Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Как правильно запрещать?
Зачастую мы бурно реагируем на действия детей, если они не совпадают с нашими требованиями. Всегда старайтесь рассмотреть ситуацию со всех сторон, попробуйте посмотреть на нее глазами ребенка. Предложите ему более приемлемые способы достижения цели.
Когда вы запрещаете ребенку что-то, вы обязательно это «что-то» должны аргументировать: почему именно нельзя. При этом необходимо найти компромисс такого «нельзя».
Важно терпеливо объяснять и повторять ребенку, чего нельзя делать. И при этом требования родителей должны быть согласованы. И никогда не делайте запретов, которые непонятны ребенку. Запрещать надо понятно. Фраза типа «потому что нельзя» не аргументирована, а у ребенка, постоянно стремящегося познать жизнь, только возбудит любопытство.
Также необходимо учитывать тон, каким вы говорите со своим чадом. Если запрет направлен на что-то очень желанное для ребенка, ему будет очень трудно выполнить запрет. Грубая форма разговора только усложнит задачу, но ни каким образом не облегчит ее.
Познанием мира для ребенка чаще всего является игра. Играйте с ребенком, в игре можно обыграть запреты!
Вот несколько правил, которых следует придерживаться относительно запретов в жизни ребенка:
1) Слово "нельзя" обязательно должно присутствовать в жизни каждого ребенка, но оно нуждается в пояснении: почему именно нельзя, причем понятным для ребенка, простым языком.
2) Ограничений не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими. Запрещать лучше то, что никак невозможно разрешить, а не все подряд. Но при этом в жестком "нельзя" могут быть исключения: например, можно лечь спать попозже в Новый Год в качестве исключения.
3) Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка, что очень важно для их физического и психического развития ("не бегать", "не кричать", "не лезть" противоречит познавательной активности ребенка).
4) Правила, ограничения, требования, запреты должны быть согласованы между собой в рамках высказываний одного взрослого и между всеми взрослыми членами семьи. Если запрещает мама, ни в коем случае не должен разрешать папа или бабушка.
5) Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-объяснительным, чем повелительным. Ультимативные запреты плохо воспринимаются.
И пусть эти 5 правил помогут вам в успешном воспитании вашего ребенка.
Ниазбаева


