнейших отраслей промышленности Германии. Основные центры машиностроения Германии. Порайонные различия в специализации сельского хозяйства Германии. Рейнский водный путь. Особенности формирования экономических районов Германии. Территория и географическое положение Франции. География населения Франции. Особенности региональной политики во Франции. Особенности аграрных отношений во Франции. Центры и районы иностранного туризма во Франции. География внешнеэкономических связей Франции. Роль США в мировой экономике и политике. Важнейшие типологические черты США. Общая характеристика хозяйства США. Экономические районы США. Размещение населения Китая. Специальные экономические зоны Китая и их роль в экономическом развитии страны. Особенности географии населения Японии, Японский мегалополис. Роль Японии в международном разделении труда. География народов, языков и религий в Индии. Таиланд - НИС второй волны. Особенности экономического развития Австралии – страны «переселенческого капитализма.Раздел 4. учебно-методическое обеспечение программы
4.1. Список литературы:
Базовый учебник
Гладкий, Ю. Н., Сухоруков, и социальная география зарубежных стран. - М.: Академия, 2011.Дополнительная литература
Алаев, -экономическая география: Понятийно-терминологический словарь. М.: Мысль, 1983. - 350 с. Вавилова, Е. В. Экономическая и социальная география мира: учеб. пособие для студ. вузов. – М.: Гардарики, 2003. – 176 с. Максаковский, картина мира. Книга 1. Общая характеристика мира, Книга 2. Страны мира. - М.: Дрофа, 2008. Пространственные структуры мирового хозяйства / Под ред. . - М.,1999. Алисов, и социальная география мира (общий обзор): учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2003. – 703 с. Гладкий, Ю. Н., Сухоруков, и социальная география зарубежных стран. - М.: Академия, 2008. Мироненко, : Теория и методы: Уч. Пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001. – 268 с. Социально-экономическая география зарубежного мира: учебник для студ. вузов /под ред. . – 2-е изд. испр. - М.: Дрофа, 2003. – 560 с. Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны / Под ред. д-ра геогр. наук, проф. , канд. геогр. наук, доц. . – М.: Гардарики, 2002. – 928 с. Баранский, разделение труда // Избранные труды. Становление советской экономической географии. - М.: Мысль, 1980. Бутов, и социальная география мира и России: учеб. пособие. – Ростов н/Д: Изд-во Сев.-Кав. акад. гос. службы, 2003. – 156 с. Гранберг, региональной экономики: Учебник для вузов. – 2-е изд. - М.: ГУ ВШЭ, 2001. – 495 с. Дёмин, А. А., Лавров, С. Б. ФРГ: география, население, экономика. – М.: Мысль, 1982. – 277 с. Зарицкий, Германии: путь по лестнице, ведущей вниз. – М.: Юристъ, 2003. – 304 с. Кондратьев, циклы конъюнктуры /Избранные сочинения. М.: Экономика, 1993. Погорлецкий, зарубежных стран: Учебник. – СПб.: Изд-во , 2000. – 492 с. Портер, М. Международная конкуренция. Конкурентные преимущества стран. - М.: Международные отношения, 1993. Трейвиш, , район, страна и мир: Развитие России глазами страноведа. - М.: Новый хронограф, 2009. – 372 с. Шишков, производства – новый этап развития мировой экономики. - М., 2009.4.2. Реестр электронных библиотечных ресурсов
http://unstats. un. org/ http://data. worldbank. org/ http://prb. org/ http://faostat. fao. org/ http://wto. org/ http://vlant-consult. ru/projects/materials/ http://cia. gov/factbook/4.3. Ссылка на ПТК «УМКа»
http://umka. volsu. ru/newumka2
РАЗДЕЛ 5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Типовые задания для самостоятельной работы студентаСамостоятельная работа студентов предполагает изучение дополнительной литературы, посвященной обзору современного программного обеспечения, его функциональных возможностей и сфер применения в научной и прикладной деятельности. По результатам самостоятельной работы, каждый студент должен подготовить реферат по одной из предлагаемых тем - «Тематика рефератов».
Тематика рефератов Основные фундаментальные сдвиги в современном международном разделении труда. География обеспеченности стран мира электронными средствами коммуникации. География обеспеченности стран мира природными ресурсами. Проблема влияния ресурсообеспеченности на отраслевую и территориальную структуру страны. Понятие «голландской болезни» экономики. Экспорториентированная и импортозамещающая модели развития экономики. Пространственная неравномерность развития стран в системе мирового хозяйства. Мировые города. Функции в системе мирового хозяйства. Экономико-географические аспекты формирования и размещения наукоемких отраслей и производств машиностроения. Особенности территориальной структуры автомобильной промышленности мира, его регионов и ведущих в автомобилестроении стран. Особенности размещения электронной промышленности. География крупнейших производителей минеральных удобрений в мире. География химии полимеров. Топливно-энергетический комплекс мира. Его структура в историко-географическом аспекте. География угольной промышленности в мире. География нефтяной промышленности мира. Страны экспортеры и страны импортеры. Ведущие мировые центры нефтепереработки. География добычи и потребления природного газа. Роль шельфа в настоящем и будущем. Технологические и территориальные сдвиги в черной металлургии мира. Географические закономерности размещения легкой промышленности мира. География производства зерновых в мире (основные производители и экспортеры). География производства технических культур в мире (основные производители и экспортеры). География крупнейших аэропортов мира. Их социальные и производственные функции. География крупнейших морских портов мира. Их специализация и роль в мировом хозяйстве. Экономико-географическая характеристика мировой торговли в первом десятилетии 21-го века. Роль ТНК в прямом зарубежном инвестировании. Географические особенности трансферта технологий. География международной миграции рабочей силы. Экономико-географическая характеристика страны (из списка стран, рассматриваемых в курсе или другой по согласованию с преподавателем). Экономико-географическая характеристика экономического района N страны M.
