Группа № 2.2.

Тема: «Ансамбль и строй.

ХМАО – Малая Родина! Территория  «Югра».

Работа над песенным материалом.».

Цель:

Дать обучающимся понятие  новых терминов «ансамбль» и «строй».

Познакомить с особенностями ансамбля и строя.

Повторить и закрепить пройденный материал: певческое дыхание, приемы звуковедения, штрихи, нюансы и т. д.

Познакомить учащихся  с новой темой: ХМАО – Малая Родина! Территория - «Югра».  Воспитывать интерес к краю, в котором мы живем.

Приступить к разучиванию нового музыкального произведения  и повторить знакомый песенный репертуар.

Знать:

особенности ансамбля и строя;

правила певческой установки;

певческое дыхание;

приемы звуковедения;

нюансы;

штрихи;

населенные пункты, расположенные на территории ХМАО.

Уметь:

применять на практике выше перечисленные знания.

Уважаемые учащиеся, прошу выполнить самостоятельно следующие задания:

1. «Ансамбль и строй»

Дать обучающимся понятие  новых терминов «ансамбль» и «строй».

Познакомить с особенностями ансамбля и строя.

Повторить и закрепить пройденный материал: певческое дыхание, приемы звуковедения, штрихи, нюансы и т. д.

2. «ХМАО – Малая Родина! Территория  «Югра».

Познакомить учащихся  с новой темой: ХМАО – Малая Родина! Территория - «Югра». Воспитывать интерес к краю, в котором мы живем.

3. «Работа  над песенным материалом».

Приступить к разучиванию нового музыкального произведения  и повторить знакомый песенный репертуар.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Повторить песни - «Чик и Брик», «Дождик», «Веселая песенка»  (тексты песен прилагаются).

  Чик и Брик

На полянке возле речки

Жил-были человечки

Чик и Чики-Брик.

А у леса на опушке

Жили-были две подружки

Трам и Тара-Рам.

Тара-Рам, Чики-Брик

Раздается каждый миг.

Чики-Брик, Тара-Рам

Раздается тут и там.

Каждый день топили печку

Два веселых человечка

Чик и Чики-Брик.

И пекли для них ватрушки

Две веселеньких подружки

Трам и Тара-Рам.

Тара-Рам, Чики-Брик

Раздается каждый миг.

Чики-Брик, Тара-Рам

Раздается тут и там.

Тыщу сказок на крылечке

Вспоминали человечки

Чик и Чики-Брик.

Рядом ушки на макушке

Сказки слушали подружки

Трам и Тара-Рам.

Тара-Рам, Чики-Брик

Раздается каждый миг.

Чики-Брик, Тара-Рам

Раздается тут и там.

Кто туда пойти захочет,

Мы вам скажем адрес точный,

И любой найдет!

Надо топать по дорожке,

Вправо, влево и немножко

Задом-наперед.

Тара-Рам, Чики-Брик

Раздается каждый миг.

Чики-Брик, Тара-Рам

Раздается тут и там.

Дождик

Тучи на небе

Ветер проказник

Будто овечек

В стадо собрал

Он прилетел

И устроил нам праздник

Весело в прятки

Со всеми играл.

Припев;

Дождик, как дождик

Он ведь без ножек

Но почему-то

Так быстро прошел.

Дождик, как дождик

Тоже заплакал

Взял и за шиворот

В гости зашел.

Дождик ля-ля-ля-ля-ля

Дождик

Дождик ля-ля-ля-ля-ля

Взял и за шиворот

В гости зашел.

Мамы нам в окна

Машут руками

Громко кричат

Но нам все не почем

Здорово топать

По лужам ногами

Прыгая в ямку

Скакать за мячом.

«Весёлая песенка»

Выглянуло солнышко

Из-за серых туч,

Золотистым зёрнышком

Прыгнул первый луч.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

И от этой песенки

Тает тишина,

И с ручьями весело

Прыгает весна.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Разбудили песенку

Тёплые лучи,

И на ветках весело

Прыгают грачи.

Скачут по полям, с небом пополам,

Песенку веселую напевают нам.

Скачут по полям, с небом пополам,

Песенку веселую напевают нам.

В песенку задорную

Просто влюблена,

Прыгает огромная

Детская страна.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам.

Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля.

И под эту песенку кружится земля.