МБОУ «Ровеньская основная общеобразовательная школа
Ровеньского района Белгородской области»
Библиотечный урок
Любимый поэт – мой земляк
Тема: Любимый поэт – мой земляк.
Цель: Создать условия для ознакомления с биографией и творчеством ; создать приятную эмоциональную атмосферу при общении с поэзией; способствовать развитию речи, памяти, навыков чтения, образного мышления; содействовать воспитанию бережного отношения к людям, природе, животным.
1 этап – Знакомство с биографией поэта.
Книги – корабли мысли,
странствующие по волнам времени
и бережно несущие свой драгоценный груз
от поколения к поколению.
Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята! Россия гордится своими талантливыми людьми. Таких людей по всей России очень-очень много: учёные, писатели, композиторы, историки - они делают нашу жизнь веселой, интересной и красивой. В поселке Ровеньки живет интересный человек, наш земляк – Юрий Иванович Макаров. А вот кто он, отгадайте.

Ведущий 1. Кто скажите мне, ребята
Любит очень сочинять?
Кто с рассвета до заката
Будет нам стихи писать?
О зиме и жарком лете,
Про луну и солнца свет,
И про всё, про всё на свете
Сочинит стихи … (поэт)
Ведущий 2. Родился наш поэт в селе Галушки Вейделевского района Белгородской области 31 августа 1953 года. С успехом закончил восьмилетнюю школу. Потом поступил на ветеринарное отделение сельскохозяйственного техникума в поселке Красногвардейское Белгородской области, который так же успешно окончил в 1972 году.

Во время учёбы в техникуме играл в духовых оркестрах. Проходя срочную службу, он так же не выпускал из рук духовой инструмент.

После службы в армии учился в Харьковском зооветеринарном институте. Позже судьба занесла его в Литературный институт им. .
Ведущий 3. После учебы 25 лет своей жизни Юрий Иванович работал ветеринарным врачом, да и сейчас никому не откажет в помощи, случись на подворье беда. За годы ветеринарной практики случалось много комичных историй, которые копились в его ветеринарной сумке. И вот, в конце концов, оттуда посыпались рассказы, окрашенные ненавязчивым юмором. Да, юмор. Добрый, светлый, жизнеутверждающий – одна из отличительных черт его таланта и вообще характера. Он искренне радуется жизни вместе со своими односельчанами, сам радует их своим талантом. Чувство юмора у него – чувство естественное, тем более, что сельский юмор прост, изящен и доходчив. Рождается он, конечно же, не на пустом месте - поэтому в его произведениях многие узнают своих знакомых, а иногда и себя. Вот этим он и радует односельчан. Иногда интересно прочитать о себе, а потом в месте с писателем посмеяться над самим собой. Этим он заслужил большое уважение от простого народа. Ведь редко какой писатель пишет обычных, юмористических событиях происходящие с простыми, не выдуманными людьми.
Ведущий 1. За свой талант он очень благодарен своим родителям. Интерес к творчеству, поэзии разбудили в маленьком мальчике его родители: Наталья Егоровна и Иван Фёдорович, которые были прекрасными рассказчиками, часто читали детям интересные книжки, прививали им любовь к музыке, и поэтому детство прошло беззаботно, красочно и интересно. Наталья Егоровна знала, например, наизусть и читала произведения . « Мой отец добрый, уважаемый в семье и на людях человек, нас всегда учил и учит доброте»- делится своими воспоминаниями Юрий Иванович. За это он уважает своих родителей и дорожит ими.
Еще в детстве Юрий Иванович увлекался кукольным театром. Именно тогда появились его первые литературные опыты – это были сценарии к кукольным спектаклям:
Чтобы детство поэтому нам возвратить,
Надо сказку немедленно всем посетить!
2 этап – Творчество поэта
Ведущий 2. Писать стихи именно для детей Юрий Иванович не думал, а просто писал, как на душу ложилось. Но вот в 1978 году он впервые попал на областной семинар молодых литераторов, где первый раз живьем увидел многих известных поэтов и писателей. После обсуждения его стихов, на перерыве, к нему подошел поэт Виталий Татьянин и спросил: «А вы для детей писать не пробовали? У вас бы это получилось». , и, правда, получилось:
Это что за наважденье?
Непонятно детворе:
Это что за приведенье
Появилось во дворе?
Кто там ходит, конопатый,
В неподтянутых штанах?
Весь измазанный, лохматый,
Кто на всех наводит страх?
Почему дрожит ромашка?
Кот залез на крышу?
Это Сашка-замарашка
На прогулку вышел!
Ведущий 3. Оказалось, что в детстве Юрий Иванович мечтал стать не только ветеринаром и писателем, он хотел быть и учителем. И его мечта осуществилась – общаясь с юными читателями, он в полной мере проявил свой педагогический талант. Свой природный дар Юрий Иванович дарит своим самым маленьким, хотя это труднее всего, но зато какие это благодарные читатели! А как его слушают! Из зала слышится весёлый звонкий смех, ребята по-настоящему увлечены происходящим. Юрий Иванович с увлечением читает свои произведения, ведь в каждом из них заложена глубокая мысль, они легко запоминаются. Он способен по-детски удивляться жизни и заражать своей радостью детей. Юрий Иванович похож на человека, охваченного безудержным желанием немедленно рассказать другим обо всем, что интересно ему самому.
Он всегда говорит о главном: о дружбе и доброте, о любви к жизни, к животным, человеку, к миру и Родине.
Ведущий 1. И вот на протяжении последних трёх десятилетий было много его публикаций. Первые стихи Юрия Ивановича были опубликованы в газете «Пламя» в 1975 г. Потом читатели познакомились с его творчеством в газетах: «Белгородская правда», «Ленинская смена», «Сельская жизнь», «Пионерская правда», во многих районных газетах, в еженедельнике «Семья», в журналах: «Дошкольное воспитание», «Рабоче-крестьянский корреспондент», «Барвинок», «Костёр», «Малыш», «Бикиль», советско-болгарских журналах: «Дружба», «Березиль». Стихи для детей были переведены и публикуются на украинском, туркменском, коми и болгарском языках.
3 этап – Выставка книг «Хорошие книги – друзья навсегда»















