Тема: «Игры на кухне»

Тема: «Игры на кухне».

Цель: Использование нетрадиционных форм развития способностей детей в совместной деятельности с родителями  в домашних условиях.

Задачи:

Информировать родителей об особенностях развития мышления детей дошкольного возраста. Формировать у детей положительную мотивацию к самостоятельной творческой и трудовой деятельности. Продемонстрировать родителям возможности развивать фантазию, креативные способности детей в домашних условиях, используя доступные материалы.

Форма: Практикум для родителей и детей.

Предварительная работа:

Изготовление образцов поделок, подборка развивающих игр (памятки), выставка поделок.

Оборудование: спички, фасоль, контурные рисунки, подносы с манкой, баночки-сортеры.

ХОД ПРАКТИКУМА:

Актуальность

Предлагаемый на нашей тематической встрече материал поможет вам организовать полезную и интересную деятельность с ребенком в домашних условиях. Придя домой, после трудового дня или на выходных, вы большую часть времени проводите на кухне, готовя еду. Чтобы совместить общение с ребёнком и домашние дела, предложите ребенку совместно сделать интересные поделки, решить головоломки из спичек или оказатьпосильную помощь. При этом вам не понадобятся сложные, трудоемкие действия, дорогие или труднодоступные материалы: практически всю работу ребенок сможет выполнить сам, при вашей минимальной помощи и поддержке. Использовать можно практически любой материал, который есть у Вас на кухне, дома.

Почему это не только интересное для ребенка, но и крайне полезное для его общего развития занятие?

По степени умелости детской руки, специалисты на основе данных самых современных исследований, делают вывод об особенностях развития центральной нервной системы ребенка и ее «святая святых» — мозга. Сенсомоторное развитие в дошкольном возрасте составляет фундамент умственного развития, которое неразрывно связано с расширением его деятельности и общей двигательной, и ручной: ведь только манипулируя предметами, ребенок познает их свойства и особенности. Рука «познает», а мозг фиксирует ощущения, соединяя их (зрительные, слуховые и обонятельные) в сложные интегрированные образы и представления.

1. Спички – детям игрушка!

Головоломки для детей и взрослых

Задание для первой головоломки (смотрите рисунок номер один):

переложите одну палочку в домике так, чтобы он повернулся в другую сторону. Естественно, сначала нужно выложить этот самый домик самому или с ребенком из палочек или спичек или нарисовать его, состоящим из равных полосок.

Головоломка номер два (смотрите второй рисунок):

переложите две палочки так, чтобы домик превратился во флажок. Как видно по рисунку-ответу, это совсем не сложно.

Для головоломки номер три (смотрите рисунок с ответом номер три):

переложите две палочки (спички) так, чтобы корова стала смотреть в обратную сторону.

Надеюсь, что вам, дорогие взрослые, и вашим детям понравились эти веселые головоломки. Они смогут загадать такие задания своим друзьям, весело озадачив их, или придумать свои головоломки из спичек, используя предложенный принцип. Веселого и полезного вам совместного и развивающего времяпрепровождения!

2. Помощь ребенка на кухне (Рекомендации с демонстрацией)

В зависимости от возраста, ребенок может без ущерба для своего здоровья и безопасности выполнять на кухне такие простые работы, как:

С двух лет:

• Мыть и вытирать овощи и фрукты;

• Быть оператором кухонного комбайна;

• Лепить котлеты и сырники, катать колобки, заготовки для булочек.

С трех лет:

• Мыть и вытирать посуду;

• Помыть и подготовить к чистке картофель, морковку и свеклу;

• Перебирать крупу (выбирать мусор и плохие зернышки), отделять фасоль по цвету (белую от красной).

• Просеивать муку;

• Чистить картофель и морковку (оптимально – специальной овощечисткой);

• Нарезать овощи и фрукты, вынимать из фруктов серединку (оптимально использовать специальное приспособление);

• Натирать на терке (безопаснее использовать пластмассовую).

Развивающие игры в процессе приготовления пищи

«Съедобный доктор»

Дайте малышу мякиш от черного хлеба, пару зубчиков чеснока, немного воды, несколько веточек зелени, и предложите слепить из эти материалов различные фигурки, украшая их чесноком и зеленью. Чтобы тесто не прилипало к рукам, его нужно смачивать водой.

«Веселый зоопарк»

Игра учит ребенка классифицировать предметы по форме и быть внимательным.

Понадобится: пачка детского печенья «Зоопарк» (или любое другое в форме животных), чистая клеенка, пластмассовые миски, щипцы для сахара.

Зоопарк – это поверхность стола, покрытая клеенкой. Малыш – директор зоопарка. Ему необходимо вновь прибывших животных разместить по вольерам, клеткам, террариумам и другим жилищам в зоопаркам. В качестве жилищ выступают пластмассовые мисочки. Важно, чтобы звери не ссорились и в зоопарке царил мир и порядок. Поэтому животных одного вида надо поселить в один дом, другого вида – в другой. Так как расселение животных дело ответственное, выполнять его малыш будет с помощью «переносного крана», то есть щипцов для сахара.

«Вкусная математика»

Перед тем, как резать овощи для супа, покажите их малышу. Пусть он оценит и попробует угадать, сколько кусочков получится из каждого овоща. Чтобы определить, правильно ли малыш угадал количество, посчитайте вместе каждый отрезанный кусочек.

Попросите малыша найти среди нарезанных кусочков самый длинный, самый короткий, самый тонкий, самый толстый, и т. д.

Игры  - пересыпание и переливание. Вот некоторые варианты игр:

Возьмите миску и насыпьте в нее вперемешку разной крупы, и предложите малышу рассортировать их.

Малыши любят сосредоточенно брать пальчиками (те, кто постарше – щипчиками или пинцетом) фасолинки и раскладывать их по формочкам для яиц.

Дайте малышу формочки для льда, пипетку и подкрашенную воду. Пусть набирает жидкость в пипетку и старается перенести ее в формочки. Эта игра прекрасно развивает мелкую моторику и концентрацию внимания.

Предложите малышу пописать и порисовать пальчиками на манке, насыпанной на поднос, полепить фигурки из теста.

Физ. минутка «Гномы и великаны»

3. Предложить детям и родителям порисовать на подносе  с манкой. Выкладывать фасоль по контуру распечатанных рисунков

4. Пальчиковая игра «Солдаты»

Завершение встречи, рефлексия результативности.

Родителям предлагаются памятки с подборкой развивающих игр.