Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №7"
Фольклорный досуг
«Задорная частушка»
(старшая группа)
Провела воспитатель
старшей группы №4:
Светлана Геннадьевна Жданова
г. Колпашево 2013
Фольклорный досуг «Задорная частушка».
Цель: обобщение знаний детей о русском народном творчестве.
Предварительная работа. Цикл занятий по ознакомлению с народным творчеством и бытом; чтение русских народных сказок; заучивание и драматизация потешек, песенок и сказок.
Действующие лица: хозяйка, кикимора; дети в народных костюмах.
Ход досуга:
Зал украшен в русском стиле, хозяйка в национальном костюме, пьет чай из самовара. Стук в дверь. Входят гости.
Хозяйка. Просим в избу, красному гостю – красное место, милости просим. Вот вам хлеб - соль по - старинному обычаю. За хлебом и солью всякая шутка хороша. Где по - светлее, там и веселее. Вот и мое лукошко. Пустое оно, но, надеюсь, к концу нашей встречи наполнится частушками и прибаутками.
1-й ребенок. Здравствуй, народ честной.
Праздник у нас в детском саду начинается,
потому что певуны здесь лучшие собираются.
Если вы приглядитесь, то сами в этом убедитесь.
2-й ребенок. Выходи частушки петь,
Будем рядышком сидеть.
Хорошо на улице!
Ох, посмеются курицы.
Чтобы печка разгорелась,
Надо жару поддавать,
Чтоб частушка лучше пелась,
Надо пляской помогать.
3-й ребенок. Кто сказал «Частушки вроде
В наши дни уже не в моде»?
Да и дело разве в моде,
Если любят их в народе?
Вместе. У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушай,
Прямо скажем, молодец!
Хозяйка. Ребята, а вы знаете, что такое частушка? (Ответы детей) Верно, частушка - это коротенькая шуточная, плясовая, озорная песенка. В ней можно рассказать о характере человека и даже о каком-то событии.
Выходят ребята.
1-й мальчик. Эй, девчонки-хохотушки,
Запоем - ка мы частушки.
2-й мальчик. Девочки - беляночки,
Где вы набелилися?
Девочки. Мы вчера коров доили,
Молоком умылися.
3-й мальчик. Вы послушайте, девчата,
Нескладуху буду петь,
На лугу свинья посется,
В бане парится медведь!
1- я девочка. Говорят, я боевая, ну и что ж?
Моя мама боевая, ну а я тогда в кого ж?
2- я девочка. Как у наших у ворот собирается народ,
Собирается народ и ведет свой хоровод.
Хозяйка. Собирайся народ, и пойдем в хоровод. (Хоровод «Морома, моя моромушка!»)
Стук в дверь, появляется Кикимора.
Кикимора. Услышала ваши веселые частушки, песни очень мне понравились. Заслушалась я. И сама много знаю частушек, но никто меня слышит в лесу. К вам вышла.
Посмотрите на меня -Писана красавица,
Что прическа, что походка -
Всем ужасно нравится.
Я диету соблюдаю,Уже не помню, сколько лет:
Мухоморы ем на завтрак
И поганки на обед.
Хозяйка. А теперь, Кикимора, послушай наших девочек.
Вместе. Вы послушайте, мальчишки,
Вам частушки будем петь.
Только, чур, не обижаться,
Из-за шуток не реветь.
1- я девочка. Попросили мы мальчишек
Показать нам грузовик,
А мальчишки, как мартышки,
Показали нам язык.
2- я девочка. Саша – парень ничего,
Только он кусается,
Все собаки от него
Наутек бросаются.
3- я девочка. Все, что Рома подобрал,
Он в карман пихает,
Если Рома погулял,
Дворник отдыхает.
4- я девочка. Не умеет есть Ванюшка,
Словно хрюшка чавкает,
Пришел пес его послушать -
Под окошком тявкает.
Кикимора. А давайте с вами поиграем. Есть старинная русская забава: забраться вверх по столбу и снять приз. Столба нет, есть стенка (шведская), по которой надо залезть и стукнуть в бубен. В соревновании участвуют 2 команды по 4 человека. По сигналу дети бегут к шведской стенке, лезут вверх и стучат в привязанный на ленту бубен, затем спускаются и возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему участнику. (Игра «Стукни в бубен»)
Выступление оркестра «Расписная ложка».
Кикимора. Ай да ребята, ай да молодцы!
Ай да красавицы и красавцы!
Хозяйка. Славный у нас получился праздник!
Тары, бары, растобары,
Выпьем чай из самовара,
С бубликами вкусными,
Пирогами русскими.
Гостям нашим низкий поклон,
приходите еще в наш уютный теплый дом!
Пришла пора прощаться.
Да и угощаться! Получите леденец!
Тут и празднику конец!
Список литературы:
1.Журнал «Воспитатель» №9/2012
2. «Занимаемся, празднуем, играем»