4 этап – Викторина по стихам 
Ведущий 1. Над степью пчелиные звоны
Играют в свои бубенцы,
А там расцветают пионы –
У нас их зовут воронцы.
И люди – в охапках, в корзинах,
Развозят цветы по домам,
Везут на лошадках бензинных,
Внедряют в житейский бедлам,
А после помойки пестреют
Бордовым нарядом степей…
А «Красная книга» - краснеет,
Горит от стыда за людей.
Горланят петухи, перекликаясь
В весенней очарованной тиши,
И ручейки шумливые, толкаясь,
Бегут к реке, как к маме малыши. ( Воронцы)
Ведущий 2. - Кто там вылез из болота?
Лягушонок, далеко ты?
- Я скачу на бережок.
Шлёп-скок, шлёп-скок!
На зелёненький лужок.
Шлёп-скок, шлёп-скок!
- Из болота на лужок?
А зачем тебе, дружок?
- Я бока свои погрею,
Загорю, позеленею! (Лягушонок)
5 этап – Конкурс чтецов. Макарова читают дети.
6 этап -
Учитель. Поэт частый гость литературной гостиной нашей школы. Он любит жизнь и радуется каждому ее дню, а вместе с ним радуемся и мы.
Макаров - член Союза писателей России, лауреат Всероссийской литературной премии «Прохоровское поле», обладатель Почётного диплома Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы имени .
Как-то в беседе с Альбертом Лихановым патриарх Алексий, обращаясь к молодежи, говорил: «От каждого из нас требуются повседневные и ежечасные дела, которые мы на протяжении своего жизненного пути должны сеять. Сейте вечное, разумное, доброе». Мне кажется, что эти слова сказаны именно о нашем замечательном земляке, прекрасном поэте, просто хорошем человеке. Юрий Иванович своим творчеством сеет доброту, разум, любовь к жизни, Родине и родному краю.
«Продолжается жизнь, продолжается
Дни мелькают, проходят года
К небу, к солнцу росток пробивается
Это было и будет всегда.
Это было всегда
Это будет! …..» Ю. Макаров
Учитель:
Читайте книги
Юрия
Ивановича
Макарова!
Благодарю за внимание!
Литература и источники:
Календарь знаменательных дат по Белгородской области на 2003 год, Белгородская государственная универсальная библиотека. 2002г. Воспоминания Макарова Юрия Ивановича, проживающего в поселке Ровеньки Белгородской области. «Рассказы из ветеринарной сумки». Белгород. «Крестьянское дело». 1995 «Ровеньские залепухи». Белгород. «Крестьянское дело». 1997г.5. Материалы районной газеты «Ровеньская Нива» за 2006-2007гг.


