, учитель химии
Познавательная игра по химии
«На улице Периодической»
Цель игры: закрепление и повторение пройденного материала, навыков решения проблемных задач, развитие мышления, творческих способностей учащихся, интереса к химии, развитие умений работать в команде, вычленять главное в информационном сообщении.
Играют 3- команды: красная фишка – металлы, зелена – переходные, черная - металлы
ОБОРУДОВАНИЕ: опыты по инструкции
Игровое поле – периодическая таблица Менделеева
Кубик
Фишки - по числу команд
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Команды начинают игру с первой клетки( водород №1). Бросая по очереди кубик, участники постепенно продвигают свои фишки к последней клетке таблицы, но перед тем, как сделать ход, команда должна ответить на вопрос. На обдумывание отводится не больше минуты. Если команда не отвечает – она пропускает ход.
Если команда попадает на щелочные металлы, то фишка продвигается вперед и вниз по диагонали до следующего щелочного металла:
литий – магний, натрий - кальций
калий – стронций, рубидий – барий
цезий – радий
Попав на клетку любого инертного газа – команда пропускает ход,
А попав на клетку любого благородного металла (золото, серебро, платина), наоборот, получает право сделать дополнительный ход.
При попадании фишки на лантан или актиний, открывающие группы лантаноидов и актиноидов – нужно выбраться из лабиринта, отгадав ребус - сразу перейти на следующую клетку.
Если команда дает неверный ответ, отвечать может любой человек из другой команды, зарабатывая жетоны.
Кто дальше продвинется по таблице – тот выигрывает и получает «5»,
По количеству жетонов – отметка или сладкий приз.
День рождения период. Закона? – право первого хода
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ КОМАНДАМ:
1. Какому ученому принадлежит заслуга введения в науку понятия о
химическом элементе?
(Английский физик и химик Роберт Бойль в книге «Химик – скептик
(1661) определил элементы как первоначальные составные части, из
которых составлены сложные вещества, и на которые последние могут
быть разложены).
2. Кто из ученых разработал и предложил современную знаки химических
элементов?
(шведский химик Йенс Якоб Берцелиус в1814 г. предложил
обозначать элементы первыми буквами или одной из последующих
букв латинских названий элементов).
3.Что является основой современной науки о химических элементах?
(Периодический закон, открытый Менделеевым в 1869г.)
4. Сколько химических элементов было известно ко времени открытия периодического закона?
(63 элемента)
5. Существование каких трех химических элементов предсказал Менделеев, основываясь на периодическом законе, назвав их Экаалюминий, экабор, экасилиций?
( экаалюминий – галлий, экабор –скандий, экасилиций – германий)
6. Какие элементы составляли нулевую группу в 1900 г. и лишь в 1962г. заняли определенное место в таблице Менделеева? Почему? Какую группу они составляют сегодня?
(благородные газы, которые оказались химически инертными, их валентность равнялась 0. В 1962г. американский химик Нил Бартлетт впервые синтезировал соединение ксенона XePtF4 , затем были синтезированы другие соединения ксенона и радона).
7.Какой единственный химический элемент не образует ни одного соединений? (Гелий)
8. Объясните химический опыт.
«Несгораемый платок»
Докторская диссертация Менделеева называлась «Рассуждение о соединении спирта с водой», 1865г. Именно Менделееву приписывают «реформирование» водки –т. е. уточнение состава и смешивания объемов хлебного спирта с водою.
9. Назовите элементы, известные человеку с древности
(7 металлов – железо, золото, серебро, свинец, ртуть, медь, олово;
неметалл – сера)
10. Что такое изотопы? Назовите изотопы водорода.
(Протий, дейтерий, тритий)
11. Какой самый редкий и самый тяжелый радиоактивный газ в небольших
концентрациях содержится в минеральных водах?
(радон)
12. Какой элемент был открыт сначала на Солнце, лишь затем на Земле?
(гелий)
13. Назовите элемент, самый распространенный в природе?
( кислород – 49% по массе)
14. Объясните опыт.
Менделеев любил позабавить своих друзей опытами, причем представлял
их в занимательной шуточной форме.
«Дым без огня»
Однажды Менделеев объявил, что соберет в стеклянную закрытую банку папиросный дым. Когда художник Илья Репин, друг семьи, закурил папиросу и выпустил первую струю табачного дыма, Менделеев накрыл стеклянной крышкой банку, стоявшую на столе. К удивлению всех присутствующих, банка действительно быстро наполнилась дымом. Тогда Менделеев предложил Репину понюхать собранный в банке табачный дым, что то незамедлил сделать, но тут же поперхнулся, выхватил носовой платок и стал откашливаться. Что представлял собой дым?
( дно банки предварительно смачивают конц. Соляной кислотой,
крышку – крепким нашатырным спиртом), ХВШ №1,2007г. с.76
15. Что Вы знаете о семье ?
