Тема: Беседа с элементами диспута «Дружба – это…».
Задачи:
1. Выявить представления учащихся о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;
2. Способствовать формированию нравственных качеств учащихся: умению дружить, беречь дружбу;
3. Раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств;
4. Воспитывать культуру чувств.
Оборудование: проектор, раздаточный материал.
Предварительная работа:
Анкетирование
Что такое дружба? Какими качествами должен обладать настоящий друг? Какими качествами не должен обладать настоящий друг? Если ваш друг сделал справедливое замечание вам, вы обидитесь?Ход мероприятия.
Оформление.
На доске:
Цитаты:
«Дружба – это созвучие душ в соединённости судеб».
Восточная мудрость.
«Дружба – это золотая нить, связывающая всех живущих в мире людей».
Джон Ивлин.
«Дружба – … это бескорыстная стойкая приязнь».
.
На обратной стороне доски:
Законы дружбы:
Не оставляй друга в беде.
Тебе не безразлично, какой твой друг.
Дружба – это, прежде всего, вера в человека, требовательность к нему.
Дружба испытывается в беде и опасности.
.
1. В начале звучит аудиозапись песни «О дружбе».
2. Вступительное слово учителя.
Наш классный час посвящён сегодня очень важной теме. О дружбе говорили во все времена, о ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и учёные, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например, философ Сократ писал так: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». Сегодня мы поговорим о том, каким должен быть настоящий друг и постараемся сформулировать свои законы дружбы.
На доске записаны высказывания о дружбе знаменитых людей. Давайте прочитаем их.
У поэта Е. Евтушенко есть прекрасное стихотворение “Люди сильны друг другом”. Стихотворение наизусть читает (Аверьянов Иван).
Люди сильны друг другом,
Так, словно Севером – юг,
Так, словно пахарь – плугом,
Так, словно пахарем – плуг,
Люди сильны друг другом.
Что равнодушья мерзей?
Люди сильны испугом
Вдруг потерять друзей.
А теперь давайте послушаем отрывок из стихотворения Л. Измайлова «Монолог о дружбе». ( Карасева Лена читает).
Что такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба – это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему своё вниманье
Дни, недели, месяц или год…
Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть, обидится он вдруг,
Всё равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на Земле объединяет
Всех детей – и белых, и цветных.
А сейчас разделитесь на 2 группы.
Каждая группа получает задание.
1 задание «Ситуации».
1 группа:
Твой друг совершил плохой поступок и об этом знают все вокруг, в том числе ты. Твои действия?
Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получил ты. Твои мысли по поводу данной ситуации.
2 группа:
Твой друг не отличается хорошим поведением, и твои родители запрещают тебе с ним дружить. Твои действия.
Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти к нему и сердечно поздравить с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это и не испытываешь ничего кроме зависти. Ты сам рассчитывал получить награду и не можешь пережить успех друга. Что ты все-таки сделаешь?
2 задание «Пословицы и поговорки».
“Человек без друзей, что дерево без корней”
- Ребята давайте подумаем над этими словами, как вы понимаете эту пословицу?
- Корни для дерева, зачем нужны?
- А что подразумевается под “корнями для человека”?
Каждая группа должна вспомнить как можно больше пословиц и поговорок о дружбе.
3 задание «Законы дружбы».
Давайте прочитаем законы дружбы Сухомлинского. Попробуйте продолжить эти законы.
Законы дружбы:
Не оставляй друга в беде.
Тебе не безразлично, какой твой друг.
Дружба – это, прежде всего, вера в человека, требовательность к нему.
Дружба испытывается в беде и опасности.
.
(каждая команда продолжает законы)
4 задание «Ищу друга».
Итак, каждая группа должна придумать объявление, в котором бы были указаны качества идеального, по вашему мнению, друга.
Презентация.
( Высказывания знаменитых людей о дружбе, высказывания учеников на основе анкеты.)
Вывод:
Был ли наш разговор полезным для каждого из вас? О чём заставил задуматься?
Учитель раздаёт детям вырезанные из цветной бумаги сердечки.
Подарите сердечки своему лучшему другу в классе; тому, с кем хотели бы подружиться; с кем находятся в ссоре и хотели бы помириться.
А в заключении мы хотим пожелать, чтобы у каждого из вас был настоящий друг.
