ГОУ детский сад № 000
С. Москва
Логопедический тренинг для детей и родителей
"Защитникам Родины посвящается"
в подготовительной к школе группе.
Учитель-логопед
второй квалификационной категории
Логопедический тренинг
"Защитникам Родины посвящается"
Цель логотренинга: обогащение номинативного словаря, словаря признаков, упражнение в употреблении множественного числа имен существительных мужского, женского и среднего рода, образование уменьшительно-ласкательных форм имен существительных, образование формы родительного падежа имен существительных, образование сложных существительных, упражнение в образовании относительных имен прилагательных, развитие мелкой моторики рук, ловкости, меткости, развитие общей моторики, координации речи с движением, выработка умения действовать сообща, договариваться, создание теплой и душевной атмосферы между участниками игры.
Оборудование и материалы: Георгиевская лента 10-15 метров, кусочки Георгиевской ленты на память всем участникам игры; соленое тесто, пластиковые тарелочки для лепки, влажные салфетки; музыкальные записи песен военных лет, листы бумаги по числу участников, две большие корзины.
Ход занятия:
Дети и родители традиционно садятся на стульчики в круг, если есть возможность, провести приветствие по типу "Волшебного клубочка", но используя Георгиевскую ленточку.
1. Приветствие.
- Здравствуйте, уважаемые взрослые, здравствуйте, ребята. Спасибо, что пришли к нам на логотренинг. Сегодняшняя игра необычная: в этом году исполняется 65 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. А недавно мы поздравляли наших мужчин, пап, дедушек с Днем защитника Отечества. Лексика, т. е. словарный запас нашей игры будет посвящен этим двум датам. А все вы прекрасно осведомлены о том, что лексика, словообразование, грамматический строй - неотъемлемые составляющие нашей грамотной, правильной, выразительной речи. Начинаем!
2. Игра "Подбери слово"
-Ребята и взрослые, давайте вспоминать слова - предметы (отвечают на вопрос Кто? Что?) на тему войны, победы, сражения, все, что с этим связано. Отвечаем по кругу. (Например: солдат, каска, автомат, ремень, пилотка, фуражка, грузовик, сражение, пограничник, оружие, полковник, победа, мишень, пистолет, пушка, пулемет, вертолет, матрос, бескозырка, танк, землянка, снаряд, окоп, битва, бой, тельняшка, шинель, наступление, медаль, парад, награда, подвиг, сапоги, самолет и т. д.).
-Молодцы, много слов придумали. Это слова очень важные, серьезные, но мы с ними немножко поиграем.
3. Игра "У меня нет"
- Играем по кругу, по очереди, я называю слово, а вы говорите "У меня нет...(слово в нужном падеже)". Например: солдат - у меня нет солдата.
Слова: каска, автомат, ремень, пилотка, фуражка, грузовик, сражение, пограничник, оружие, полковник, победа, мишень, пистолет, пушка, пулемет, вертолет, матрос, бескозырка, танк, землянка, снаряд, окоп, битва, бой, тельняшка, шинель, наступление, медаль, парад, награда, подвиг, сапоги, самолет.
4. Игра "Один и много".
-Играем так же по кругу, только я вам называю один предмет, а вы таких много (множественное число). Например: солдат - солдаты. Слова те же, что и в игре № 3.
5. Игра "Назови ласково"
-Аналогично по кругу придумываем ласковое название. Например: солдат - солдатик. Слова: автомат, ремень, пилотка, фуражка, грузовик, пистолет, пулемет, землянка, тельняшка, гимнастерка, медаль, сапоги, самолет.
6. Игра "Меткий стрелок".
-Солдат должен хорошо стрелять. Перед Вами две корзины, одна для команды детей, другая для команды родителей. Нужно из листа бумаги скатать гранату и попасть ею в корзину. Под музыку начали! Кто же сегодня лучше стрелял, дети или родители?
Игра происходит под военный марш.
7. Игра "Собери слово"
Ребята и родители, я называю Вам два слова, а вы хором называете слово, состоящее из этих двух частей. Например: без козырька - бескозырка.
Сам летит - самолет;
вертит и летит - вертолет;
везде ходит - вездеход;
под паром ходит - пароход;
электричеством везет - электровоз;
сам сваливает - самосвал;
сам катит - самокат.
