5 класс

5 КЛАСС

Пояснительная записка

Обучение немецкому языку в 5 классе ведется по УМК  „Wunderkinder“, Москва, Просвещение, 2010.

Рабочая программа разработана на основании следующих нормативных актов и учебно-методических документов:

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (-ФЗ); ФЗ (редакция от 01.01.2001) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта», областного закона от 01.01.2001 №26-ЗС «Об образовании в Ростовской области»; Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (принятой 11.10.2013 на заседании Правительства Российской Федерации); Примерной основной образовательной программы основного общего образования, рекомендованной Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС, 2011 (5 класс); Приказа Минобрнауки России «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при  реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;  Приказ Минобразования Ростовской области «Об утверждении Примерного учебного плана для образовательных учреждений Ростовской области на 2015-2016 учебный год.» № 000 от 01.01.2001г. Приказ отдела образования Администрации Цимлянского района от 01.01.2001г. № 000 «О формировании учебных планов  в образовательных  учреждениях в 2015-2016учебном году».

В качестве основной интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета.

  Развивающие и воспитательные цели обучения:

Способствовать средствами предмета интеллектуальному и эмоциональному развитию личности ребенка, его внимания, памяти и воображения; Поддерживать процессы социализации, создавая ситуации заинтересованного, доброжелательного общения, в которых дети смогут проявить себя и лучше узнать друг друга; Способствовать средствами предмета процессу личностной и национальной самоидентификации школьников, реализуя методические принципы личностной ориентации и межкультурной направленности; Поддерживать становление взрослости и прежде всего как способности и готовности продуктивно сотрудничать в процессе решения общих задач  и брать на себя часть  ответственности за общий успех; Содействовать формированию культуры общения, общему речевому развитию учащихся; Создавать условия для проявления и развития творческих способностей детей; Мотивировать школьников к изучению немецкого языка и развивать интерес к странам изучаемого языка; Раскрывать общеобразовательную и практическую ценность владения иностранными языками, показывать значение языка как средства получения информации в различных областях знания, приобщать школьников к чтению на немецком языке, как для самообразования, так и для развлечения.

Общая характеристика учебного курса

УМК «Немецкий язык. 5 класс» является одним из составных звеньев новой серии «Вундеркинды», основанной издательством «Просвещение» в 2009 г. для обеспечения учебного процесса по немецкому языку на базовом уровне со 2 по 11 класс общеобразовательной школы. Учебник для 5 класса получил одобрение экспертных комиссий РАН -10106-5215/800 и РАО -216/5/7д. УМК для 5 класса – это четвертый год обучения – разработан в 2009 г. и дополнен во втором издании в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал составлен интернациональным авторским коллективом и рассчитан на 3 часа в неделю. Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала, современная лексика, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектная работа дают учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Место учебного предмета в учебном плане

Учебный предмет немецкий язык входит в инвариантную часть учебного плана.

Общее количество часов в год: 104.

Количество часов в неделю: 3.

Классы: 5 «а», «б».

В связи с тем, что 1 урок выпадает на государственный праздничный (выходной) день: 8 марта, фактическое количество часов в год: 104.

Содержание  учебного предмета

Основные содержательные линии УМК.

Всего в учебнике 4 части и 15 глав.

Первая часть содержит 6 маленьких глав:

Привет всем! Немецкий язык в  мире. Как дела? Подарки для всех. Ваш адрес, пожалуйста? Большой пестрый мир.

Вторая часть содержит 3 главы:

Все начинается завтра. В неделе 7 дней. Время Рождества!

Третья часть содержит 4 главы:

Без знания языков никуда! Зима. Погода. Удовольствие. Числа. Бабочки. Пираты. Вундеркинды уже кое-что умеют!

Четвертая часть содержит 2 главы:

Вкусно! Встреча в крепости.

6 КЛАСС

Пояснительная записка

Обучение немецкому языку в 6 классе ведется по УМК  , , К. Зайферт „Wunderkinder“, Москва, Просвещение, 2014.

Рабочая программа разработана на основании следующих нормативных актов и учебно-методических документов:

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (-ФЗ); Областной закон от 01.01.2001 №26-ЗС «Об образовании в Ростовской области»; ФЗ (редакция от 01.01.2001) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта», областного закона от 01.01.2001 №26-ЗС «Об образовании в Ростовской области»; Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (принятой 11.10.2013 на заседании Правительства Российской Федерации); Приказа Минобрнауки России «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при  реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»; Приказ минобразования Ростовской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении регионального примерного учебного плана для образовательных учреждений Ростовской области на 2015-2016 учебный год»; Приказ отдела образования Администрации Цимлянского района от 01.01.2001г. № 000 «О формировании учебных планов в образовательных учреждениях в 2015-2016 учебном году».

В качестве основной интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета. Развивающие и воспитательные цели обучения:

Способствовать средствами предмета интеллектуальному и эмоциональному развитию личности ребенка, его внимания, памяти и воображения; Поддерживать процессы социализации, создавая ситуации заинтересованного, доброжелательного общения, в которых дети смогут проявить себя и лучше узнать друг друга; Способствовать средствами предмета процессу личностной и национальной самоидентификации школьников, реализуя методические принципы личностной ориентации и межкультурной направленности; Поддерживать становление взрослости и прежде всего как способности и готовности продуктивно сотрудничать в процессе решения общих задач  и брать на себя часть  ответственности за общий успех; Содействовать формированию культуры общения, общему речевому развитию учащихся; Создавать условия для проявления и развития творческих способностей детей; Мотивировать школьников к изучению немецкого языка и развивать интерес к странам изучаемого языка; Раскрывать общеобразовательную и практическую ценность владения иностранными языками, показывать значение языка как средства получения информации в различных областях знания, приобщать школьников к чтению на немецком языке, как для самообразования, так и для развлечения.

Общая характеристика учебного курса

УМК «Немецкий язык. 6 класс» является одним из составных звеньев новой серии «Вундеркинды», основанной издательством «Просвещение» в 2009 г. для обеспечения учебного процесса по немецкому языку на базовом уровне со 2 по 11 класс общеобразовательной школы. Учебник для 6 класса получил одобрение экспертных комиссий РАН и РАО № 01-5/7д-309 от 01.01.2001. УМК для 6 класса – это пятый год обучения – разработан в 2009 г. и дополнен во втором издании в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал составлен интернациональным авторским коллективом и рассчитан на 3 часа в неделю. Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала, современная лексика, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектная работа дают учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Место учебного предмета в учебном плане

Учебный предмет немецкий язык входит в инвариантную часть учебного плана.

Общее количество часов в год: 105.

Количество часов в неделю: 3.

Содержание  учебного предмета

Учебник состоит из 8 частей и разделен на 82 урока.

Берлин и Санкт-Петербург. (10) Осень в Германии и в России. (11) Распорядок дня. (11) Зимние праздники в Германии и в России. (10) Внешность. Здоровье. Гигиена. (11) Мой город. (9) Домашние животные в нашей жизни. (10) Карнавал в Санкт-Петербурге. (10)

Последняя часть каждого урока – контрольный тест.

В УМК входят:

учебник; рабочая тетрадь; книга для учителя; звуковое приложение на СD