Критерии оценки реферата
Оцениваемый показатель | Оценка в баллах |
Содержание реферата полностью соответствует выбранной тематике. В работе выделены содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы – не менее 10 актуальных источников. | 30 |
Содержание реферата частично соответствует выбранной тематике. Работа не структурирована, список литературы – менее 10 актуальных источников | 20 |
Содержание реферата не соответствует выбранной тематике. Работа не структурирована. Список литературы – менее 5 источников. | 5 |
Контрольно-измерительные материалы
Вопросы к 1 модулю
Понятие «мировое хозяйство», его связь с категорией международное разделение труда. Влияние транснационализации и глобализации на развитие мирового хозяйства в географическом аспекте. Теории и концепции мирового хозяйства. Особенности перехода от фордизма-тейлоризма к постфордистским методам пространственной организации промышленности в экономически развитых странах. Фундаментальные изменения в современном международном разделении труда. Понятие открытой экономики. Либеральная и протекционистская политика государства в отношении внешнеэкономических связей. Меркантилизм и неомеркантилизм в объяснении внешнеэкономических связей. Теория абсолютных и сравнительных преимуществ в МРТ. Теория соотношения факторов производства (Хекшер-Олин) в объяснении внешнеторговых потоков. Теория жизненного цикла продукта (применительно к МРТ) в объяснении внешнеторговых потоков. Теория конкурентоспособности (М. Портер). Кластеры. Ресурсообеспеченность стран мира. Территориальная дифференциация.Вопросы ко 2 модулю
Промышленность. Ее роль в мировой экономике и хозяйстве стран разных типов. Машиностроение мира: отраслевая и территориальная структура. География химической промышленности мира. Характеристика топливно-энергетического комплекса мира. География черной и цветной металлургии мира. География легкой промышленности мира. География лесной и деревообрабатывающей промышленности мира. Особенности мирового аграрно-промышленного комплекса мира. География растениеводства и животноводства в мире. Основные экспортеры и импортеры сельскохозяйственной продукции. Транспортно-коммуникационная система мира. Международные экономические связи. Классификация и краткая характеристика видов международных связей. Международные региональные интеграционные группировки. Их особенности и проблемы. Принципы, критерии и показатели типологии стран мира. Типологические особенности малых европейских стран. Типологические особенности стран с переходной экономикой. Типологические особенности крупнейших экономически развитых стран. Типологические особенности среднеразвитых стран. Типологические особенности стран переселенческого капитализма. Типологические особенности "классических" развивающихся стран. Типологические особенности новых индустриальных стран. Типологические особенности развивающихся стран – экспортеров нефти. Типологические особенности наименее развитых странВопросы к 3 модулю
Государственное устройство Германии и особенности ее политической географии. Особенности процесса урбанизации в Германии. Современные проблемы и размещение топливной промышленности Германии. Характеристика важнейших отраслей промышленности Германии. Основные центры машиностроения Германии. Порайонные различия в специализации сельского хозяйства Германии. Рейнский водный путь. Особенности формирования экономических районов Германии. Территория и географическое положение Франции. География населения Франции. Особенности региональной политики во Франции. Особенности аграрных отношений во Франции. Центры и районы иностранного туризма во Франции. География внешнеэкономических связей Франции. Роль США в мировой экономике и политике. Важнейшие типологические черты США. Общая характеристика хозяйства США. Экономические районы США. Размещение населения Китая. Специальные экономические зоны Китая и их роль в экономическом развитии страны. Особенности географии населения Японии, Японский мегалополис. Роль Японии в международном разделении труда. География народов, языков и религий в Индии. Таиланд - НИС второй волны. Особенности экономического развития Австралии – страны «переселенческого капитализма.Критерии оценки модульных контрольных работ
Наименование контрольной работы | Критерии оценки | Распределение баллов |
Модульная контрольная работа №1 | Нет ответа/неполный ответ/полный, содержательный ответ | 0/10/20 |
Модульная контрольная работа №2 | Нет ответа/неполный ответ/полный, содержательный ответ | 0/15/25 |
Модульная контрольная работе №3 | Нет ответа/неполный ответ/полный, содержательный ответ | 0/15/25 |
