КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. аль-Фараби
Факультет истории, археологии и этнологии
Кафедра археологии, этнологии и музеологии
Утверждено
на заседании Ученого совета факультета
Протокол №6 от « »июня 2013 г.
Декан факультета
_____________
СИЛЛАБУС
Археология
1 курс, р/о, семестр осенний, 3 кредита (30 лекций, 15 семинаров, 20 СРСП)
Ф. И.О. лектора: д. и.н. Талеев Докей Абдикеримович
Телефон: 377-33-38, доб. 1285 – кафедра археологии, этнологии и музеологии
e-mail:
каб.: 4-2
Пререквизиты:
- первобытная археология археология Казахстана каменный век Азии и Европы архитектура Средней Азии и Казахстана
Постреквизиты:
- история древнего мира вспомогательные исторические дисциплины этнология история искусств культурология
Алматы 2013
Цель и задачи курса истории археологии: Подготовить и научить будущих специалистов историков и историков-педагогов, изучающих дисциплину «археология», по всем вопросам основ археологии, которая в дальнейшем им при ведении лекций и научной работы поможет на фактическом материале показать историческое развитие нашего общества от эпохи камня до позднего средневековья. У них будут первые информативные материалы по археологии. Цель – показать место и роль археологии.
Ознакомить студентов с историей развития археологии, основными методами и приемами археологических раскопок и исследований; на примерах разных стран и эпох показать какие проблемы и как решает археология, ее значение для познания человеческого прошлого.
Структура курса:
Недели | Название темы | Часы | Темы СРС |
Модуль 1. | |||
1 | Л. Предмет археологии, ее цели и задачи | 2 | |
Сем. Развитие археологической науки | 1 | ||
2 | Л. Палеолит и Мезолит восточной Евразии | 2 | СРС-1 Происхождение человека и расогенез -1час |
Сем. Каменный век. Периодизация и хронология | 1 | ||
3 | Л. Неолитические культуры | 2 | СРС-2 Мировые археологические общества– 1 час |
Сем. Мезолитические культуры и памятники степной Евразии | 1 | ||
4 | Л. Энеолит степной Евразии, Средней Азии и Казахстана | 2 | СРС-3 Возникновение палеолитического искусства – 1 час |
Сем. «Неолитическая революция». Неолит Средней Азии и Казахстана | 1 | ||
5 | Л. Бронзовый век Евразийских степей | 2 | СРС-4 Энеолит Закавказья – 1 час |
Сем. Энеолитические культуры | 1 | ||
6 | Л. Бронзовый век Средней Азии и Казахстана | 2 | СРС-5 Катакомбная и андроновская культура – 2 часа |
Сем. Бронзовый век Кавказа | 1 | ||
7 | Л. Ранний железный век. Сако-скифская археология. Саки Алтая и Сибири | 3 | СРС-6 Сакские царские курганы Казахстана – 2 часа |
Сем. Культуры эпохи бронзы Казахстана | 1 | ||
8 | Л. Ранний железный век Казахстана Курганы Сакских царей. | 2 | СРС-7 Культура скифов Причерномория – 2 часа |
Сем. Пазырыкские памятники | |||
9 | Л. Скифы Крыма и Причерноморье | 2 | СРС-8 Хунны и гунны по археологическим памятникам – 2часа |
Сем. Сакская культура Казахстана | 1 | ||
10 | Л. Кавказ в раннем железном веке | 2 | |
Сем. Ранний железный век европейской части России | 1 | ||
11 | Л. Археологические памятники земледельческих районов Средней Азии в 1 тыс. до н. э. – 1 в. н. э. | 1 | СРС-9 Археологические памятники древней Парфии, Бактрии, Маргианы, Согда и Хорезма – 2 часа |
Сем. Исскуство в раннем железном веке | 1 | ||
12 | Л. Начало Великого переселения народов. Гунно-сарматская эпоха | 2 | СРС-10 Археологическая культура усуней и канглов Казахстана – 1 час |
Сем. Археологические памятники савроматов и сарматов | 1 | ||
13 | Л. Археология домусульманской и раннемусульманской Средней Азии | 3 | СРС-11 Монументальная искусство тюрков – 2 часа |
Сем. Средневековые архитектурные памятники Средней Азии | 1 | ||
14 | Л. Средневековая археология кочевников Евразии | 2 | СРС-12 Архитектура средневековых мавзолеев Казахстана – 1 часа |
Сем. Памятники кочевых племен Евразии | 1 | ||
15 | Л. Средневековая археология Казахстана | 2 | СРС-13 Горада на Великом Шелковом пути – 2 часа |
Сем. Средневековые города Казахстана | 1 |
Список литературы для самостоятельной работы студентов:
Основная:
Археология. М., 1996; 2000. Введение в археологию, М., 1960 , Археология Казахстана, А., 2007 Каменный век на территории СССР. МИА, № 000. М., 1970 Становление человечества. М., 1984. Основы археологии. М., 1989 Археология. Под ред. . М. 2006. Между Памиром и Каспием /Средняя Азия в древности/. М., 1966. У стен Великой Намазги. М., 1981 г. Бактрия сквозь мглу веков. М., 1994 г. , Популярная история археологии. М., 2002.Дополнительная:
Культуры скифов, сарматов и ранних славян. М., 1977 Полевая археология СССР. М., 1980 , , Палеолитоведение. Введение и основы. Новосибирск, 1994 , , Древняя культура Центрального Казахстана, А., 1966 Эпоха бронзы Средней Азии. Самарканд, 1989 Степи европейской части СССР в скифо-сарматское время // Археология СССР в 20 т. М., 1982 Археология СССР // Степная полоса азиатской части СССР в скифо-сарматское время. М., 1992 . Прогресс и археология. М., 1949.Формы контроля знаний:
Контрольные работы: 5 работы в семестр
Палеолит, мезолит, неолит. Происхождение человека Культуры и археологические памятники эпохи бронзы Гунно-сарматская эпоха. Культуры и археологические памятники Сако-скифский звериный стиль: истоки, характерные особенности Трассы и направления Великого Шелкового путиИндивидуальные задания (СРС): 5 заданий в семестр
Методы археологических исследований Научная деятельность казахстанских знаменитых археологов Первооткрыватели археологической науки Государственная программа «Культурное наследие» и археологическая наука Следы первых людей на территории Евразии по археологическим источникамИтоговый экзамен: в период экзаменационной сессии
Критерии оценки знаний, баллы в %
Контрольные работы | 60 |
Индивидуальные задания (СРС) | |
Итоговый экзамен | 40 |
Промежуточный контроль проводится по теоретическим и практическим вопросам, изученных на предыдущих лекциях и лабораторных занятиях (за 7 недель). Студенту предоставляются теоретические вопросы и практические задания.
Шкала оценки знаний:
Буквенный эквивалент оценки | Цифровой эквивалент оценки (GPA) | Баллы в % | Оценка по традиционной системе |
A | 4 | 95-100 | "Отлично" |
A- | 3,67 | 90-94 | |
B+ | 3,33 | 85-89 | "Хорошо" |
B | 3 | 80-84 | |
B- | 2,67 | 75-79 | |
C+ | 2,33 | 70-74 | "Удовлетворительно" |
C | 2 | 65-69 | |
C- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1 | 50-54 | |
F | - | 0-49 | "Неудовлетворительно" (непроходная оценка) |
I | - | - | "Дисциплина не завершена" |
W | - | - | "Отказ от дисциплины" |
AW | - | - | "Отчислен с дисциплины" |
AU | - | - | "Дисциплина прослушана" |
P/NP (Pass / No Pass) | - | 65-100/0-64 | "Зачтено/ не зачтено" |
При оценке работы студента в течение семестра учитывается следующее:
- посещаемость занятий;
- активное и продуктивное участие в практических занятиях;
- изучение основной и дополнительной литературы;
- выполнение СРС;
- своевременная сдача всех заданий
За несвоевременную сдачу трех заданий СРС выставляется оценка AW.
Политика академического поведения и этики
Будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи СРС, промежуточного контроля и финального экзамена, копирование решенных задач другими лицами, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, получит итоговую оценку «F».
Помощь: За консультациями по выполнению самостоятельных работ (СРС), их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период его офис-часов.
Рассмотрено на заседании кафедры
протокол № от « » июня 2013 г.
Зав. кафедрой д. и.н., профессор
Лектор доцент


