Технологическая карта

По теме: Этюд осеннего букета 

№ п/п

Занятие

Урок

1

Тема

Этюд осеннего букета 

2

Тип урока

Урок применения знаний, умений и навыков

3

Опорные понятия

Алгоритм создания краткосрочного этюда букета цветов в технике акварель по сырому, законы композиции создание художественного образа средствами цветовых и тоновых пятен

4

Цели:

Знать: алгоритм создания этюда букета цветов в технике акварели «Аля - прима»

Совершенствование умений:

Использовать законы композиции для создания и выделения сюжетного композиционного центра. Передавать пластику и выразительность формы с помощь цветовых и тональных пятен. Создавать художественный образ. Использовать тоновые соотношения для передачи пространства.

Развивающие задачи:

- развивать самостоятельность;

-развить сосредоточенность в работе;

- развивать эмоциональное восприятие;

- развивать творческое воображение;

- развивать колористические способности.

Воспитательные задачи:

- воспитывать эстетическую культуру;

- воспитывать любовь к природным формам.

5

МПС и ВПС

МПС – история искусства

ВПС – рисунок, живопись, композиция, плэнер.

Этап

Задачи

Содержание

Методы

Контроль

Время

1

Организация начала занятия и подготовка к основному этапу (психологический настрой на творческую деятельность: обращение к образному мышлению ч/з худ. творчество преподавателя)

Беседа:

    Знакомство с техникой акварели «Аля - прима». Применение техники на плэнере Букет цветов как достойный эстетический объект изучения и художественного воплощения;

Наглядный, словесный метод.
    создание положительного эмоционального настроя на работу; вдохновение от просмотра плэнерных работ преподавателя выполненных в технике акварель; использование опыта омских художников (И. Санина, Р. Камкина) для совершенствования своих умений; Использование работ учащихся из фондов школы.

5 минут

2

Воспроизведение опорных ЗУНов.



 Какие технике акварели вы знаете? С какими приемами и способами работы акварелью вы познакомились во втором классе?

  Давайте вспомним этапы выполнения работы по созданию худ. образа.

Алгоритм  создания этюда акварелью:

    композиция в формате; пропорции и формы; цветовое и тональное решения собственное отношение к изображению ч/з выделение сюжетно-композиционного центра; выразительные средства акварели.

Сообщение обучающегося.

Беседа с учащимися, демонстрация работ  учащихся из методического фонда.

Словесный, наглядный метод.

 Возникновение интереса к изображаемому объекту. Понимание всеми обучающимися алгоритма  создания краткосрочного этюда в технике акварель по сырому.

5 минут

3

Самостоятельное выполнение обучающимися задания под контролем преподавателя

 Самостоятельный поиск и выбор композиции в соответствии с творческим замыслом. Выполнение этюда букета цветов в формате: композиция в формате, пропорции и формы предметов, собственное отношение к изображению ч/з выделение сюжетно - композиционного центра, выразительные средства в технике акварель. Личностно-ориентированный подход. Взаимоконтроль (анализ пробелов и коррекция на данном этапе). Дифференцированный подход (высокие уч. возможности – самостоятельная работа, средние уч. возможности – репродуктивный метод)


Выполнение работы на разных этапах.



30 минут

4

Обобщение и систематизация обучающимися результатов работы

 Беседа преподавателя с обучающимися о реализации творческого замысла.
    Какие художественные выразительные средства использованы для создания художественного образа? Как тебе кажется, ты справился с поставленной задачей? Какая работа тебе нравится больше других, исключая собственную? Назови достоинства и недостатки.

Словесный, наглядный метод.


 Интерес к собственной художественной деятельности. Интерес к природным формам. Удовлетворение процессом творчества. Повышение самооценки за счет успешности каждого

5 минут

5

Сообщение д/з

Д/з -  самостоятельно посмотреть в интернете примеры работ в технике акварель по сырому на тему: «Осенний натюрморт» .

Обеспечение понимания всеми обучающимися цели, содержания и способов действий для выполнения д/з.

1 минута