РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
(ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ
для специальности 2201
«Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 2201 ”Вычислительные машины, системы и сети” |
1. Пояснительная записка
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ)
ПРАКТИКИ И ЕЕ ЭТАПОВ
Производственная (профессиональная) практика учащихся средних специальных учебных заведений является органической частью учебного процесса и имеет целью закрепить и углубить знания, полученные учащимися в процессе обучения, привить необходимые умения и навыки практической деятельности по изучаемой специальности, приобщить учащихся к общественно-полезному труду.
Практика учащихся организуется в соответствии с утвержденным учебным планом и включает в себя:
- практику (учебную) для получения первичных профессиональных навыков;
- практику (технологическую) по профилю специальности;
- практику преддипломную (квалификационную).
Практика для получения первичных профессиональных навыков имеет своей целью подготовить учащихся к прохождению практики по специальности, преддипломной практике и к более глубокому изучению соответствующих теоретических дисциплин.
Практика для получения первичных профессиональных навыков в зависимости от специальности проводится в учебных и учебно-производственных мастерских, на заводах радиопромышленности и других учебно-вспомогательных объектах учебных заведений.
По окончании учебной практики учащиеся сдают испытания на получение рабочей профессии, предусмотренной учебным планом.
Практика по профилю специальности имеет своей задачей ознакомление учащихся с производственным процессом непосредственно на авиапредприятиях, а также в учебных и учебно-производственных мастерских, на вычислительных центрах и в других предприятиях, эксплуатирующих средства вычислительной техники и закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, приобретение и совершенствование профессиональных умений и навыков по специальности.
Преддипломная практика имеет своей задачей обобщение и совершенствование знаний и практических навыков, полученных учащимися в процессе обучения, ознакомление на предприятиях с передовой технологией, организацией труда и экономикой производства, приобретение навыков организаторской работы по избранной специальности, сбор и подготовку материалов к государственным экзаменам (дипломному проекту).
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ
№ п/п | Этапы и виды практики | Семестр | К-во недель |
1 | Практика (учебная) для получения первичных профессиональных навыков: | ||
- слесарно-механическая | 3 | 0,5 | |
- электромонтажная | 3 | 0,5 | |
- радиомонтажная | 3, 4 | 7 | |
2 | Практика (технологическая) по профилю специальности. | 5, 6, 7 | 11 |
3 | Преддипломная практика (квалификационная) | 8 | 7,0 |
Всего: | 27,0 |
БАЗА ПРАКТИКИ
Учебная практика проводится в условиях учебного заведения. Для проведения учебной практики учебное заведение должно иметь учебные мастерские: слесарно-механические, электромонтажные и радиомонтажные, укомплектованные необходимыми приборами, инструментами, приспособлениями, учебно-наглядными пособиями, видео и кинофильмами.
Практика (технологическая) по профилю специальности может проводиться в учебно-производственных мастерских, в авиапредприятиях гражданской авиации, на заводах радиопромышленности и на других предприятиях, организациях, эксплуатирующих средства вычислительной техники. Для ее проведения необходимо иметь средства вычислительной техники, вычислительные системы и сети, необходимую КПА, инструменты, приборы, эксплуатационно-техническую литературу, нормативные документы, регламентирующие техническую эксплуатацию средств вычислительной техники, систем и сетей обработки и передачи данных.
Преддипломная практика (квалификационная) проводится, как правило, в авиапредприятиях гражданской авиации, на заводах радиопромышленности и на других предприятиях, организациях, эксплуатирующих средства вычислительной техники.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
Производственная практика учащихся авиационных технических колледжей (училищ) ГА является органической частью учебного процесса и организуется в соответствии с “Учебным планом среднего специального учебного заведения по специальности 2201”, указаниями по организации и проведению учебного процесса в авиационных технических колледжах (училищах) ГА.
Все виды практики по содержанию и срокам должны соответствовать настоящей Программе практики, составленной исходя из требований квалификационной характеристики специалиста с учетом специфики, предусматривающей объединения всех видов производственной практики в один комплекс в единстве с теоретическим обучением.
С учетом вышеизложенного разрабатывается график учебного процесса в котором учебная практика, по усмотрению учебных заведений, может осуществляться как длительными периодами, так и путем чередования с теоретическими знаниями по дням, неделям и т. п. при условии обеспечения связи в содержании практики и теоретического обучения.
При прохождении практики в учебных мастерских, лабораториях группа может делиться на три подгруппы по 8-10 человек.
