Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Колосок»
«Парад осенних шляп»
Развлечение для детей и родителей
(II младшая группа)
Воспитатель:
с. Смоленское, 2015 год.
Цель: Создать у детей и родителей эмоционально-положительный радостный настрой.
Задачи:
1.Познакомить детей с разнообразием шляп, с их названиями и назначением.
2.Расширять кругозор детей.
3.Воспитывать эстетическое отношение к своему внешнему виду.
4.Эмоционально показывать свои чувства, вызванные музыкой, в движениях и пении.
5.Прививать желание активно участвовать в развлечении, поддерживать радостное чувство от совместных действий, успешно выполненных заданий.
Предварительная работа:
Воспитатель показывает родителям иллюстрации с разнообразием шляп. Проводит беседу, как и из чего можно сделать шляпку. Чем её украсить: лентами, кружевами, мехом, цветами, бусами и т. д., всё зависит от творчества детей и их родителей.
Оборудование: шляпы, изготовленные родителями вместе с детьми, воздушные шары, призы.
Ход развлечения: Дети входят в зал, строятся полукругом.
Ведущий:
Здравствуйте, ребятишки!
Озорники и шалунишки!
Я всем гостям сегодня рада,
Вас ждет начало шляпного парада!
Дети в шляпах делают круг почета под музыку.
Ведущий:
- Ай да мамы, ай да папы!
Как украсили нам шляпы.
В шляпах вы теперь спляшите и гостей развеселите.
Танец «С листочками» дети садятся на стульчики.
Сколько шляп здесь разных. Таких забавных и прекрасных, маленьких, средних и больших.
Предлагаю выбрать среди них
-самую большую;
-самую маленькую;
-самую волшебную;
-самую цветущую;
-самую необычную;
-самую элегантную;
-самую удивительную;
-самую осеннюю;
-самую яркую;
-самую великолепную;
-самую
А поможет нам это сделать жюри:……………………
Ведущий:
Раз вы так любите шляпы – предлагаю РОДИТЕЛЯМ с ними поиграть.
Проводится игра «Кто быстрее наденет шляпу»
Всем участникам предлагается встать за шляпами, разложенными по кругу. Участников должно быть больше, чем шляп. Под музыку участники бегут по кругу, по окончании музыки должны надеть шляпу на голову. Игроки, оставшиеся без шляп, выбывают из игры. Ведущий убирает 2-3 шляпы, игра продолжается дальше. И так до тех пор, пока не останется одна шляпа и один победитель.
Ведущий: Еще не закончилось наше веселье. Будет веселью сейчас продолженье.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Осень»
Ведущий.
- Что такое, что случилось?
От чего же все кругом
Закружилось, завертелось
И помчалось кувырком
Шляпы нужно в руки взять и по ряду передать
Как достигнут конца ряда,
Их назад отправить надо.
Ира с детьми и родителями «Передай шляпу»
По ряду гостей праздника пускается шляпа, которую стараются передавать под музыку туда и обратно. Не дожидаясь конца движения, пускают вторую шляпу. В результате на пути продвижения шляп могут происходить смешные «заторы».
Ведущий:
Что-то гости погрустнели,
Видно пляски захотели.
Ребятки, скорее сюда поспешите, и танец веселый нам покажите.
(Топ сапожки, хлоп сапожки)
Ведущий:
- Предлагаю еще раз полюбоваться нашими шляпами.
Дети в шляпах выстраиваются полукругом.
- Прошу жюри подвести итоги!
Воспитатель:
Шляпы сегодня устали чуть-чуть,
Надо дать шляпам сейчас отдохнуть.
А мы с вами не прощаемся, но в группу возвращаемся.
Можно устроить чаепитие.
