Праздник 8 марта «Мамина страна» (подготовительная группа).
Парный выход на празднике под песню «Звёздная страна» в исполнении Валерии.
Ведущая: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
Дорогие, любимые мамы, бабушки, женщины!
И нам хочется, чтобы наши поздравления создали вам праздничное настроение!
1 мальчик. Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим не тая,
Вы – наши лучшие, самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!
2 мальчик: Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна,
И веселый март-проказник, и красавица весна.
3 мальчик: Все поют вокруг и славят мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляют милых бабушек своих.
4 мальчик: Этот праздник полон нежных и красивых теплых слов.
Лучик счастья и надежды, он несет с собой любовь.
Исполняется песня «Это мамин день»
(Звучит музыка. Девочки подбегают к мамам)
1 дев: Мамочка, любимая, нет тебя милей,
Мне сказать так хочется о любви своей!
Только нужные слова, где мне отыскать?
Чтобы о любви к тебе, мамочка, сказать.
2 дев: Попрошу я звонких слов взять у ручейка,
Лёгких, быстрых попрошу я у мотылька.
С нежным ароматом слов мне дадут цветы,
Чтоб весенним, ясным днём улыбнулась ты.
3 дев: Как назвать тебя, родная, как скажи тебя назвать.
Мама, милая, родная, где слова такие взять?
Сердце высказать сумеет, и с душой скажу я ей…
Что тебя на всей планете, нету лучше, и добрей.
4 дев: Назову тебя я доброй, милой, ласковой, родной,
Назову тебя я солнцем, что сияет надо мной.
5 дев: Назову тебя цветочком и прекрасною весной.
Будь всегда счастливой, нежной, оставайся молодой!
6 дев: Ласковое солнышко лучами заиграло,
Мамочка любимая ещё краше стала!
7 дев: Птички зачирикали, и растаял снег,
Мама – самый ласковый, близкий человек!
8 дев: Самая хорошая, самая красивая,
Нежная и добрая, умная и сильная,
Очень-очень светлая, солнечная, ясная,
Самая чудесная, самая прекрасная!
9 дев: Я люблю твой добрый взгляд и на щёчках ямочки,
Лучшая на всей планете, дорогая мамочка!
10 дев: Мне берёзка из ветвей мягких слов сплетёт,
Тёплые, лучистые солнышко пришлёт.
Я сложу из этих слов песенку свою
И тебе, любимая мамочка, спою!
Дети исполняют танец «Вальс для мамы»
Ведущая.
А сейчас ребята расскажут,
какие замечательные наши бабушки,
Как любят внуки с вами играть
и как ценят вашу заботу и внимание.
Ребенок: У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
ребенок: Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
ребенок: Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки,
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
ребенок: Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит.
Ведущая: А это поздравление для бабушек не простое, а с секретом! (Вызвать бабушку. Сделать цветочек.)
(Настя) Ребенок: Наконец-то все заснули,
Не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули
Нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки
Ярко вспыхнут на открытке.
Напишу я бабушке,
Как ее люблю,
Что ее оладушки,
Я всегда хвалю.
Хорошо, что все заснули,
За окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля,
И дарю тебе букет!
Ведущая: Ну, а эта песня для вас, дорогие бабушки!
Дети исполняют песню «Горница – узорница»
( После исполнения песни дети садятся на стульчики).
Остаются 2 девочки и 2 мальчика
1 Девочка - Теперь узнали сами, как трудно бабушке
и маме!
1 Мальчик - Давайте маме помогать почаще постараемся!
Ведь мамам нужно отдыхать!
Вместе - Наш праздник продолжается!
2 Девочка - Что-то наш ведущий глядит по сторонам
2 Мальчик - Девочки красивые сидят и тут, и там!
Ведущая - Наши милые девчушки в этом зале, как цветы.
Так давайте им устроим славный конкурс красоты.
Выходят все девочки. Дефиле.
1 Девочка - Мне мама косу заплетала, бант красивый
повязала.
К празднику мы наряжались, быть красивыми
старались.
2 Девочка - Чтоб мальчишки удивились, от восторга
завизжали.
И сказали, что красивей девочек мы не видали!
3Девочка - А я походкою своей мальчишек восхищаю.
И комплименты в адрес свой частенько получаю.
4 Девочка - Мы все изящны, все красивы, стройны,
прекрасны и милы.
И мы не просто девочки, мы – Королевы
Красоты!
Девочки исполняют песню «Модницы».
Ведущая: Ну, мальчишки, отвечайте, кто же лучше?
Выбирайте!
Мальчик: Кто тут краше мы не знаем!
Мы – стихи вам почитаем!
Девочки садятся на места, а мальчики выходят.
Мальчик: 8 Марта – день весенний, и скажем
правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений нести нам
девочкам не лень!
Мальчик: Мы с мальчишками деремся, петушимся иногда.
