План летне-оздоровительной работы в ДОУ «Здравствуй, лето» (стр. 1 )

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 10

города Аши Челябинской области

  УТВЕРЖДАЮ

  заведующий детским садом

__________________

План

летне-оздоровительной работы в ДОУ

«Здравствуй, лето»

2015г.

  Здравствуй, солнце золотое,

  Здравствуй, лето озорное…

Цель:

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей. Полное удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении, развитие познавательных способностей детей в летний период.

Задачи:

Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. Организовать помощь родителей в благоустройстве территории детского сада в летний период, поддержка инициативы родителей (законных представителей). Подготовке к началу нового учебного года.

Предполагаемый результат:

Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости. Привитие детям навыков экологической культуры. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем. Качественная подготовка к новому учебному году. Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и родителей (законных представителей).

Принципы:

учет возрастных и психофизических возможностей, особенностей детей; систематичность педагогического процесса; принцип деятельного подхода к организации образовательного процесса; интегративность в деятельности специалистов; взаимодействие ДОУ и семьи.

Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в летний период

№ п\п	Особенности организации	Ответственные
1	Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок.	Воспитатели
2	Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем воздухе в облегченной одежде.	Воспитатели
3	Ежедневно проводить  коррекционно-развивающие индивидуальные занятия, в соответствии с планом работы и рекомендациями специалистов.	Специалисты и воспитатели
4	Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе, организовывать элементарную опытническую деятельность.	Воспитатели
5	С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком.	Воспитатели
6	В ходе свободной деятельности детей организовывать на участке творческие игры: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные.	Воспитатели

Формы оздоровительных мероприятий в летний период

Формы работы	Условия организации
Место	Время	Продолжительность по группам (мин.)	Ответственные
Утренняя гимнастика	на воздухе	ежедневно перед завтраком	младшая – 6, средняя – 8, старшая -10, подготовит. -12	Инструктор по физической культуре, воспитатели
Занятия по физической культуре	на воздухе	3 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)	младшая – 15, средняя – 20, старшая – 25, подготовит. -30.	Инструктор по физической культуре, воспитатели
Подвижные игры: сюжетные, не сюжетные с элементами соревнований; дворовые, народные, с элементами спорта (футбол, баскетбол)	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	для всех возрастных групп – 10 – 20 мин.	Инструктор по физической культуре, воспитатели
Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на внимание и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активизации работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на  формирование свода стопы.	на воздухе	Ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	младшие – 6, средние -8, старшие -10, подготовит. -12	Инструктор по физической культуре, воспитатели
Элементы видов спорта, спортивные упражнения: катание на самокатах, езда на велосипедах, футбол, баскетбол, бадминтон.	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	средняя – 10, старшая – 12, подготовит. - 15	Инструктор по физической культуре, воспитатели
Гимнастика пробуждения	Спальная комната	ежедневно после дневного сна	для всех возрастных групп -3-5 мин.	воспитатели групп
Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, босохождение, солнечные и воздушные ванны.	с учетом спицифики закаливающего мероприятия	по плану в зависимости от характера закаливающего мероприятия	Согласно требованиям действующего СанПиНа	воспитатели
Индивидуальная работа в режиме дня	с учетом специфики индивидуальной работы	ежедневно	3 – 7 мин.	воспитатели групп
Праздники, досуги, развлечения	на воздухе	1 раз в неделю	не более 30 мин.	Воспитатели, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре
Включение в меню витаминных напитков, фруктов, свежих овощей	Май - август	Медсестра

Организационная работа

№ п\п	Тема	Срок	Ответственные
Педсоветы:
1	Педсовет: «Организация летне-оздоровительной работы ДОУ» Утверждение плана летне-оздоровительной работы;	май	Старший воспитатель
2	Педсовет: «Анализ летне-оздоровительной работы и принятие плана работы ДОУ на 2015-2016 уч. г.»	август	Старший воспитатель
Административные совещания:
1	«Подготовка территории ДОУ к летнему периоду»	июнь	Заведующий
2	«Подготовка детского сада к новому учебному году»	август	Заведующий
3	«Итоги летне-оздоровительной работы детского сада»	август	Заведующий
Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода:
1	«Инструктаж по правилам безопасности поведения на водоемах в летний период»	Май	Заведующий
2	«Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий»
3	«Техника безопасности и охрана труда в летних условиях»
4	«Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях»
5	«Инструктаж по пожарной безопасности»
Проведение инструктажа детей:
- по предупреждению травматизма;	В течение ЛОП	Воспитатели групп
- соблюдению правил поведения во время выхода за территорию детского сада;
- соблюдение правил поведения в природе, на улицах поселка, на воде.

Организация профилактической и

оздоровительной работы с детьми

№ п\п	Организация мероприятий	Ответственные
1	Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте.	Старший воспитатель
2	Создать условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе.  Активно использовать спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр.	Воспитатели групп
3	Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы.	Инструктор по физ. культуре, воспитатели групп
4	Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями.	медсестра, воспитатели групп
5	Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам: «Валеология», «ОБЖ» в соответствии с планом групп.	Воспитатели групп
6	После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы.	медсестра, воспитатели групп
7	Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов.	медсестра, воспитатели групп

Осуществление контроля в летний период