В зависимости от характера специальности практика для получения первичных профессиональных навыков проводится мастерами производственного обучения в учебно-производственных мастерских, в учебных мастерских преподавателями или техниками, инженерами, занимающимися эксплуатацией, отладкой и ремонтом средств вычислительной техники, систем и сетей обработки и передачи данных.
Практика (учебная) для получения первичных профессиональных навыков может проводиться на предприятиях, в учреждениях, организациях гражданской авиации по индивидуальным или групповым формам обучения. В этом случае общее руководство практикой возлагается на одно из квалифицированных специалистов авиапредприятия, который организует обучение учащихся, оказывает им помощь, заботится об условиях труда и быта.
По окончании учебной практики учащиеся сдают квалификационные испытания на получение рабочей профессии. Рабочая профессия присваивается по результатам выполненных практических работ (или выполнение зачетной работы).
Рабочая профессия присваивается местной квалификационной комиссией.
Учащимся, выдержавшим квалификационные испытания, присваивается рабочая квалификация (разряд, класс), выдается удостоверение установленного образца.
Учащиеся, не выдержавшие квалификационного испытания, могут сдавать повторно.
Учащиеся, не выдержавшие квалификационные испытания повторно, к госэкзаменам не допускаются.
Продолжительность рабочего дня для учащихся, находящихся на учебной практики составляет 6 академических часов.
Практика (технологическая) по профилю специальности проводится на учебных и учебно-производственных мастерских, а также на предприятиях и в организациях, эксплуатирующих средства вычислительной техники, системы и сети обработки и передачи данных.
В течении всего периода практики по специальности учащиеся знакомятся с основными документами, регламентирующими организацию технической эксплуатации средств вычислительной техники, систем и сетей обработки и передачи данных, отрабатывают практические навыки по эксплуатации оборудования, по использованию КПА и приборов в процессе выполнения технического обслуживания аппаратуры. В процессе практики учащиеся ведут дневник-отчет. После окончания практики по специальности учащимся выставляется итоговая оценка на основании текущего и итогового контроля успеваемости учащегося.
Преддипломная практика (квалификационная) является завершающим этапом обучения и проводится после прохождения теоретического курса. Преддипломная практика может проводиться авиапредприятиях гражданской авиации, на вычислительных центрах, в организациях и предприятиях, эксплуатирующих средства вычислительной техники, системы и сети обработки и передачи данных. Содержание преддипломной практики определяется программой практики.
Задачами преддипломной практики являются обобщение и совершенствование знаний и умений по специальности, проверка возможностей самостоятельной работы будущего специалиста, подготовка к итоговой государственной аттестации.
Во время преддипломной практики учащиеся выполняют обязанности в соответствии с должностями, определенными программой практики, а при наличии вакантных должностей могут зачисляться на них, если работа соответствует программе практики.
По окончании преддипломной практики учащиеся представляют заполненный дневник, записи в котором должны быть подтверждены руководителем практики, отзыв-характеристику заверенную руководителем предприятия и скрепленную печатью.
Итогом преддипломной практики является зачет, который проставляется руководителем практики от учебного заведения. Учащиеся, не выполнившие программу преддипломной практики, не допускаются к итоговой государственной аттестации, им выдается академическая справка об окончании теоретического обучения.
2. Примерный тематический план
Количество очной форме | часов при обучения | ||
в том числе | |||
Наименование разделов и тем | Всего | лабора- торных работ | практи- ческих занятий |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение. Раздел 1. Слесарно-механическая практика. Тема 1. 1. Технология холодной обработки металла | 1 17 17 | - - - | 1 17 17 |
Раздел 2. Технология выполнения электромонтажных работ. Тема 2. 1. Холодное соединение проводников | 18 6 | - - | 18 6 |
Тема 2. 2. Технология бескислотной пайки | 6 | - | 6 |
Тема 2. 3. Монтаж соединительных элементов. | 6 | - | 6 |
Раздел 3. Технология выполнения радиомонтажных работ. | 180 | - | 180 |
Тема 3. 1. Электрорадиокомпоненты радиоэлектронной аппаратуры. | 36 | - | 36 |
Тема 3. 2. Технология монтажа радиоэлементов. | 36 | - | 36 |
Тема 3. 3. Технологические операции сборки радиоэлектронной аппаратуры. | 36 | - | 36 |
Тема 3. 4. Технология сборки и монтажа аппаратуры с применением полупроводниковых приборов. | 36 | - | 36 |
Тема 3. 5. Технология сборки и монтажа блоков аппаратуры с применением микросхем. | 36 | - | 36 |
Раздел 4. Технология ремонта радиоэлектронной аппаратуры. | 72 | - | 72 |
Тема 4. 1. Методика обнаружения неисправностей и ремонт радиоэлектронной аппаратуры. | 12 | - | 12 |
Тема 4. 2. Методы электро и радиоизмерений при регулировке и настройке радиоэлектронной аппаратуры. | 12 | - | 12 |
Тема 4. 3. Отыскание и устранение неисправностей в типовой радиоэлектронной аппаратуре. | 34 | - | 34 |
Тема 4. 4. Проверка, испытание и анализ выполненной работы. | 12 | - | 12 |
Всего по дисциплине | 288 | - | 288 |
3. Содержание программы
Введение
Цели и задачи, порядок проведения практики для получения первичных профессиональных навыков. Организация рабочих мест. Требования по охране труда и технике безопасности.
