Технологическая карта занятия внеурочной деятельности
Учитель: _____ (учитель начальных классов, ВКК)
Программа_____ Шахматная школа______________________________________________________________________________
Класс____4 Б___________________________________________________________________________________________________
Тема занятия____ Основы дебюта. Невыгодность раннего ввода в игру ладей и ферзя__________________________________
Тип ____формирование новых знаний____________________________________
Цели и задачи:
Образовательные: изучить понятие «дебют», повторить понятия «рокировка», «длинная рокировка», «короткая рокировка», «вершина», «болото», активизировать мыслительную деятельность.
Воспитательные: воспитание чувства личной ответственности за самостоятельно принятое решение, вырабатывать настойчивость, выдержку, уверенность в своих силах, получение навыков общения детей в команде, способность к соперничеству.
Развивающие: развивать аналитико-синтетическую деятельность, учить обобщать, сравнивать, предвидеть результаты своей деятельности.
Формирование УУД:
Личностные действия: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, развитие логического, тактического и стратегического и творческого мышления учащихся.
Регулятивные действия: способность определять и формулировать цель деятельности с помощью руководителя, работать по предложенному руководителем плану, умение высказывать своё предположение на основе примерных игровых шахматных ситуаций.
Познавательные действия: умение давать анализ своих действий во время игры в шахматы, делать выводы в результате игры, формирование понятия об игровых возможностях шахматных фигур, нахождение выигрышных ходов.
Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, работа в команде, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер, шахматные доски, набор фигур.
Ход занятия
Организационный.Настойчиво, без устали и спешки,
Храня в рядах порядок и покой,
Ведут атаку яростные пешки
Направленные опытной рукой.
Ладьи скользят уверенно и ловко,
Слоны скрепляют линии фаланг,
И вовремя большая рокировка,
Усиливает действующий фланг
Открытый шах... Прикрытия ищи ты,
А удержать позицию нельзя
Еще раз шах, и черным нет защиты
От наступления белого ферзя.
Пробита брешь - исход как на ладони,
В руках врага соседние поля
И настигают взмыленные кони
Покинутого всеми короля.
- О чем это стихотворение? Названия каких фигур и тактических приемов вы здесь услышали?
Актуализация знаний.Давайте вспомним ранее изученный материал. Ответьте на вопросы:
- Нападение линейной фигуры (ладьи, слона, ферзя) на фигуру неприятеля, которая закрывает собой либо другую фигуру (обычно более ценную), либо важное поле? (связка) Ход, который делают одновременно двумя фигурами? (рокировка) Что такое шах? (нападение на короля) Какие существуют способы защититься от шаха? (уйти, съесть атакующую фигуру, закрыться другой фигурой) Это частный случай открытого нападения, при котором объектом атаки является король. (Открытый шах) Комбинацию, которую проводят, чтобы добиться материального перевеса. (ловля фигуры) Тактический приём, при котором дальнобойная фигура нападает на неприятельскую, за которой на той же линии расположена ещё одна фигура противника. (сквозной удар) Как называются стадии игры в шахматы (дебют, миттельшпиль, эндшпиль)
- Сегодня мы с вами познакомимся с основными принципами начала шахматной партии, т. е. игры в дебюте. Дебют это первые 10-15 ходов. Очень важная стадия шахматной партии. Успешное начало - залог победы, и наоборот. Можно провести аналогию с теннисной подачей. Хороший первый удар позволяет захватить инициативу в розыгрыше очка или даже выиграть его сразу. Корявая подача с идеей лишь бы как-нибудь ввести мяч в игру - на руку опытному сопернику.
Сформулируем основные принципы того, как играть дебют и чего делать в начале партии не рекомендуется.
1) Боритесь за центр.
Из центра фигурам кратчайший путь к любой части доски. Кто владеет центром, тот, как правило, владеет преимуществом. Под владением центром подразумевается расположение фигур и пешек в квадрате с3, с6, f6, f3 и особенно контроль за центральными полями е4, е5, d4, d5.
