Действующие лица (стр. 3 )

Все дети говорят хором эти слова. Избушка начинает вроде сначала поворачиваться, но потом слышится голос Б. Я.!

Б. Я. – Нет к гостям передом, к вам задом.

Избушка возвращается назад. Затем все повторяется до 3х раз. Избушка поворачивается к детям.

Б. Я. – Ой, ой, я то думала кощеюшка пришел, али Змей Горыныч прилетел в гости и так желает меня видеть, а тут какая-то шпана, милюзга меня, Б. Ягу тревожить изволила. Что вы по лесу шастаете, да снег притаптываете. Делать вам больше нечего

Ведущий – Бабушка-Яга, так уж получилось. Ты уж извени нас, что не так. Но мы хотим спросить у тебя, не видала ли ты где-нибудь Д. М. и Снегурочку? Весь лес обыскали мы с детьми и нигде их нет.

Б. Я. – нет не видала, не знаю, не скажу!

Дети и Кр. Ш. просят настойчиво им помочь.

Б. Я. – ладно помогу, но при одном условии, если вы сможете меня развеселить. Согласны?

Дети – Согласны!

Дети по очереди читают несколько стихотворений, загадок.

Б. Я. – Ой, ой я сейчас заплачу… так и я умею. И чаго они только умеют – ничего не умеют, ничаво не знают. Ой, ой.

Ведущий просит дракошу развеселить Б. Я. спеть ей песню и сплясать.

Выходит дракоша и танцует перед избушкой.

Избушка потихоньку раскачивается, переступает с ноги на ногу, затем пускается в пляс.

Б. Я. – Вот это да! Ну и молодцы! Классно танцуют, сплошной прикол! Чинно у тебя получается. Даже слезу у меня пробило! тристо лет живу, а так здорово не когда не веселилась. А то понимаешь песни какие-то гнусные поют себе под нос, да стишки гнилые рассказывают. А эта песня мне очень понравилась, все точь в точь, а главное песня-то про меня. Я такой отродясь не слышала. Ну уважили. Так и быть помогу уж вам, а то и Д. М. ведь не найдете, заблудитесь в лесу и околеете.

Б. Я. дает детям своего помошника – дракошу.

– нате как от сердца отрываю, больше никому не давала. он поможет вам найти Д. М. и снегурочку.

Дети благодарят Б. Я, берут дракошу, прощаются и в путь.

(А в это время в углу ц. стены в пещере садятся незаметно Д. М. и снегурочка). Дракон впереди, дети гурьбой идут за ним, он рыскает и приводит всех к пещере!

Все время, пока Б. Я. разговаривает с детьми, ворона поддакивает, Б. Я. издевается над детьми

Дети, ведущая и Кр. Ш. осматривают пещеру, на пещере находят звоночек.

Ведущая – Давайте позвоним в колокольчик.

Слышится голос, выходит Д. М. охает, кряхтит, зевает и с ним Снегурочка.

Д. М. – ну надо же все проспал!

Ворона – Ха-ха, кар-кар проспал, проспал!

Д. М. – О, какие у нас гости!

Снегурочка – Машенька, Танечка, Ванечка! Как хорошо что вы пришли!

Д. М. и Снегуроч. – здороваются с детьми говорят, что рады видеть дорогих гостей у себя в лесу на сказочной поляне, что дети выросли с прошлого года, стали совсем большими, но они их всех узнали и очень им рады.

разглядывает нарядную елочку, ходит вокруг нее и восхищается.

Д. М. – Дети, а елочка то красавица до сих пор не горит у нас. Давайте зажжем огоньки на елочке.

Дети –

Д. М. – Давайте зажжем, но только вы мне будете помагать. Хорошо!

Проводится игра с елочкой. Дети вместе дуют на елочку – огоньки загараются чуть и опять тухнут, затем дуют сильнее и т. д., в конце концов она загорается, дети хлопают в ладоши.

