Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

СВ  2 курс 1 семестр  2007 \ 2008 уч. г.  (Зачет 12-20 баллов)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

Задание 1. (1б. -0,1 за слово) Напишите слова однокоренные данным.

       Адаптироваться (3 слова), кровь (4 слова), жить (3слова)

Задание 2. (1,5 б. – по 0,25 за слово) Дополните предложения словами, данными слева.


Будь осторожен с этим веществом: это … яд. Все живые организмы ……

смертный

смертельный

….. действие алкоголя на ЦНС известно давно. ……нервные клетки не восстанавливаются.

разрушительный

разрушенный

Под действие радиации клетки….. При заболеваниях сердца … процесс кровообращения.

разрушаться

нарушаться


Задание 3. (2б. – по 0,5 б за предложение) Используя информацию таблицы, сообщите о сущности процесса ( 2 простых и 2 сложных предложения).


Процесс

Сущность

1) гликолиз

Расщепление молекулы глюкозы

2) газообмен

Обогащение тканей кислородом


Задание 4. (4б – по 0,5 за предложение) Используя информацию таблиц, сообщите о появлении и исчезновении объектов.

А) появление объектов


Объект

Время, место появления

1) лимфоциты

Печень и селезёнка

2) зачатки органов

Первая стадия внутриутробного развития

3) сложное вещество

Химическая реакция

4) моя подруга

июнь


Б) исчезновение объектов


Объект

Причина, условие, время исчезновения

5) бактерии

Процесс фагоцитоза

6) белок

Реакция расщепления

7) люди

Некоторые сердечные болезни

8) кость

остеопороз



Задание 5. (2 б – 0,5 за пункт) Используя информацию таблиц, сообщите об обусловленности процессов с помощью сложных предложений.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Условие  →  процесс

1) нарушение сосудистого тонуса

Нарушение кровообращения

2) обезвоживание организма

Смерть человека

Процесс  →  условие

3) замедление сердцебиения

Понижение температуры

4) повышение кровяного давления

Учащение сердцебиения


Задание 6. (2б – 0,5 за пункт) Сообщите об условно-временных отношениях между процессами, используя разные модели.

А) 1) Хрящевая  ткань заменяется костной тканью. Кость растет в длину.

  2) Ребенок растёт. Кости увеличиваются в длину и толщину.

Б) 3) Холод воздействует на организм. Он вызывает изменения в работе сердечно-сосудистой системы.

  4) Гипоксия нарушает деятельность ЦНС. Она может привести к гибели человека.

Задание 7. (2б – по 0,5 за пункт) Сообщите о пропорциональной условной зависимости между процессами, используя разные модели.


А)  Процесс 1

Процесс 2

1) понижение температуры

Замедление сердцебиения

2) рост организма

Изменение размера органов

Б)  Процесс 1

Процесс 2

3) усиление сердцебиения

Повышение кровяного давления

4) замедление сердцебиения

Понижение кровяного давления



Задание 8. (4 б – 0,5 за пункт) Трансформируйте предложения в словосочетания.

1) Патогенный агент проникает в организм. 2) Внезапно снижается сократительная функция сердца. 3) Обмен веществ изменяется при заболеваниях. 4) Лёгочное кровообращение нарушается. 5) Гипофиз выделяет гормоны. 6) Вещества распадаются. 7) Иммунные реакции существенно изменились. 8) Ферменты расщепляют сложные органические соединения.

Задание 9. (1,5 б – 0,25 за пункт) Сократите предложения, заменив выделенные словосочетания одним словом.

1) В печени происходит накопление гликогена. 2) Кости лица у стариков становятся меньше. 3) В клетке постоянно идет реакция синтеза белков. 4) В старческом возрасте суставные щели  становятся уже. 5) У людей, которые постоянно занимаются тяжелым физическим трудом, тела позвонков приобретают клиновидную форму. 6) Элементы, которые врач обнаружил при анализе крови, свидетельствуют о воспалении.