Но девчонок, вам клянемся, не обидим никогда!
Мальчик: Мы культурные ребята в славном городе живём,
И сегодня разрешите вас поздравить
с Женским днем!
От нас вам – песенный сюрприз!
Мальчики играют оркестром «Вариации на тему русских народных песен»
Мальчик: Подарим девочкам весь мир –
Загадочный, большой
Пусть дружат девочки всегда
Со мною и с тобой!
Дети исполняют танец «Пчелочка злотая»
Ведущая.
А вы слышали, дети?
Где – то на свете
Есть удивительная страна,
маминой зовётся она!
Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нём рассказала одна волшебница.
Закройте глаза, только по–честному, и представьте лицо своей мамочки, мысленно скажите ей что-то очень хорошее.
(Дети закрывают глаза, звучит восточная музыка, дети непроизвольно открывают глаза и видят: из кувшина появляется Джинн).
Джинн (медленно встаёт, потягиваясь):
Тысячу лет просидел я в этом кувшине.
Но сила ваших добрых мыслей разрушила зло,
заточившее меня в этот тесный сосуд.
Благодаря вам, ребята, я свободен! Что я могу я вас сделать?
Ведущая.
Уважаемый Джинн, где-то есть
Мамина страна, мы очень хотим побывать там.
А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
(Звучит музыка, Джинн рассказывает).
Джинн.
Есть на свете такая страна!
Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки
и котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки,
капли, таблетки, пилюльки.
Ленты, оборки и рюшки,
в сумочках – безделушки.
Заколки разные, цветочки –
это подарки для дочки!
А солдатики, «Лего», машины –
это подарки для сына.
Днём - работа, вечером – книжки, игрушки,
Ночью – готовка еды, постирушки,
В сердце – Забота, внимание...
Вот, если кратко, страны описание.
Ведущая.
Но как попасть туда?
Мы попытались, но, вместо того, чтобы попасть в Мамину страну,
мы познакомились с тобой! Вот чудеса!
Джинн.
В этом поможет мой зонтик (берёт его в руки):
Фокус – покус, зонтик, блин! (Раскрывает зонтик.)
Здесь колдует старый Джинн! ( Кружится с зонтиком.)
Фалды – балды, хрюки, брысь! (Останавливается, стучит кончиком зонта о пол.)
Карта, мигом появись! (Тянется за зонтиком в сторону мольберта с картой).
Указывая на мольберт: «Карта здесь!»
Ведущая (переворачивает мольберт).
Ай да Джинн!
Спасибо, уважаемый!
Теперь мы точно побываем в удивительной стране мамы.
Ты нам поможешь?
Джинн.
Конечно! Прошу всех пожаловать на борт ковра – самолёта.
Летите в Мамину страну, а я буду ждать вас на Острове развлечений (уходит).
(Дети проходят на коврик, звучит музыка)
Ведущая надевает головной убор стюардессы
Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра – самолёта, любезно предоставленного компанией «Праздник – тур».
Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад «Колокольчик» – « Мамина страна». Полёт проходит на высоте 2-го этажа, ветер попутный.
Желаем вам приятного полёта. Чтобы взять нужный курс, нужно произнести волшебные слова: Ковёр – самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну.
(Слышен звук летящего самолёта, потом музыка, дети двигаются в полёте).
Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Посмотрите вниз.
Видите, здесь протекает
Река Маминых забот!
Она протекает через всю страну: омывает горы
несделанных дел, пересекает
Большую Кухонную поляну…
А вот и всемирно известные
Горы несделанных дел.
Хотите помочь своим мамам?
Начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку (дети проходят на стульчики)
Группа девочек инсценирует стихотворение.)
1-я девочка (держится за голову, изображая большую усталость):
Столько дел, а я одна, голова моя, спина!
2-я девочка (держит в одной руке утюг, в другой – рубашку с большой дыркой):
Гладила я после стирки и прожгла в рубашке дырку.
3-я девочка.
Много пыли – не вопрос! Но сломался пылесос…
4-я девочка (держит в руках веник):
Веником пошла махать – кошка принялась чихать.
5-я девочка (с половником):
А потом я суп варила и тарелку вдруг разбила.
6-я девочка:
Мыла всё после обеда, залила внизу соседа…
Все хором:
Столько дел, и всё одна! Помощь вам моя нужна?
Ведущая. Что ж, бывает и такое.
А теперь спустимся с Горы несделанных дел
к Реке маминых забот (все встают в полукруг).
Ведущая. Кто проснулся рано – рано, приготовить кашки манной?
Дети. Мамочка.
Ведущая. Кто позвал тебя тихонько?
Дети. Мамочка.
Ведущая. Тронул за плечо легонько? Дети…
Ведущая. Заварил кто вкусный чай? Дети…
Ведущая. И сказал: «Ты ешь давай»? Дети…
Ведущая. Кто читает на ночь сказки? Дети…
Ведущая. Дарит кисточки и краски? Дети…
Ведущая. Кто же лучше всех на свете? Дети…
Ведущая. Кому сейчас споём мы песню?