Ребенок – Все ребята, становитесь

В дружный хоровод

На лесной полянке вместе

Встретим Новый год!

Дети становятся в круг и начинается хоровод с Д. М. и снегурочкой.

Хоровод «Дед Мороз»

Дети по желанию рассказывают стихи Д. М., он хвалит, дает конфетки

Снегурочка – На полянке у опушки

Я живу в лесной избушке

Звать снегурочкой меня

Все снежинки мне родня

Эй! снежинки – озорницы

Мои милые сестрицы

Прилетайте, покружитесь

И со мной повеселитесь!

Снежинки и снегурочка танцуют

Исполняется «Танец снежинок»

Стихи:

1ребенок – Морозы и ветры им снег непочем,

Огромные льдины толкают плечом

Ныряют как рыбы и ходят пешком

Домой вперевалку идут вечерком.

2 ребенок – Вот плывет большая льдина

И стоят на ней пингвины

Ловят рыбу, снег жуют

Дружно весело живут

Исполняется «танец пингвинов»

Д. М. – Много лет живу на свете…

Что-то позабыл я дети

Вы зимой во что играете?

Вы какие игры знаете?

Кто мне может подсказать –

Нам теперь во что играть?

Снегурочка – Дедушка у меня с собой много, много снежков.

Д. М. – А во что еще играть в эти зимние деньки?

Дети – В снежки!

Д. М. – А снежки мы налепили

Со снегурочкой для вас!

Поиграем, поиграем

Покидаем мы сейчас!

Проводится игра «Снежки»

Д. М. – Молодцы у вас ребята

Сразу видно любят спорт

И в лесу у нас зверята

Все хотят побить рекорд.

Снегур. – Дедушка, а Белоснежка прислала к нам на праздник своих гномов они очень хотят станцевать.

Д. М. – Ну-ка где вы, выходите

Танец свой мне покажите!

Исполняется танец «гномов»

Д. М. благодарит гномов

Хоровод «Елка-елочка»

Хоровод-песенка «про Деда Мороза»

Д. М. –Ай да молодцы! Вот это хоровод! Утишили старого

Аня – Мы с вами танцевали

Мы пели и играли

Стихи мы прочитали,

Водили хоровод

Какой у нас веселый

Прекрасный Новый год!

Песня «Голубые санки»

Снегурочка – Я узнала от березы

Что у Дедушки Мороза

Много разных есть сластей

И подарков для детей!

Д. М. – Хорошо, я скажу вам по секрету, что для дорогих гостей приготовил мешок с подарками! Схожу ка я за ним в пещеру!

Смотрит, а там мешка нет, ищет, руками разводит, пожимает плечами.

Д. М. – ничего не понимаю? А где же мешок с подарками? Дети вы не видели мешок, ну такой красный большой?

Дети – Их спрятал Карабас-Барабас!

Ворона – кар-кар подарки! Кар-кар нет подарков! У кар-кар украли подарки – то! У кар-кар карабаса подарки!

Д. М. – Надо найти Карабаса и забрать у него подарки. И раздать их детям

Снегурочка – Дедушка мы сейчас поиграем в одну игру «Заморожу»

Дети наши шустрые, молодые и закаленные, они занимаются спортом и мороза не боятся. Так ведь дети?

Проводится игра «Заморожу»

По окончании игры в зал входит К. Б, весь трясется от холода, дрожит, зуб на зуб не попадает.

К. Б. – Д… д… дети, я… я… ттт… так б. больше не буду, пр. пр. простите меня…

Д. М. – Ах, так вот кто это, дети ваши подарки взял и спрятал, быстро говори где они.

К. Б. – Они в к… к… к.

Дети – В комнате? (К. Б. машет головой) нет.

В коробке? (К. Б. нет)

В корзине? (нет)

Ворона – Ой-ой, глупые! Да в кар-кар колодце (у центральной стены стоит колодец в углу) .