Раздел 1. Технология холодной обработки металла
Знать:
- технологию ручной и механической обработки металла; назначение и способы применения слесарного и измерительного инструмента; основные свойства обрабатываемых материалов; принцип работы станочного оборудования.
Уметь:
- производить слесарную обработку металла с помощью ручного инструмента; читать чертежи схем; пользоваться измерительным инструментом, шаблонами и приспособлениями.
Тема 1. 1. Технология ручной холодной обработки металла
Знать:
- методы и способы ручной и механической обработки металла; измерительный инструмент, его классификация, погрешности измерений; технику безопасности при ручной обработке металла.
Уметь:
- соблюдать технику безопасности при выполнении слесарных работ.
Ознакомление с методами и способами ручной и механической обработки металла. Измерительный инструмент, его классификация, техника измерений, погрешности измерений, приемы пользования инструментом. Разметка, рубка, опиливание, зенкование, сверление, нарезание резьб, кернение, клепка, затяжка и контровка резьбовых соединений, заточка инструмента: зубила, отвертки, сверла, керна. Изготовление шасси. Установка и крепление на шасси монтажно-установочных деталей радиоустройств.
Практическое занятие по теме 1.1.
Раздел 2. Технология выполнения электромонтажных работ
Знать:
- технологию выполнения электромонтажных работ; технологию холодного соединения проводников и бескислотной пайки; типы проводов, флюсы и припои; жгутовой монтаж и правила обработки жгутов.
Уметь:
- производить холодное соединение проводников, соединение при помощи бескислотной пайки; пользоваться инструментом для электромонтажных работ; выбирать необходимые марки припоев и флюсов; производить вязку жгута и крепления на шасси коммутационной, сигнальной и защитной аппаратуры; составлять последовательность соединения элементов сигнальной, защитной и коммутационной аппаратуры.
Тема 2. 1. Холодное соединение проводников
Знать:
- назначение и технологию электромонтажных работ; назначение и использование инструмента применяемого в электромонтажном производстве; марки и виды проводов применяемых при электромонтаже; технику безопасности при электромонтажных работах.
Уметь:
- соблюдать технику безопасности при выполнении электромонтажных работ.
Ознакомление с технологией холодного соединения проводников. Назначение, спецификация и технология электромонтажных работ. Инструмент применяемый в электромонтажном деле, его назначение, использование. Типы проводов. Разделка, подготовка и технология холодного соединения проводов. Практическое выполнение холодных соединений проводников.
Практическое занятие по теме 2.1.
Тема 2. 2. Технология бескислотной пайки
Знать:
- технологию бескислотной пайки; конструкцию и типы паяльников; инструмент, применяемый при бескислотной пайки; виды и маркировку соединительных разъемов; технику безопасности при бескислотной пайки.
Уметь:
- производить бескислотную пайку; соблюдать технику безопасности при бескислотной пайки.
Изучение технологии бескислотной пайки. Припои и флюсы, применяемые при бескислотной пайке. Особенности выбора припоя при пайке схем на электровакуумных, полупроводниковых приборах и микросхемах. Конструкция и типы паяльников. Разборка пайка и сборка штепсельных ножевых, коаксиальных и других разъемов, гребенок, соединительных колодок, заделка наконечников.
Практическое занятие по теме 2.2.
Тема 2. 3. Монтаж соединительных элементов
Знать:
- технологию вязки электрожгута; установку и крепление сигнальной и защитной аппаратуры; виды контровок и крепежа соединительных элементов; контрольно-измерительный инструмент; технику безопасности при монтаже соединительных элементов.
Уметь:
- выполнять монтаж соединительных элементов.