8. Игра "Полевая кухня"
-Солдату нужно и поесть, чтобы были силы защищать Родину. Что же едят солдаты? Я называю вам блюдо, например: суп из крупы. Какой суп? Крупяной.
Хлеб из ржи - ржаной;
Хлеб из пшеницы - пшеничный;
Суп из картофеля - картофельный;
Суп из рыбы - рыбный;
Суп из овощей - овощной;
Каша из пшена - пшеная;
Каша из гречки - гречневая;
Каша из риса - рисовая;
Каша из тыквы - тыквенная;
Пюре из картофеля - картофельное;
Пюре из кабачков - кабачковое;
Пюре из баклажанов - баклажанное;
Пюре из тыквы - тыквенное;
Сок из яблок - яблочный;
Сок из винограда - виноградный;
Из капусты - капустный;
Из моркови - морковный;
Из апельсина - апельсиновый;
Из слив - сливовый;
9. Игра "Самолет"
Самолеты загудели, | Вращение перед грудью согнутыми в локтях руками; |
Самолеты полетели, | Бег с расставленными в стороны руками, поочередные наклоны вправо и влево; |
На полянку тихо сели, | Присесть, руками обнять колени; |
Да и снова полетели. | Встать, руки в стороны. |
10. Игра "Солдаты и самовар"
Аты - баты - шли солдаты, | Ходьба на месте; |
Аты - баты - на базар. | |
Аты - баты - что купили? | Руки вопросительно разводим в стороны, продолжая маршировать; |
Аты - баты - самовар! | Изображаем руками круг, продолжая маршировать; |
Аты - баты - сколько стоит? | Руки вопросительно разводим в стороны, продолжая маршировать; |
Аты - баты - три рубля. | Наклоны туловища вправо и влево; |
Аты - баты - покажите? | Наклоны вперед и назад; |
Аты - баты - не хочу, | Присесть, голову обхватить руками; |
Аты - баты - спать хочу. | Присесть, обхватить руками колени. |
11. Игра "Какой? Какая? Какое? Какие?"
- Я называю Вам предмет, а вы по кругу как можно больше слов - признаков для него. Например: солдат (какой?) смелый, ловкий, отважный, меткий, сильный, выносливый и т. д.
Слова: каска, автомат, ремень, пилотка, фуражка, грузовик, сражение, пограничник, оружие, полковник, победа, мишень, пистолет, пушка, пулемет, вертолет, матрос, бескозырка, танк, землянка, снаряд, окоп, битва, бой, тельняшка, шинель, наступление, медаль, парад, награда, подвиг, сапоги, самолет.
12. Совместная продуктивная деятельность
Лепка Голубя мира из соленого теста (мы также пробовали варианты изготовления Голубя мира из бумаги).
- Ребята и взрослые, вы замечательно справились со всеми заданиями, а теперь проходите, пожалуйста, к столам. Перед каждым из Вас лежит тарелочка, а в ней кусочек соленого теста. Помните его в руках. Издавна символом мира на земле считается голубь. Вылепите, пожалуйста, голубков. И пусть над Вашими головами всегда будет чистое мирное голубое небо!
Включается запись песен военных лет.
- Замечательные у Вас получились голуби. Сегодня мы вспомнили о подвиге, который совершили наши предки. Именно благодаря им мы живем, дышим, играем. Так наслаждайтесь же этими минутами мира, покоя, когда Вы рядом друг с другом, почувствуйте любовь друг к другу, обнимите друг друга. А на память о нашей игре возьмите Георгиевские ленточки.
Логопедический тренинг «Защитникам Отечества посвящается» (в честь 65 – летия победы в ВОВ)
Игра «Полевая кухня» (словообразование)
Совместная продуктивная деятельность: лепим Голубя Мира из соленого теста
Совместная продуктивная деятельность детей и взрослых: изготовление Голубя Мира из бумаги
Необычное приветствие: прикоснемся к Георгиевской ленте
Голубь мира из бумаги
Мы все хотим мира на Земле!
Список используемой литературы.
Дошкольный логопункт: документация, планирование и организация работы.
Психологические гостиные в д/саду.
Логопедия.
Играем со звуками.
Речевой дидактический материал.
Пособие для логопедов, диффектологов и воспитателей.
Научи меня говорить правильно!
пособие по логопедии для детей и родителей.