Д. М. подходит к колодцу, берет за веревку и долго-долго тянет, вытягивает мешок с подарками. Раздает детям.

Дед Мороз, Снегурочка прощаются с ребятами.
Похожие записи:

«Маша и медведь». Новогоднее представление для детей среднего дошкольного возраста

Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Маша, Медведь – взрослые, снежинки, домовые, мышки, белочки – дети.

Снегурочка приводит детей в празднично убранный зал под песню «Новый год».

Снегурочка: Как мы рады, ребята, что снова наступил веселый, сказочный Новый год!

И в гости к нам пришла наша любимая ёлочка, такая нарядная и красивая.

1 ребенок: У нас сегодня весело,

Позвали мы гостей.

Игрушки мы развесели

На ёлочке своей.

2 ребенок: Наша ёлка велика,

Наша ёлка высока,

Выше папы, выше мамы,

Достаёт до потолка!

3 ребенок: Закружился хоровод,

Льются песни звонко,

Это значит – Новый год,

Это значит, ёлка!

4 ребенок: В огоньках блестит, горит,

Каждая иголка.

В зале музыка гремит,

Это значит, ёлка!

5 ребенок: Как люблю я Новый год,

Ёлочку нарядную,

Встанем дружно в хоровод,

Всех гостей порадуем!

Исполняется песня «Здравствуй, елочка».

Дети проходят, садятся на стульчики.

Снегурочка: Новый год – лучший праздник на свете!

В эти дни вся страна

К празднику готовится.

Всем, всем, всем сегодня нам веселиться хочется!

Прихожу я не одна,

Рядом кто со мной всегда?

Дети: Дед Мороз!

Снегурочка: Правильно! Наступает Новый год –

К людям дед Мороз идет!

Всем он дарит смех и песни,

Нету праздника чудесней!

К вам сюда он приходил?

Песни, пляски заводил?

Дети: Нет!

Снегурочка: Что ж, его мы подождем,

А пока игру начнем:

Буду задавать вопросы,

Вам на них ответить просто:

«Это я, это я, это все мои друзья! »

Кто сегодня в этот зал встретить праздник прибежал?

Кто мороза не боится, на санях, как ветер, мчится?

Кто сюда пришел из вас с опозданием на час?

Кто здесь будет танцевать и подарки получать?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Дед Мороза не видать! Надо нам его позвать!

Скажем вместе, детвора: «Дед Мороз, иди сюда! »

Дети повторяют. Под музыку входит Дед Мороз.

Дед мороз: Я поздравить очень рад

Всех – и взрослых, и ребят!

Для начала все ребяткам

Про себя задам загадки:

На стекле – узор: похоже,

Будто лес подрос!

Рисовал какой художник?.

Дети: Дед Мороз!

Дед Мороз: Снег летает и не тает,

Пруд совсем промерз.

Кто нам холод посылает?.

Дети: Дед Мороз!

Дед Мороз: Елку в праздник нарядили,

Пели, прыгали, шутили,

Елку кто принес?.

Дети: Дед Мороз!

Снегурочка: Дедушка, почему же ты задержался?

Дед Мороз: Просто книжкой зачитался!

Снегурочка: И о чем же эта книжка? Расскажи-ка ребятишкам?

Дед Мороз: Мне, конечно, очень жаль, до конца не дочитал.

Только помню: в этой книжке есть про девочку и мишку,

Как девчушка в лес пошла, мишкин дом она нашла …

Что за умница была!

Паутину обмела, подмела полы в домишке,

Испекла пирог для мишки …

Кто же, дети, вспомнит тут, как ту девочку зовут?

Дети: Маша!

Снегурочка: В сказку нам пробраться просто:

У тебя – волшебный посох,

Только ты скажи сначала:

Нам – в конец или в начало?

Дед Мороз: В середину сказки лучше –

Мы с тобой узнаем, внучка,

Что там было, в сказке той,

Как медведь пришел домой?

Ударяет посохом в пол.