Подготовка проводов, вязка электрожгута. Установка и крепление на шасси коммутационной сигнальной и защитной аппаратуры. Подготовка электрожгута к соединению. Холодное и горячее соединение жгута с деталями шасси. Проверка правильности и качества соединения жгута.
Практическое занятие по теме 2.3.
Раздел 3. Технология выполнения радиомонтажных работ
Знать:
- технологию выполнения монтажа блоков радиоэлектронной аппаратуры с применением полупроводниковых приборов, микросхем и микросборок; виды радиомонтажа; электрорадиокомпоненты радиоэлектронной аппаратуры; маркировку радиоэлементов; методы и способы изготовления и монтаж печатных плат; способы применения контрольно-измерительной аппаратуры; меры охраны труда и техники безопасности.
Уметь:
- производить монтаж блоков радиоэлектронной аппаратуры с применением полупроводниковых приборов, микросхем, микросборок; производить настройку и регулировку радиоаппаратуры; изготавливать печатные платы; пользоваться методикой проведения измерений; составлять алгоритмы поиска неисправностей.
Тема 3. 1. Электрорадиокомпоненты радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- основные термины и определения; обозначения и основные характеристики; элементы несущих конструкций РЭА; моточные изделия, их классификация и обозначение; маркировку радиоэлементов; методику проведения измерений и проверку электрорадиокомпонентов.
Уметь:
- выбирать тип радиоэлементов и необходимые компоненты; пользоваться методикой проведения измерений; соблюдать технику безопасности.
Основные понятия, термины и определения. Элементная база радиоэлектронной аппаратуры. Электромонтаж как элемент конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Основные понятия, термины и определения. Монтажные изделия, катушки индуктивности, дроссели и трансформаторы. Проверка работоспособности элементов радиоэлектронной аппаратуры.
Тема 3. 2. Технология монтажа радиоэлементов
Знать:
- технологию выполнения монтажа модулей (микромодулей), микросхем микросборок; виды интегральных микросхем; обозначение интегральных микросхем; маркировку микросхем; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- крепление и устранение микросхем на печатных платах; контроль качества; соблюдать правила ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Правила электрического монтажа модулей (микромодулей), микросхем, микросборок. Конструктивное оформление микросхем различных серий. Маркировка микросхем. Способы устранения и крепления микросхем на печатных платах. Контроль качества.
Тема 3. 3. Технологические операции сборки радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- конструкции печатных плат; методы изготовления печатных плат; способы получения рисунков схем; многослойные печатные платы; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- пользоваться методикой компоновки и изготовления печатного монтажа; производить контроль работоспособности и качества печатных плат; соблюдать правила ОТ И ТБ при выполнении практических работ.
Виды печатного монтажа. Радиодетали и компоненты. Методы и способы изготовления печатных плат. Контроль качества печатных плат. Сборка и монтаж узлов радиоэлектронной аппаратуры на печатных платах. Пайка печатных плат.
Тема 3. 4. Технология сборки и монтажа аппаратуры с применением полупроводниковых приборов.
Знать:
- технологию изготовления печатной платы; особенности монтажа РЭА с применением полупроводниковых приборов; характерные неисправности в блоках питания; достоинства и недостатки блоков питания на полупроводниковых приборах; технику безопасности при выполнении радиомонтажных работ.
Уметь:
- производить монтаж РЭА с применением полупроводниковых приборов; производить контроль работоспособности изделий, дефектацию узлов и блоков; составлять алгоритмы поиска неисправностей и подбирать КИА; соблюдать ТБ при выполнении радиомонтажных работ.
Технология изготовления печатной платы. Особенности монтажа аппаратуры с применением полупроводниковых приборов. Проверка исправности и подбор радиоэлементов по параметрам. Изготовление стабилизированного источника питания. Характерные неисправности в блоках питания, методы их обнаружения и устранения. Проверка стабилизатора на работоспособность.
Тема 3. 5. Технология сборки и монтажа блоков аппаратуры с применением микросхем
Знать:
- технологию печатного монтажа с применением микросхем; технологию сборки и монтажа РЭА на микросхемах и микросборках; методику отыскания неисправностей в РЭА; технологию пайки РЭА на ИМС; методы определения неисправностей РЭА; настройку и регулировку РЭА на ИМС; ТБ и ОТ при выполнении практических работ.
Уметь:
- вести монтаж узлов и блоков на ИМС; проверить ИМС на исправность; снимать временные диаграммы и выходные импульсы РЭА на ИМС; проверить надежность и качество монтажа; выполнить регулировку и настройку РЭА на ИМС; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Технология печатного монтажа с применением микросхем. Подбор и проверка микросхем на исправность. Монтаж деталей. Снятие временных диаграмм. Определение параметров временных диаграмм. Определение параметров выходных импульсов. Проверка работоспособности. Методика отыскания и устранения неисправностей.
Раздел 4. Технология ремонта радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- нормативно-техническую и технологическую документацию, используемую при текущем ремонте схем; назначение, состав, структурные схемы РЭА; функциональные электрические схемы РЭА; КПА и современную элементную базу оборудования; типовые методы анализа работоспособности и отыскание неисправностей РЭА; выбор и подключение измерительных приборов; ТБ и ОТ при выполнении практических работ.
Уметь:
- составлять алгоритм поиска неисправностей; выбор и подключение измерительных приборов; регулировку и настройку РЭА; производить контроль работоспособности, дефектацию изделий, блоков, узлов; анализировать работу РЭА по результатам выполненных технологических приемов, производить замену неисправных элементов оборудования; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Тема. 4. 1. Методика обнаружения неисправностей и ремонт радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- характеристики неисправностей и отказов в РЭА; последовательность ремонта РЭА на ИМС; нормы технических параметров; особенности радиотехнических измерений и применяемые приборы; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- составлять алгоритм поиска неисправностей; методы определения неисправностей в РЭА; методы настройки и регулировки; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Роль радиосредств и средств связи в обеспечении безопасности, регулярности и экономичности полетов воздушных судов. Анализ надежности радиотехнических устройств во всем периоде их эксплуатации. Характеристики неисправностей, отказов и повреждений в радиоэлектронной аппаратуре. Методика дефектации блоков, узлов радиотехнических устройств. Последовательность ремонта радиотехнических устройств на ИМС. Настройка и регулировка блоков и узлов. Нормы технических параметров в условиях лаборатории.
Тема 4. 2. Методы электро - и радиоизмерений при регулировке и настройке радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- методы измерения сопротивления емкости индуктивности; измерительные приборы, используемые для регулировки и настройки РЭА; основные виды измерений; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- измерение напряжения и тока; измерение сопротивления емкости индуктивности и частоты; выбор и подключение измерительных приборов; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Особенности радиотехнических измерений и применяемые приборы. Методы измерения сопротивления, емкости, индуктивности. Карта сопротивления и напряжения. Измерения напряжения и тока при регулировке радиоэлектронной аппаратуры и применяемые приборы. Электронно-лучевые измерительные приборы, используемые для регулировки и настройки. Измерение частоты и применяемые приборы.
Тема 4. 3. Отыскание и устранение неисправностей типовой радиоэлектронной аппаратуры
Знать:
- структурные схемы и принцип действия РЭА; конструкции элементов, узлов, блоков РЭА; структурные схемы и основные параметры блоков управления и коммутации РЭА; типовые методы анализа работоспособности и отыскания неисправностей РЭА; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- регулировка и наладка блоков управления и коммутация; проверка и регулировка оперативно-запоминающих устройств; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Практическая работа по отысканию и устранению неисправностей в блоках питания, управления и коммутации, в преобразователях и других радиотехнических устройствах вычислительной техники и аппаратуры ЭВМ.
Тема 4. 4. Проверка, испытание и анализ выполненной работы. Оформление технической документации и отчета. Зачет.
Знать:
- виды испытаний РЭА; оборудование и измерительные средства для испытаний РЭА; электромагнитная совместимость; воздействие внешних условий на испытание РЭА; пути поиска, предотвращение нарушений ТБ; ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Уметь:
- снимать различные технические параметры; производить контрольно-поверочные работы, испытываемой аппаратуры, ее узлов и блоков; оформление технической документации; соблюдать ОТ и ТБ при выполнении практических работ.
Логическое обоснование выбора и способа ремонта аппаратуры. Виды испытаний радиоэлектронной аппаратуры. Оборудование и измерительные средства для испытаний. Электромагнитная совместимость. Пути поиска, предотвращение нарушения техники безопасности. Оформление отчета. Зачет.
4. Список литературы и средств обучения.
4.1. Основная литература
, “Ремонт и регулировка бытовой радиоэлектронной аппаратуры”.
“Справочник радиолюбителя конструктора” изд. Радио и связь.
, “Регулировка радиоаппаратуры”. 1992г.
“Цифровые интегральные схемы в информационно-измерительной аппаратуре”. Ленинград, “Энергоиздат” 1986г.
5. “Ремонт и регулировка бытовой радиоэлектронной аппаратуры”. Москва “Легпромбытиздат” 1987г.
