Сценарий
ролевой демонстрации «Защита потребителя»
Цель: продемонстрировать студентам процедуру исследования доказательств (башмака с отклеенной подошвой и чека) в судебном заседании для того, чтобы они могли подготовить выступление-комментарий доказательства в ходе судебного заседания.
Задание группе Истца: пояснить суду после осмотра ботинка и чека, какое доказательственное значение они имеют для дела, какой именно факт каждый из них подтверждает.
Задание группе Истца: пояснить суду после осмотра ботинка и чека, почему они не имеют доказательственного значения, почему они не являются достоверным доказательством соответствующего устанавливаемого факта.
Роли:
Судья, секретарь судебного заседания, студенты играют роли представителей истца – Башмакова и ответчика -Курьер».
Судья: переходим к исследованию доказательств. Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, вещественное доказательство – башмак, суду.
Судья осматривает башмак.
Судья: Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, вещественное доказательство – башмак, истцу.
Представители Истца осматривают башмак.
Судья: Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, вещественное доказательство – башмак, ответчику.
Представители Ответчика осматривают башмак.
Судья: Истец, что Вы можете пояснить в связи с представленным доказательством?
Представители Истца по очереди указывают на связь ботинка с доказываемым фактом.
Преподаватель кратко комментирует каждого представителя истца (если их не более 4).
Судья: Ответчик, что Вы можете пояснить в связи с представленным доказательством?
Представители Ответчика по очереди обращают внимание суда на отсутствие доказательственного значения ботинка.
Преподаватель кратко комментирует каждого представителя ответчика (если их не более 4).
Судья: Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, письменное доказательство – кассовый чек, суду.
Судья осматривает чек.
Судья: Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, письменное доказательство –чек, истцу.
Представители Истца осматривают чек.
Судья: Секретарь судебного заседания, предъявите, пожалуйста, письменное доказательство –чек, ответчику.
Представители Ответчика осматривают чек.
Судья: Истец, что Вы можете пояснить в связи с представленным доказательством?
Представители Истца по очереди указывают на связь чека с доказываемым фактом.
Преподаватель кратко комментирует каждого представителя истца (если их не более 4).
Судья: Ответчик, что Вы можете пояснить в связи с представленным доказательством?
Представители Ответчика по очереди обращают внимание суда на отсутствие доказательственного значения чека.
Преподаватель кратко комментирует каждого представителя ответчика (если их не более 4).