( последний 17 ребенок в семье директора Тобольской гимназии Ивана Павловича Менделеева, в живых к тому времени остались 2 брата и 5 сестер, остальные умерли еще в младенчестве. Вскоре отец ослеп, пришлось уйти с работы, все заботы легли на плечи матери – Марии Дмитриевны - энергичной и умной женщины. По матери Менделеев принадлежал к старинной купеческой семье, а по отцу – к семье священнослужителя.
16. Какая связь между писателем Ершовым, автором сказки «Конек -
Горбунок» и ?
(Петр Павлович Ершов – учитель словесности Тобольской гимназии,
у которого учился Менделеева.
Привил ему любовь к театру, чтению приключенческих романов
Жюль –Верн, Фенимор Купер, Александр Дюма – любимые
писатели Менделеева.)
17. Чем кроме науки увлекался ? Его хобби?
(Изготовление чемоданов – «чемоданных дел мастер»)
18. Почему в доме у Менделеева часто бывал поэт Александр Блок?
(А. Блок был женат на дочери Менделеева Любови
Дмитриевне, именно ей Блок посвятил
«Стихи о прекрасной даме»)
19. Об этой научной работе говорил: «Любимое дитя моё», «мой образ и мой опыт педагога». Назовите книгу – учебник, написанный Менделеевым. ( «Основы химии»)
20. Что описывает в своих трудах: «Прежде всего нужно сказать, что темноты совсем не было. Были сумерки, и притом сумерки ясные, не поздние, а так сказать, ранние. Общее освещение облаков, виденное тогда мною, представляется совершенно подобным тому освещению, которое мне не раз приходилось видеть в горах после заката солнца, спустя, может быть, четверть или полчаса, там, где зари не видно и следа. Весь вид был свинцово - тяжелый, гнетущий. Думаю, что при бывшем освещении можно было бы еще читать, но я этого не пробовал –не до того было…»
(Солнечное затмение 7 августа 1887 г. во время одиночного полета
на воздушном шаре).
СООБЩЕНИЕ УЧАЩЕГОСЯ «Полет на воздушном шаре» ( 3 мин.)
21. Назовите атом, в котором 15 электронов, 15 протонов (№15 фосфор)
22. Назовите атом, расположенный в 4 периоде, 2 группе побочной подгруппе (№30 цинк)
23. Назовите атом, имеющий 3 электронных уровня, на внешнем уровне – 6 электронов (№ 16 сера)
24. Назовите самый электроотрицательный атом ( № 9 фтор)
25. Назовите атом с наименьшим количеством электронов (№1 водород)
26. Какой атом имеет заряд ядра +33 (№ 33 мышьяк)
27. Какие элементы образуют простые вещества - жидкости при обычных
условиях? (Бром и ртуть)
28. В 1913 году геолог – минералог Зильберминц открыл в Прибайкалье месторождение редкого высокорадиоактивного минерала, образцы для исследования передали академику Вернадскому. В знак признания больших заслуг Менделеева перед наукой и Отечеством минерал получил название….
(Минерал – менделеевит, а в 1955 годуамериканские ученые под руководством Сиборга получили 101- й химический элемент и назвали его
Менделевий)
29. Назовите химический элемент, названный в честь России
(в 1884г. профессор Казанского университета открыл
новый элемент и назвал его в честь своей родины – России –
Рутений – латинское название)
30. Объясните опыт.
«Разноцветное пламя»
Подобным образом развлекал Менделеев детей, устраивая различные
цветовые представления.
Объясните, почему полоски фильтровальной бумаги горят разноцветным
пламенем? (ХВШ №2,2013г., с. 71)
31. Менделеев говорил о том, что у него 3 службы Родине.
Какие это службы?
(продвижение науки, педагогическая, развитие промышленности
России)
32. Научная деятельность охватывает многочисленные отрасли знаний, но при этом ученый писал: « …четыре предмета составили мое имя. Тут все мое богатство, оно не отнято у кого – нибудь, а произведено мною». Какие исследования, по мнению Менделеева, составили его имя?
(Периодический закон
Закон упругости газов
Исследование растворов по удельному весу
Учебник «Основы химии»)
Последние годы жизни Менделеев работал в Палате мер и весов. В Санкт – Петербурге на стене Главной палаты мер и весов воплощено в камне гениальное творение Менделеева – периодическая система элементов, а рядом памятник - Менделеев сидит в кресле с номером «Временника Главной палаты мер и весов» ( скульптор ). С этой композицией связано замечательное стихотворение поэта А. Чивилихина «Мене – Текел – Упарсин» - это армейские слова, означающие: Исчислено, взвешено, разделено.
Опять в вечернем полумраке
Стена отвесная видна.
На ней начертанные знаки –
Как дней минувших письмена.
……….
И каждый знак её взлелеяв
Суровым гением своим,
Поведал миру Менделеев
В природе понятое им.
………
Снег падает. Весь мир заснежен,
Но вечно движется к весне,
Исчислен, разделен и взвешен –
Вещают знаки на стене.
Подведение итогов, оценивание деятельности.
Заканчиваем высказыванием Менделеева:
«Сами трудясь, вы сделаете всё и для близких, и для себя, а если при труде успеха не будет, будет неудача – не беда, пробуйте ещё…»