Дети. Мамочке.
Исполняется песня «Мама»
Ведущая. Нам пора отправляться в путь.
Волшебные слова помните?
( Звучит музыка, дети двигаются под музыку).
Ведущая. Мы приближаемся к Бухте маминых профессий.
Я уверена, что здесь нас ждёт много интересного.
(После «приземления» дети садятся на стульчики).
Ведущая.
Дети знают, чем занимаются их мамочки на своих рабочих местах.
Сейчас они сами всё расскажут.
1 реб.(свистит в свисток):
Мама людям помогает, люди маму уважают.
Детям, взрослым – всем пример, мама…
2 реб.(в белом халате):
Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.
Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу…
3 реб.(с указкой):
Каждое утро спешит на урок мамочка в школу. Она…
4 реб.(с кистью маляра и ведром):
Всё изменится, как в сказке
Лишь смешает мама краски.
Дружит с кистью и ведром.
А зовётся…
5 реб.(с сумкой почтальона):
В любую погоду – в дождь и в жару –
Каждый получит почту свою.
Знает мамулечку весь наш район,
Всё потому, что она…
6 реб.(с игрушечной машинкой):
Колесо опять спустило? Мама не проедет мимо.
Ей сияет светофор. Мама у меня…
Ведущая.
Все профессии важны, все профессии нужны.
@@@@@ Дети выполняют гимнастическую композицию
Ведущая.
Нам нужно торопиться, ведь Мамина страна такая большая!
Продолжаем путешествие! (Говорят волшебные слова).
И летим, летим…
Ведущая. В каком красивом месте мы оказались!
Это Остров развлечений и отдыха.
Снижаемся? Будем веселиться.
(Садятся на стулья, звучит музыка, появляется Джинн).
Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в прятки и жмурки.
Джинн. Даже мы, джинны, эти игры знаем. Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?
ИГРА с мамами НЕЖНЫЕ СЛОВА.
Дети приглашают мам и все встают в круг. Дети внутри круга врассыпную и закрывают глаза. Ведущий передаёт одной из мам шарик. Мама должна ласково назвать своего ребёнка. Ребёнок должен узнать маму по голосу и подбежать к ней. Мама передаёт воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. А дети постепенно все становятся возле своей мамы, образуя пары. Игра проводится в быстром темпе.
Ведущая: У нас пары не зря образовались
С мамой на танец дети собрались
ТАНЕЦ С МАМАМИ
Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.
Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия - Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, что больше всего ваши мамы любят получать в подарок? (Ответы детей)
Ведущая. А сейчас посмотрите шутки на полминутки.
1.В центре зала – скамейка, на которой спит кукла.
Выходит Катя, садится.
Катя. Пора вставать!
Ведущая. Сказала кукле Катя.
Катя. Иди, умойся, косу заплети, сама надень сандалики и платье,
трудолюбивой девочкой расти.
Ведущая. Тут кукла ей в ответ пролепетала:
Кукла. Тебе ведь мама косу заплетала!
Катя. Не спорь со мною, надевай носочки, потом пойдёшь, польёшь мои цветочки.
Кукла (присаживаясь на скамью). Я не хочу!
Катя. Какая же ты дочка!
Кукла. Такая же упрямая, как ты!
2.На скамейке сидит бабушка и « вяжет». Входит Катя с мячиком.
Ведущая. У Кати было 2 глаза, 2 уха, 2 руки, 2 ноги,
а язык – один и нос – тоже один.
Вот как-то раз Катя спрашивает:
Катя. Скажи, бабушка, почему у меня всего по два,
а язык один и нос тоже один?
Ведущая. А бабушка отвечает.
Бабушка. Потому что, Катенька, чтобы ты больше видела,
больше слушала, больше делала, больше ходила
и меньше болтала, и свой нос куда не надо не совала.
Ведущая. Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.
Ведущая. Уважаемый Джинн, наши девочки старались для мам, но и тебе приготовили сюрприз – танец твоей страны.
Девочки исполняют восточный танец.
Джинн. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Низкий поклон вам от меня, старого джинна. (Кланяется, уходит).
Ведущая. Ну что ж, нам пора возвращаться в детский сад. Проходите на
ковёр – самолёт. (Звучит звук летящего самолёта, музыка). «Ковёр – самолёт, возьми нас в полёт. Будем возвращаться, начинай снижаться».
Вот мы и в детском саду.
Ведущий: Дорогие ребята, мамы, бабушки наш праздник заканчивается, а к празднику принято дарить подарки. Ваши дети и педагоги вложили в них тепло своих сердец и большую любовь к своим мамам и бабушкам!
(вручение подарков)
под музыку «Мы желаем счастья вам» все выходят
