Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уфимский государственный нефтяной технический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
по учебной работе
_________ __
_________________
(дата)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Химическая технология органических веществ
Направление подготовки: 240100 Химическая технология
Профиль подготовки: Химическая технология органических веществ
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Кафедра, обеспечивающая преподавание дисциплины (модуля):
Нефтехимии и химической технологии (НХТ)
Форма обучения: заочная
Трудоемкость дисциплины: 360 часов (10 зачетных единиц)
Уфа
2014
Рабочую программу дисциплины разработал:
Доцент каф. НХТ, к. х.н.
Рецензент
Профессор каф. НХТ, д. х.н.
Рабочая программа дисциплины «Химическая технология органических веществ» рассмотрена и одобрена на заседании кафедры нефтехимии и химической технологии, обеспечивающей преподавание дисциплины протокол № ____ от _________:
Заведующий кафедрой нефтехимии
и химической технологии, профессор, д. т.н.
СОГЛАСОВАНО
Декан ТФ, профессор, д. т.н.
Председатель КСН, профессор, д. т.н.
Заведующий кафедрой нефтехимии
и химической технологии, профессор, д. т.н.
Внешняя экспертиза:
Согласовано письмом
/7-1178
«О согласовании ООП»
1 Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов необходимых знаний в области химии и технологии органических и нефтехимических производств, ознакомление студентов с промышленными методами синтеза органических веществ и основными принципами технологического оформления промышленных процессов, знакомство с проблемами отрасли и путями их решения, а также развитие у студентов навыков самостоятельного выбора оптимальных вариантов синтеза органических веществ и их технологического оформления.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплины, предшествующие изучению данной дисциплины: Органическая химия, Химический процесс, Техническая химия, химия нефти, Общая химическая технология, Основы технологии переработки нефти, Теоретические основы химической технологии органических веществ, Процессы и аппараты химической технологии.
Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее: Моделирование химико-технологических процессов, Кинетика и катализ в органическом синтезе, Химические реакторы, Системы управления химико-технологическими процессами, Оборудование и основы проектирования предприятий органического синтеза, Катализаторы в органическом синтезе, Основы производства полимеров, Энергосберегающие технологии в химической промышленности, Дополнительные главы по дисциплине «Оборудование и основы проектирования предприятий органического синтеза, а также для выполнения квалификационной работы.
Цикл ООП, в который входит дисциплина | Базовая или вариативная часть (в том числе по выбору студента) | Семестр, в котором преподается дисциплина | Трудоемкость дисциплины | Вид промежуточной аттестации | ||||
Зачетные единицы | Часы | |||||||
Общая | В том числе | |||||||
Аудиторная | КСР | СРС | ||||||
Профес-сиональный | Вариативная часть | 7 | 5 | 180 | 26 | - | 154 | Экзамен |
8 | 3 | 108 | 22 | - | 86 | Зачет | ||
9 | 2 | 72 | 2 | 6 | 64 | Курсовой проект (КП) | ||
ИТОГО | 3 семестра | 10 | 360 | 50 | 6 | 304 | Экзамен, зачет, КП |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
№ пп. | Формируемые компетенции | Номер/ индекс компетенции |
1 | 2 | 3 |
Общекультурные (ОК) | ||
1 | Культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановка цели и выбор путей ее достижения | ОК-1 |
2 | Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук | ОК-7 |
Профессиональные (ПК) | ||
1 | Способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции | ПК-7 |
2 | Составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата | ПК-8 |
3 | Обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения | ПК-11 |
4 | Способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности | ПК-23 |
5 | Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования | ПК-25 |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Результат образования | Номер/ индекс компетенции (ий) |
1 | 2 |
знать: | |
- роль и значение отрасли в народном хозяйстве страны и перспективы развития отрасли | ОК-1, ПК-25 |
- основную продукцию отрасли и современную технологию её производства, типовые процессы химической технологии | ПК-7, ПК-23, ПК-25 |
- основные тенденции развития технологических принципов отрасли и их особенности в применении к конкретным производствам | ОК-7, ПК-11, ПК-25 |
- основные принципы организации химического производства, требования к качеству продукции и технологические приемы обеспечения требуемого качества | ОК-1, ПК-7, ПК-23 |
- потенциальную опасность различных производств с точки зрения охраны труда и экологии | ПК-11, ПК-25 |
уметь: | |
- критически сопоставлять различные способы производства продуктов и выбирать оптимальный вариант | ОК-1, ПК-7, ПК-25 |
- обосновывать оптимальные варианты технологического оформления синтеза основных продуктов отрасли с учетом экономических и экологических факторов | ПК-11, ПК-25 |
- решать задачи аппаратурно-технологического оформления процесса с учетом требований современной технологии, качества продукции, охраны труда и экологии | ПК-8, ПК-23 |
- ставить эксперимент по исследованию и оптимизации типовых процессов химического синтеза | ОК-7, ПК-23 |
владеть: | |
- навыками критически сопоставлять и анализировать существующие и перспективные технологии синтеза органических веществ | ОК-1, ПК-8, ПК-25 |
- навыками выбора оптимального варианта технологического оформления процесса | ПК-7, ПК-8, ПК-11 |
- навыками учета негативных последствий выбранной технологии и способов нейтрализации неблагоприятных воздействий на природу и человека | ПК-11, ПК-23 |
- навыками составления материальных и тепловых балансов, расчета основных аппаратов технологической схемы и их подбора | ПК-8, ПК-23 |
4. Структура дисциплины (модуля)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
