«Вредным привычкам – нет!»
командная игра для учащихся 8-10 классов по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании
Подготовила:
В настоящее время проблема употребления различных веществ, влияющих на психику человека, как никогда, актуальна. И школа не должна оставаться в стороне от ее решения. Один из путей – профилактика алкоголизм, табакокурения и наркомании.
В игре принимают участие 3 команды. Предварительно каждая команда получает домашнее задание – подготовить выступление на темы «Наркотикам – нет!», «Алкоголю – нет!», «Никотину – нет!»
Ход игры.
1 ведущий. Пристрастие к наркотикам, алкоголю и табакокурению называют вредными привычками. Об их вреде мы слышим с экранов телевизоров, просто в разговоре с друзьями. Вдумайтесь: на нашей планете более 500 млн. человек употребляют наркотические вещества. Самое страшное, что большая часть этих людей находится в репродуктивном возрасте – от 16 до 30 лет.
Что же такое наркотические вещества? Наркотики – это вещества, влияющие на психику человека, приводящие его в возбужденное состояние или вызывающие эйфорию. В 1961 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определила вещества, которые можно отнести к наркотикам, и рекомендовала ограничить производство и отпуск одних веществ и запретить другие. А сколько талантливых людей ушло из жизни из-за пристрастия к наркотикам, алкоголю, никотину.
Звучит песня Владимира Высоцкого «Кони привередливые».
2 ведущий. Как же возникает привычка употреблять алкоголь, наркотики? Почему человек начинает курить? Статистика свидетельствует о том, что более 70% людей пробует наркотики в компании так называемых друзей, причем многим просто неудобно сказать «нет». Часто молодые люди просто не представляют себе последствий.
Все, что вы сегодня услышите, поможет вам в будущем, если возникнет подобная ситуация, сделать правильный выбор. Делая этот выбор, вы будете опираться не на домыслы и слухи, а на проверенные факты. И сможете сказать вредным привычкам «нет».
Предоставляем слово командам.
Команды занимают приготовленные для них места, проводят жеребьевку. Представляют жюри.
Конкурс 1. Домашнее задание.
Команды представляют подготовленное в произвольной форме выступление о вреде алкоголя, табака, наркотиков.
Критерии оценивания: оригинальность, глубина и полнота изложения, доступность информации для понимания, наглядность, артистичность исполнения. Максимальная оценка – 5 баллов. Время выступления – 5 минут.
Конкурс 2. Интеллектуальный.
Команды должны ответить на вопросы, которые ведущий задает каждой из них по очереди. За правильный ответ участники получают 2 балла. В противном случае право ответа переходит поочередно к командам соперников (которые имеют возможность заработать по 1 баллу). Если все команды не могут дать верный ответ, вопрос переходит зрителям. Приз – специальная карточка. В конце игры зритель, набравший наибольшее количество карточек, получает специальный приз.
Вопросы.
Какое вещество, попадая в организм человека, приводит к следующим последствиям: повреждению мозга, циррозу печени, психическим заболеваниям, летальному исходу? (алкоголь) Назовите вещество, являющееся причиной рака легких, хронических бронхитов, коронарной болезни сердца (никотин) Прием какого наркотика-галлюциногена, популярного во времена хиппи, приводит к следующим последствиям: искажению восприятия цвета и пространства, перепаду настроения от состояния эйфории до глубокой депрессии, суицидальным мыслям и поступкам? (LSD) Какой (какие) из следующих напитков - кофе, фруктовый сок, черный чай, вино, пиво - не содержит вещества, влияющие на психику человека? (только фруктовый сок) Употребление каких напитков, содержащих алкоголь, не приводит к алкоголизму? (кефира, кваса) Почему на морозе опьяневший человек замерзает быстрее трезвого? (алкоголь расширяет кровеносные сосуды и увеличивает теплоотдачу) Верно ли, что пьянство – старинная русская традиция? (нет) Почему все чаще для курильщиков и некурящих выделяют отдельные помещения? (в течение последних лет появляется все больше сведений о том, что так называемое пассивное, или принудительное, курение (вдыхание загрязненного табачным дымом воздуха) способствует развитию у некурящих заболеваний, свойственных курильщикам) Опровергните утверждение: «пиво – не пьянство, а наслаждение. Пиво нам служит средством общения» (широко распространенное заблуждение – считать пиво напитком, не наносящим никакого вреда здоровью. Но слабоалкогольный – не значит безалкогольный. Чрезмерное употребление пива, как и любого алкогольного напитка, вызывает привыкание. Недаром в последнее время медики заговорили о таком распространенном явлении, как пивной алкоголизм) Назовите твердое вещество из домашней аптечки, фиксирующее на своей поверхности ядовитые вещества (активированный уголь) Снижают ли сигаретные фильтры токсичность табачного дыма? (снижают незначительно – на 10-12%)) Как в мире законодательно борются с вредными привычками? (в Швейцарии ограничена розничная продажа спиртного, в мусульманских странах (Ливия, Иран, Пакистан) наказание за провоз, изготовление, продажу спиртного – до 100 ударов плетью, в России торговые предприятия, продающие водку лицам моложе 21 года, лишаются лицензии и др.)Конкурс 3. Творческий.
Командам необходимо разработать программу профилактики вредных привычек в условиях школы. На подготовку отводится 7-10 минут. В это время в зале звучит музыка современных авторов, призывающих к борьбе с наркотиками.
Затем команды зачитывают свои программы.
Критерии оценивания: жизненность, оригинальность. Максимальная оценка – 5 баллов.
По окончании конкурсов жюри подводит итоги, награждает победителей.
Ведущий 1. Сегодня мы рассмотрели действие веществ, приносящих наибольший вред здоровью человека. И поняли, что самое главное в профилактике вредных привычек – это большая разъяснительная работа и активная жизненная позиция. А она у нас есть!
Ведущий 2. И поэтому мы сегодня все вместе и каждый в отдельности говорим:
наркотикам…
Зрители. Нет!
Ведущий 1. Алкоголю…
Зрители. Нет!
Ведущий 2. Никотину…
Зрители. Нет!
Ведущий 1. Вредным привычкам…
Зрители. Нет!
Литература.
«Химия в школе», 2013, №3 Ресурсы Глобальной сети.