«Мир природы родного края»
2017 год объявлен Годом экологии. Экологический проект «Мир природы родного края» реализуется в течение года с детьми нашей группы № 6 «Гномики». Этот проект рассчитан на совместную деятельность детей, родителей и педагогов группы.
Проблемы экологии необходимо обсуждать с детьми. Дети должны знать, как беречь окружающую природу, уважительно относиться к животным и птицам, знать правила поведения в лесу, на водоемах, ухаживать за растениями и т. д.
Остро стоят проблемы чистого воздуха и воды. Дети должны знать вследствие чего они загрязняются: автомобильные выхлопы, оставленный мусор и т. д., а также что нужно делать чтобы этого избежать: озеленять города, беречь зеленые насаждения, поддерживать чистоту в окружающем мире. Для поддержания чистоты на участке мы установили урну и бумажки от конфет, другой мусор, который часто оставляли «непрошенные гости» находили свое место. Радость детям приносит мысль о том, что они также могут внести свой вклад в сохранение окружающей среды: посадить цветы, сделать для птиц кормушки, не бросать мусор и т. д.
В ходе реализации проекта дети пополнили знания о природе родного края, начали проявлять интерес к событиям окружающей жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.
Саша Чичевская вместе с мамой создали за лето гербарий «Лекарственные растения вокруг нас» и очень красиво оформили. Саше Клевакину, Семену Федорову родители помогли в оформлении гербариев «Растения нашего края». Мама Алеши Ивченкова сделала фотографии «Природа нашего поселка» и еще она активный участник экологических субботников, акций. Подготовить участок к летнему периоду помогала семья Кости Вагнер, другие родители делились рассадой цветов.
В выставках поделок из природного материала проявили творческую изобретательность многие семьи: Катя Соколова с мамой изобразили «Осенние заботы ежика», Полина Бердышева «Карету для Золушки» из тыквы, «Дивную птицу» - Катя и Даша Костоусовы, «Драконов» из шишек – Семен Федоров.
Для детей, которые хотят знать все и обо всем очень важно, чтобы информация подавалась интересно, например, в виде игр, экскурсий, бесед, с помощью рисунков и поделок из природного материала, тогда все, что они узнают не пройдет мимо них, а воспитает маленьких защитников природы. Если каждый внесет свою частичку для того, чтобы сделать мир чище, тогда все получится. Забота о природе делает детей добрыми и отзывчивыми.
Самостоятельные дела и поступки детей – это уже критерий экологической культуры. Ведь не зря говорят: «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят».
, воспитатель
, воспитатель
Из семени в растение.
