МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ  ИМ. Н. И. ЛОБАЧЕВСКОГО»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ  И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

  Кафедра ______________________________________

Магистерская программа ________________________________________

ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ  ПРАКТИКИ 

Работу выполнил магистрант

группы______________

___________

(подпись)

  Руководитель практики со стороны 

  кафедры культуры и психологии 

  предпринимательства доц. …

___________

(подпись)

Руководитель практики со стороны 

  базы практики  педагог-психолог

___________

(подпись)

Н. Новгород, 20… г.

Оглавление

Цель и задачи педагогической практики        3

Дневник производственной практики        5

Цель и задачи педагогической практики

Цель прохождения практики: формирование умений по осуществлению профессиональной деятельности педагога в образовательном процессе и профессионально значимых личностных качеств студента через включение его в педагогический процесс образовательного учреждения.

Задачи:

1.        Закрепление на практике теоретических знаний по методике преподавания психологии.

2.        Формирование умений разрабатывать методические сценарии лекций, семинаров, практических занятий, коррекционных занятий, внеучебных мероприятий по психологии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.        Формирование представлений о себе, как о педагоге; выработка адекватных профессиональных установок в педагогической деятельности.

4.        Приобретение умений решать сложные педагогические ситуации.

5.        Знакомство со спецификой преподавания психологии в вузе.

6.        Изучение места и функций психологии в системе других дисциплин.

7.        Приобретение начальных умений педагогической деятельности и закрепление и формирование индивидуального стиля педагога путем посещения и проведения различных типов занятий.

8.        Формирование творческого подхода к преподавательской деятельности.

9.        Знакомство с различными учебными программами по психологии.

10.        Изучение опыта работы квалифицированных преподавателей.

11.        Системный анализ своей преподавательской деятельности совместно с другими студентами и преподавателями.

12.        Осуществление методической работы (самостоятельная разработка сценариев лекций, практических занятий, участие в методических семинарах).

13.        Посещение и анализ лекций, семинаров, практических занятий преподавателей и сокурсников.

14.        Приобретение умений исследовательской деятельности при изучении индивидуально-психологических особенностей личности учащегося.

Дневник производственной практики

Дата

Виды деятельности

Отметка о выполнении

Подпись

руководителя

08.12.20...

Установочная конференция

Выполнено

09.12.20...

Посещение  и написание отзыва на лекцию однокурсника на тему «Мышление»

Выполнено

10.12.20...

Посещение занятий у студентов группы 35151-Э-2 по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» с целью написания психолого-педагогической характеристики группы и студентки

Выполнено

11.12.20...

Посещение  и написание отзыва на лекцию однокурсницы    на тему «Ощущения»

Выполнено

14.12.20...

Подготовка к  лекции на тему «Память и воображение как познавательные процессы»

Выполнено

15.12.20...

Проведение занятия (лекции) у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  по дисциплине «Педагогика и психология» на тему «Память и воображение как познавательные процессы»

Выполнено

16.12.20...

Посещение  и написание отзыва на лекцию однокурсницы на тему «Общее понятие о личности. Взаимосвязь социального и биологического в личности. Общая характеристика способностей человека»

Выполнено

17.12.20...

Подготовка к  лекции на тему «Понятие о темпераменте. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности»

Выполнено

18.12.20...

Проведение занятия (лекции) у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  по дисциплине «Педагогика и психология» на тему «Понятие о темпераменте. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности»

Выполнено

21.12.20...

Подготовка к  лекции на тему «Особенности  психодиагностики»

Выполнено

22.12.20...

Проведение занятия (лекции) у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  по дисциплине «Педагогика и психология» на тему «Особенности психодиагностики»

Выполнено

23.12.20...

Участие в проведении зачёта  у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  (гр. 35151-Э-5 и 35151-Э-6) по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

24.12.20...

Подготовка заданий для проведения зачёта у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

25.12.20...

Участие в проведении зачёта  у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  (гр. 35151-Э-7) по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

28.12.20...

Подготовка заданий для проведения зачёта у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  (гр. 35151-Э-1 и 35151-Э-2) по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

29.12.20...

Участие в проведении зачёта  у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  (гр. 35151-Э-1 и 35151-Э-2) по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

30.12.20...

Участие в проведении зачёта  у студентов первого  курса  направления подготовки 38.03.01 «Экономика»  (гр. 35151-Э-3 и 35151-Э-4) по дисциплине «Педагогика и психология»

Выполнено

31.12.20...

Написание отчёта по педагогической практике

Выполнено

03.01.20...

Написание отчёта по педагогической практике

Выполнено

04.01.20...

Итоговая конференция

Выполнено