2) Развивайте все фигуры. Не ходите одной фигурой несколько раз.
По окончанию дебюта все ваши фигуры в идеале должны стоять на активных позициях, готовые к бою. Также не следует заниматься сомнительными материальными завоеваниями, например, стараться выиграть крайние пешки. Время, потраченное на их взятие - это опять время, отнятое у других фигур, которые пылятся на начальной позиции. Инициатива соперника, владеющего перевесом в развитии, может оказаться гораздо важнее.
3) Развивайте сначала лёгкие фигуры, а потом тяжёлые.
Вначале лучше выводить коней и слонов, а только потом ферзя и ладьи. Дело в том, что ценная фигура в одиночку ничего сделать всё равно не сможет, она только должна будет отступать под ударами лёгких фигур противника.
4) Сделайте рокировку.
Рокировка позволяет спрятать короля в относительно безопасное место. Кроме того, вводится в игру ладья. Если король задерживается в центре - это всегда сигнал к атаке соперника.
Памятка «Как делается рокировка»
Дорогой друг! Прежде чем делать рокировку, тебе нужно запомнить четыре основных правила.
Правило первое. Между королём и ладьёй не должно быть других фигур.
Правило второе. Для обеих фигур это ход должен быть первым в партии.
Правило третье. До и после рокировки король не должен находиться под шахом.
Правило четвёртое. Король может перескакивать только необстреливаемые поля.
5) По возможности мешайте сопернику.
Ваша задача, разумеется, не только хорошо развить фигуры самому, но и помешать это сделать с комфортом сопернику, захватить инициативу в партии. Особенно это актуально в игре белыми фигурами, ведь они делают ход первыми. Задача чёрных на первых порах уравнять игру, нейтрализовать преимущество первого хода.
Конечно, это только примерные ориентиры. Однозначного алгоритма того, как играть дебют, нет. Но для новичка лучше всё-таки придерживаться этих простых правил и не пытаться изобретать велосипед.
6) Маленькие хитрости дебюта «Детский мат»
-Ребята! Иногда король противника попадает в плен внезапно, буквально через три хода, а игра, едва успев начаться, уже заканчивается. Как называется в шахматах такая ситуация: Выбери правильный ответ:
а) взрослый мат;
б) быстрый мат;
в) детский мат.
Классический детский мат ставится в 4 хода. Атакующая сторона нападает быстроходными ферзем и слоном. Последовательность ходов при детском мате отражена в шахматной нотации:
e4 e5 - означает, что белая пешка пошла на поле e4, а черная на e5.
Фh5 Кc6 - белый ферзь пошел на поле h5, черный конь – на поле c6.
Сc4 Кf6?? - белый слон пошел на поле c4, черный конь – на поле f6. Два вопросительных знака при записи партии означают, что это очень плохой ход.
Ф:f7x Белые съедают пешку на f7 и ставят мат.
Черными мат ставится в такой же позиции, только в зеркальном ее отображении.
Существует еще один вариант детского мата (его еще часто называют «дурацким» матом):
1.f3 (либо f4) e6 - белая пешка пошла на f4, черная на e6.
2.g4?? Фh4x - белая пешка пошла на g4 – это очень плохой ход. Черные ставят мат ферзем на h4.
Получился мат в 2 хода.
- Почему шахматист так быстро проиграл? (потому что открыл слабое поле f7, которые, наоборот, необходимо максимально оберегать)
-Скажите мне, о чём же мечтает каждый гроссмейстер?
Самостоятельная работа. Разыграть дебют, поставить детский мат. Обобщение.
Сегодня мы с вами рассмотрели основные правила игры в начале партии, т. е. в дебюте. Давайте их повторим. (дети называют правила)
Домашнее задание: тренироваться разыгрывать дебют.