Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы для специальности 35.02. 05 Агрономия (стр. 3 )

В практической части даётся обоснование экономической целесообразности разработки данного проекта, созданные изделия или продукты творческой деятельности представляются в виде готовых изделий, чертежей, схем, графиков, диаграмм, серий наглядных пособий, компьютерных обучающих программ и презентаций и т. п. в соответствии с темой дипломной работы.

Содержание выпускной квалификационной работы

ВКР должна иметь текстовую часть, которая содержит:

1)  Титульный лист.

2)  Задание на дипломную работу.

3)        Содержание.

4)  Перечень условных обозначений, сокращений.

5)        Введение.

6)        Основное содержание работы.

7)        Заключение.

8)        Список литературы.

9)        Приложение.

Титульный лист является первой страницей работы и заполняется строго по определенным правилам. Образец оформления титульного листа представлен в приложении 4

       Перечень условных обозначений. Структурный элемент «Перечень условных обозначений» содержит пере­чень обозначений и сокращений, применяемых в данной работе. Запись обо­значений и сокращений приводится в порядке их появления в тексте работы с необходимой расшифровкой и пояснениями. Такой список включается в работу, если в тексте более 20 применяемых необщепринятых терминов, сокращений, символов и каждый из них повторяется в тексте не менее 3 раз. В ином случае достаточно их расшифровки при первом упоминании непосредственно в тексте (в скобках).

Перечень должен располагаться столбцом, в котором слева (в алфавитном порядке) приводят, например, сокращение, справа — его детальную расшифровку.

Общеизвестные сокращения, термины и символы в перечне не приводятся.

Содержание – это перечень структурных элементов (разделов), составленных в той последовательности, в какой они представлены в работе. Их формулировки точно соответствуют содержанию работы, являются краткими, четкими и достоверно отражают её внутреннюю логику. В содержании указывается номер страницы, на которой находится начало раздела и т. д. Образец оформления содержания представлен в приложении 5.

Введение должно содержать область применения разработки, описание исходной ситуации, перечень основных вопросов, предполагаемых к рассмотрению, а также предполагаемые результаты разработки, измерений и т. д. Во введении обязательным является представление следующих компонентов научного аппарата исследования:

обоснование актуальности темы исследования на основе анализа состояния дел в науке и практике, а также законодательных постановлений правительства, нормативных и методических материалов; характеристика проблемы, цели, объекта, предмета, гипотезы исследования; формулировка задач исследования.

Актуальность следует определять как значимость, важность, приоритетность выбранной темы. Актуальность исследования надо подтвердить положениями и доводами в пользу научной и практической значимости решения проблем и вопросов, обозначенных в дипломной работе.

Объект исследования – это тот факт, событие или явление, которое будет рассматриваться в ВКР.

Предмет исследования – это составляющая часть объекта исследования. Именно это является главной отличительной чертой предмета от объекта исследования.

Цели и задачи исследования содержат формулировки основной цели, которая видится в решении основной проблемы, то есть тот результат, который нужно достичь в ходе исследования. В соответствии с основной целью следует выделить и несколько задач, решение которых необходимо для достижения цели.

В самом общем смысле, гипотеза — это предварительное предположение (или начальная версия), подтверждение или опровержение которой является завершающим этапом дипломной работы.

Гипотезу, сформулированную во введении нужно доказать или опровергнуть в заключении. Действительно важно знать, что главным свойством гипотезы является её проверяемость.

Проверяется (подтверждается, доказывается или опровергается) гипотеза при помощи, полученной в ходе исследования информации, анализа имеющихся знаний, логики (для теоретических работ).

Если работа имела практическую часть, то гипотеза проверяется на основе экспериментов, наблюдений, опросов и прочих эмпирических (практических) методов исследования, применённых в ходе написания дипломной работы.

Методы исследования – способы достижения определенной цели, совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности. Для решения конкретных задач исследования применяется множество исследовательских методов, которые группируются по различным признакам. Так, по уровню проникновения в сущность проблемы методы разделяются на две группы:

1.        Теоретические методы, служащие для изучения сущности изучаемого, раскрытия его внутренней структуры, источников происхождения, механизмов развития и функционирования. Назначение теоретических методов состоит не в том, чтобы установит факты и вскрыть внешние связи, а в том, чтобы объяснить, почему они существуют, чем обусловлено их существование, и выявить возможности их преобразования. К теоретическим методам исследования относятся: анализ, синтез, обобщение, интерпретация, классификация, сравнение и др.

