Рабочая программа кружка «Возможности графического редактора Paint»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №22

имени Героя Советского Пономарева»

«Согласовано» Руководитель МО __________ Протокол № ________  от  «  »  2015 г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР  МОУ «СОШ №22» г. Саратов ___________ «  »__ ___________ 2015 г.

«Утверждаю» Директор МОУ «СОШ №22» г. Саратов ___________ Приказ  № ______  от «  »  2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка

«Возможности графического редактора Paint»

5 класс

учителя информатики

Акимовой Веры Михайловны

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол №  1

от «31»  августа  2015  г.

Саратов

2015 - 2016  учебный год

Раздел 1  Пояснительная записка

Программа «Компьютерная графика» относится к научно-технической направленности. Концепция программы – содействовать воспитанию нового поколения, отвечающего по своему уровню развития и образу жизни в условиях информационного общества в целях гармонического развития личности.

Основные принципы построения и реализации программы:

доступности и последовательности; систематичности; научности; актуальности; учет возрастных особенностей; сознательности и активности участников образовательного процесса; дифференцированности; наглядности; принцип связи теории с практикой сочетание обучающего компонента с развивающим и воспитывающим; вариативность содержания, многообразие тем, творчество педагога; игровое начало как один из путей педагогического воздействия.

Целью дополнительной образовательной программы является систематизация знаний о современных графических программах, овладению основными программными средствами для работы с растровой и векторной графикой и приобретение практических навыков работы с программными продуктами растровой и векторной графики на уровне квалифицированного пользователя, формирование у учащихся – компетентности, предоставление учащимся возможности личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным технологиям и ресурсам.

Достижению данной цели способствует решению следующих основных задач программы:

✍ Образовательные:

Учащиеся должны знать определение компьютерная графика, графический редактор, виды и средства компьютерной графики, принципы формирования изображений на экране, особенности, достоинства и недостатки растровое и векторное изображение, растровые и векторные графические редакторы, различия и преимущества, основные инструменты в графических редакторах, основные операции в графических редакторах, основные графические примитивы и палитры цветов, методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые модели и их назначение, систему управления цветов, форматы графических файлов, способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата, технику безопасности в компьютерном классе; уметь  создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты графических программ, а именно: создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т. д.), выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.), формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях, закрашивать рисунки, используя различные виды заливок, работать с контурами объектов, создавать рисунки из кривых, создавать иллюстрации с использованием методов упорядочения и объединения объектов, получать объемные изображения; применять различные графические эффекты (объем, перетекание, фигурная подрезка и др.), создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории, редактировать изображения в грпрограмме Adobe PhotoShop, а именно: выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.), перемещать, дублировать, вращать выделенные области; редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления, сохранять выделенные области для последующего использования; монтировать фотографии (создавать многослойные документы), раскрашивать черно-белые эскизы и фотографии, применять к тексту различные эффекты; выполнять тоновую коррекцию фотографий, выполнять цветовую коррекцию фотографий, ретушировать фотографии, выполнять обмен файлами между графическими программами; формировать навык работы в графических программах Paint.

✍ Развивающие:

Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщения, сравнения, конкретизация; алгоритмическое и логическое мышление, устную и письменную речь, память, внимание, фантазию.

✍ Воспитывающие:

Воспитывать ценностное отношение к предмету информатика, взаимоуважение друг к другу, аккуратные записи в тетрадях, эстетический вкус, бережное отношение к оборудованию и технике, дисциплинированность.

Раздел 2  Учебно-тематическое планирование

№	Темы занятий	Количество часов
1	Знакомство с графическим редактором Paint	2
2	Основные приемы работы с компьютерной графикой	8
3	Панель инструментов и основные приемы работы в графическом редакторе Paint	13
4	Работа над проектом	10

Раздел 3  Содержание программы

       Знакомство с графическим редактором Paint (2 ч) Первоначальные сведения о возможностях графического редактора Paint. Назначение и основные возможности графического редактора Paint.  Алгоритм запуска графического редактора Paint.

       Основные приемы работы с компьютерной графикой (8 ч) Изменение размера рисунка. Сохранение рисунка. Операции с цветом. Выбор фрагмента изображения. Монтаж рисунка из объектов.

       Панель инструментов и основные приемы работы в графическом редакторе Paint (13ч) Создание стандартных фигур. Заливка областей. Исполнение надписей. Изменение масштаба просмотра

Раздел 4  Требования к подготовке учащихся

Воспитанники должны знать:

определение графического редактора; алгоритм запуска графического редактора Paint; основные инструменты в графическом редакторе Paint; основные операции в графическом редакторе Paint; основные графические примитивы и палитры цветов; алгоритм создания и редактирования изображений; форматы графических файлов; технику безопасности в компьютерном классе.

Воспитанники должны уметь:

запускать графический редактор Paint; работать с инструментами графического редактора Paint; применять основные приемы работы с компьютерной графикой  редактора Paint (изменять размер  рисунка, сохранять рисунок, выполнять операции с цветом); применять основные приемы работы с объектами редактора Paint (выбор фрагмента изображения, монтаж рисунка из объектов); создавать стандартные фигуры в редакторе Paint; выполнять заливку областей; исполнять надписи в редакторе Paint; сочетать цвета при создании рисунка; согласовывать пропорции предмета и формата; использовать возможности графического редактора для выполнения проектных работ  по компьютерной графике. 

Раздел 5  Перечень учебно-методического обеспечения

Операционная система  Windows Стандартная программа Paint Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-9». – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection. edu. ru/). Материалы авторской мастерской   http://metodist. lbz. ru/authors/informatik/a3/).

Раздел 6. Список основной и дополнительной литературы.

, Информатика. Программа для основной школы : 5–6 классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. , Информатика. 5 – 9 классы. Методические рекомендации. – Саратов: Лицей, 2007. Информатика и компьютерные технологии: Основные термины: Толков. Слов.: Более 1000 базовых понятий и терминов. – 3-е изд., испр. и доп. /. – М.: Астрель»: ООО»Издательство АСТ», 2003.

Раздел 7  Приложение.  Календарно-тематическое планирование

Раздел, тема	Количество часов	Дата
План	Факт
Знакомство с графическим редактором Paint 2 часа
Первоначальные сведения о возможностях графического редактора Paint	2	2, 9.09
Основные приемы работы с компьютерной графикой  8 часов
Изменение размера рисунка	1	16.09
Сохранение рисунка	1	23.09
Операции с цветом	2	30.09 7.10
Выбор фрагмента изображения	2	14.10 21.10
Монтаж рисунка из объектов	2	28.10 11.11
Панель инструментов и основные приемы работы в графическом редакторе Paint 13 часов
Создание стандартных фигур	2	18.11 25.11
Заливка областей	2	2.12 9.12
Исполнение надписей	2	16.12 23.12
Изменение масштаба просмотра	2	13.01 20.01
Инструменты рисования линий	2	27.01 3.02
Итоговый тест	1	10.02
Свободное рисование	2	17.02 24.02
Выполнение и защита проектной работы  10 часов
Выполнение проектной работы	9	2, 9, 16, 23.03 6, 13, 20, 27.04 4.05
Защита проектной работы. Рефлексия	1	11.05
Повторение	2	18,25.05
Всего	35