Пояснительная записка | ||
1. | Автор (ФИО, должность) | , учитель математики и информатики |
2. | Название ресурса | Интерактивное пособие «Делимость чисел» |
3. | Вид ресурса | Интерактивное пособие, включающее в себя демонстрационный материал, тренажёр и тест. |
4. | Предмет, УМК | Математика, УМК любой. |
5. | Цель и задачи ресурса | Цель: создание условий для изучения тем «Делители и кратные» и «Признаки делимости». Задачи:
|
6. | Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс | |
7. | Программа, в которой создан ресурс | Microsoft Power Point 2010 |
8. | Методические рекомендации по использованию ресурса | Перед использованием ресурса включить макросы! №1 Демонстрационный материал «Делители и кратные» Данная презентация предназначена для сопровождения изучения темы "Делители и кратные" по математике в 6 классе. Материал можно использовать и при объяснении новой темы, а также для организации устной работы. 1 слайд (титульный) – переход по щелчку; 2 слайд (содержание) – кликая мышью по пунктам содержания, переходите на нужный пункт. Первые два пункта содержат теоретический материал по данной теме. Третий, четвёртый пункты предназначены для отработки и закрепления знаний учащихся. Кнопка «Крестик» позволяет выйти из презентации. 3 слайд (что такое делитель) – для запуска анимации нужно кликнуть левой кнопкой мыши по мальчику. После появления стрелки перейти на следующий слайд. 4 слайд (что такое делитель) – для запуска анимации нужно кликнуть левой кнопкой мыши по мальчику. После появления кнопки «возврат» - переход к содержанию. 5 слайд (что такое кратное) – для запуска анимации нужно кликнуть левой кнопкой мыши по мальчику. После появления стрелки перейти на следующий слайд. 6 слайд (что такое кратное) – для запуска анимации нужно кликнуть левой кнопкой мыши по мальчику. После появления кнопки «возврат» - переход к содержанию. 7 слайд (истина или ложь) – учащиеся по очереди читают утверждения и определяют их истинность или ложность. Для проверки нужно кликнуть левой кнопкой мыши по соответствующей карточке. Использован технологический приём «Анимированная сорбонка», автор По кнопке «возврат» осуществляется переход к содержанию. 8 – 12 слайды (собери урожай) – левой кнопкой мыши нужно кликнуть по тем яблокам, числа на которых удовлетворяют условию, представленному в скруглённом прямоугольнике. По стрелке - переход к следующему заданию. 13 слайд (молодцы) – левой кнопкой мыши нужно кликнуть по тем яблокам, числа на которых удовлетворяют условию, представленному в скруглённом прямоугольнике. По кнопке «возврат» осуществляется переход к содержанию и выход по кнопке «Крестик». Презентация №2 Интерактивный тренажёр «Делители и кратные» 1 слайд (титульный) – переход по щелчку. 2 – 10 слайды (задания) – из предложенных 4 вариантов выбрать верный. При правильном ответе появится элемент пазла и кнопка, для перехода к следующему заданию. Ответы озвучены с использование стандартных звуков программы: неправильные – звук ветра, правильный – звук колокольчика. 11 слайд (итоговый) – увеличения изображения птицы – кликнуть по картинке. Для возврата в исходное состояние – кликнуть левой кнопкой мыши по увеличенной картинке. По кнопке «Крестик» осуществляется выход из презентации. Презентация №3 Интерактивный тест «Признаки делимости» Приведены 10 заданий с выбором одного верного ответа из четырёх предложенных. После выполнения теста на слайде «Анализ теста» кликнуть мышью последовательно по серым прямоугольникам для получения результата. Затем нажать кнопку «Выход». ВАЖНО! После завершения работы с презентацией «Интерактивное пособие…» изменения не сохранять! |
9. | Источники информации (обязательно!) | |
Презентация №1
учреждений. – М.: Мнемозина, 2014. Шаблон презентации и управляющие кнопки созданы автором средствами программы Microsoft Power Point Презентация №2
«Анимированные пазлы» Шаблон пазлов Тесты по математике: 6 класс. – М.: Экзамен, 2013. Шаблон презентации и управляющие кнопки созданы автором средствами программы Microsoft Power Point Презентация №3
|
Интерактивное пособие «Делимость чисел»
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