2.        Эмпирические методы, обеспечивающие накопление, фиксацию, классификацию и обобщение исходного материала. К эмпирическим методам исследования относятся: экономико-математические методы, анализ документов, метод математической обработки данных и др.

Например:

Методы исследования – сбор, обобщение, систематизация и анализ полученной информации.

Теоретическая значимость исследования – обоснование своего подхода к решению проблемы, его насыщенность научными концепциями, теориями.

Практическая значимость исследования – это ответ на поставленные задачи исследования, а также выводы, предложения, практические рекомендации.

База исследования – где проводилось исследование (полное наименование учреждения), выборка.

Введение должно занимать не более 3-4 страниц машинописного текста. Пример введения представлен в приложении 6.

В теоретической части дается теоретико-методологическая оценка изучаемой проблемы, рассматриваются нормативная база и методологические аспекты объекта исследования. На основе изучения литературы и нормативно – правовых актов раскрываются роль и сущность изучаемой проблемы, необходимость и возможность ее углубленного анализа и реформирования с учетом современных требований, обосновывается выбор конкретных приемов работы студента, по раскрытию поставленных в ВКР задач. Дается краткая характеристика степени разработанности отдельных аспектов проблемы, указываются их недостатки и намечаются основные пути совершенствования. Объем и содержание основных подразделов зависят от особенности темы, её разработанности в теоретическом и методологическом плане, наличия нормативной базы.

При изложении дискуссионных вопросов студент должен определить свое отношение к проблеме, согласиться с каким-либо автором или нет, обязательно аргументировать свою точку зрения. Изложение материала должно быть последовательным и логичным.

Раздел должен содержать вопросы документального оформления и учета соответствующей тематики. В нем должны быть примеры с пояснениями, примеры их практического применения. Каждый подраздел заканчивается выводом.

Практическая часть представляет результаты экспериментального исследования студента, обобщение опыта; сравнительный анализ состояния процесса, системы, тенденцией с выделением общего и единичного, а также методы исследования; моделирование эксперимента; обработку полученных результатов и их интерпретацию, обоснование экономической целесообразности разработки проекта в соответствии с темой ВКР.

Излагаемые основные вопросы темы необходимо обязательно иллюстрировать примерами, первичными документами, В разделе 2 необходимо делать ссылки на приложения.

Так же студент должен предложить свои рекомендации и предложения по выбранному объекту исследования. В этом же разделе необходимо раскрыть вопрос техники безопасности. Каждый подраздел заканчивается выводом.

Обоснование экономической целесообразности разработки проекта в соответствии с темой ВКР и определение экономической эффективности капиталовложений в проект студента включают в себя технико-экономическое обоснование разработки студента, проведение анализа уже существующих аналогичных разработок, определение экономического эффекта от ее использования.

Последовательно данную часть практической части ВКР можно представить следующим образом:

- характеристика сортов сельскохозяйственной культуры и их обоснование;

-предшественники культуры и их агротехническая оценка;

- разработка структуры посевных площадей в зависимости от  потребностей хозяйства;

- разработка научнообоснованной схемы севооборота;

- планирование урожайности культуры в зависимости от  климатических факторов и обеспеченности элементами питания.

В заключении (как в форме синтеза наколенной информации) представляет концентрированное изложение всех выводов, научных и методических достижений, сделанных в дипломной работе. Также в заключении формулируются предложения, рекомендации по использованию полученных результатов на практике, намечаются (если это возможно) дальнейшие перспективы исследования темы.

Важнейшее требование к заключению – его краткость и четкость. Рекомендуемый объем заключения – от 1 до 2 страниц.

Допускается построение текста заключения как перечня наиболее значимых выводов, имеющихся в работе. Будет целесообразным соотнести сделанные в работе выводы с целями и задачами, которые автор сформулировал во введении.

Выводы, сформулированные в заключении, являются результатом проведенного исследования, поэтому они должны быть раскрыты и аргументированы в основной части. Нельзя формулировать выводы и предложения, по поводу которых в основной части исследование не проводилось.

Список литературы является структурным компонентом работы и помещается непосредственно после ее основного текста. Каждый литературный источник должен иметь отражение в содержании ВКР. Список литературы должен содержать перечень литературы, расположенный в виде списка в следующей последовательности: